这些是您想要的吗?
充分增加学员的培训积极性;
大幅度缩短课程准备时间;
充分利用成人学习过程中的心理特点设计培训内容;
从“以讲师为中心”向“以学员为中心”转型;
了解提升培训效果转化的模型;
培训主要涉及培训交付、培训引导、培训设计以及虚拟化学习四大维度,围绕讲师核心能力开发了数以百计的培训课程、培训应用工具;
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