有效激励员工

有效激励员工

学习目标：

通过学习，管理者能够掌握：

了解有效激励员工的概念和意义；

了解激励员工的八项基本原则；

学习三个著名激励理论；

学会运用多种有效激励员工的方法和技巧；

促进员工走向自我激励。

培训对象：企业各层级管理人员

培训时间与方式：

时间：1天

方式：讲授、练习、角色扮演、案例研讨、讨论与分享培训内容：

时间

培训内容

培训方法及演练

第一天

上午

第一部分：有效激励的作用及原则

1, 关于激励的定义

2，有效激励的作用

3，皮格马利翁效应

4，无效激励的结果

5，什么样的员工需要激励

6，何时需要激励

7，激励的八项基本原则

第二部分：三种著名激励理论与方法

1，期望理论（维克托·弗鲁姆 Victor H Vroom）

2，双因素理论（保健-激励理论）（弗雷德里克·赫茨伯格Fredrick Herzberg）

3，需求层次理论（亚伯拉罕·马斯洛Abraham Harold Maslow,）

1，录像：“激发潜能，励志前行”

2，游戏活动：皮格马利翁附体

3，小组活动：管理者激励的自我检讨

4，小组活动：需求层级与激励方法

工具一：建立激励机制行动表

工具二：需求层级与激励方法表

第一天

下午

第三部分：员工激励的有效方法

1，管理者的三层激励模型

2，有效激励的十大方式/法则

3，GRAPE激励法

4，员工激励的八重有效模式

第四部分：员工的自我激励

从被激励到自我激励

挖掘员工内在动力（5WHY）

促进员工正确的自我认知

帮助员工做好职业生涯规划

员工成长学习计划

1，小组活动：目标性激励

2，个人活动：GRAPE激励法应用

3，个人活动：我最重要的事

工具三：GRAPE激励法应用表

工具四：5WHY工具

录像：提升自我认知的四个阶段

录像：可口可乐总裁谈生涯规划

活动：GAGP生涯辅导谈话

工具五：GAGP