新员工的职业素养 - 1 天

讲师:凌敬忠 发布日期:12-05 浏览量:587


新员工的职业素养

模块

课程大纲

时间分

教学方法

课程导入

开场(客户方)

破冰活动

研讨公约

课程介绍

讨论:学员面临的挑战是什么?

15分

内容讲解

猜猜看

小组讨论

第一单元

职业化的商务礼仪

单元的目的:让学员掌握在职场所需要的商务礼仪

职场形象和商务礼仪

职业男士专业形象

职业女性专业形象

着装的原则

互动的礼仪:交换名片、接待访客、会议室安排、送客、乘电梯

45分

内容讲解

工具介绍

小组讨论

第二单元

当责的选择

单元的目的:让学员了解工作不只是为公司的绩效,更是为自己的成长和幸福

当责的定义:当责与负责的不同决定人生的态度

当责的困难:当责的本质就是对于结果负最后责任,面对当责的压力造就当责困难

活动:关键时刻

当责的流程:颓废的漩涡 - 圣严法则

选择决定命运

活动:增进当责态度与行为的九个情境

90分

内容讲解

工具介绍

小组讨论

第三单元

建立互信

单元的目的:让学员了解不同人会有不同的风格,要如何在组织内部建立个人信用

为什么信任不常见

信任的四个核心

不同社交风格

活动:

DISC 的测试及风格

信任账户的存款及提款行为

90分

内容讲解

技巧演示

个人活动

小组讨论

第四单元

制定个人目标

单元目的:环境的挑战和组织的策略后,依据不同的职责,进而制定工作目标。

评估环境的挑战和组织的策略

制定员工职责的重要性及优先级

选择并决定工作的指标

SMART 目标原则

活动:制定个人目标

60分

内容讲解

技巧演示

个人活动

小组讨论

角色扮演

第五单元

工匠精神

单元目标:专注是在职场成功的关键,要专注就必须找到个人的优势,并在工作中寻找到发挥优势的机会

幸福的定义

活动:发觉你的优势

小组讨论:个人应用优势的经验

工作、职业、志业

活动:选择自己的优势,进行角色扮演

90分

内容讲解

引导活动

个人活动

角色扮演

工具:

发觉你的优势测试表

发挥优势计划表

休息时间:上下午各一场 15 分钟休息

中饭休息时间:1 个小时

总课时长度

= C7+C4+C6+C5+C2+C3 \* MERGEFORMAT6小时 30分

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