新员工的职业素养 - 1 天
讲师:凌敬忠 发布日期:12-05 浏览量:587
新员工的职业素养
模块
课程大纲
时间分
教学方法
课程导入
开场(客户方)
破冰活动
研讨公约
课程介绍
讨论:学员面临的挑战是什么?
15分
内容讲解
猜猜看
小组讨论
第一单元
职业化的商务礼仪
单元的目的:让学员掌握在职场所需要的商务礼仪
职场形象和商务礼仪
职业男士专业形象
职业女性专业形象
着装的原则
互动的礼仪:交换名片、接待访客、会议室安排、送客、乘电梯
45分
内容讲解
工具介绍
小组讨论
第二单元
当责的选择
单元的目的:让学员了解工作不只是为公司的绩效,更是为自己的成长和幸福
当责的定义:当责与负责的不同决定人生的态度
当责的困难:当责的本质就是对于结果负最后责任,面对当责的压力造就当责困难
活动:关键时刻
当责的流程:颓废的漩涡 - 圣严法则
选择决定命运
活动:增进当责态度与行为的九个情境
90分
内容讲解
工具介绍
小组讨论
第三单元
建立互信
单元的目的:让学员了解不同人会有不同的风格,要如何在组织内部建立个人信用
为什么信任不常见
信任的四个核心
不同社交风格
活动:
DISC 的测试及风格
信任账户的存款及提款行为
90分
内容讲解
技巧演示
个人活动
小组讨论
第四单元
制定个人目标
单元目的:环境的挑战和组织的策略后,依据不同的职责,进而制定工作目标。
评估环境的挑战和组织的策略
制定员工职责的重要性及优先级
选择并决定工作的指标
SMART 目标原则
活动:制定个人目标
60分
内容讲解
技巧演示
个人活动
小组讨论
角色扮演
第五单元
工匠精神
单元目标:专注是在职场成功的关键,要专注就必须找到个人的优势,并在工作中寻找到发挥优势的机会
幸福的定义
活动:发觉你的优势
小组讨论:个人应用优势的经验
工作、职业、志业
活动:选择自己的优势,进行角色扮演
90分
内容讲解
引导活动
个人活动
角色扮演
工具:
发觉你的优势测试表
发挥优势计划表
休息时间:上下午各一场 15 分钟休息
中饭休息时间:1 个小时
总课时长度
= C7+C4+C6+C5+C2+C3 \* MERGEFORMAT6小时 30分