王婉君老师的内训课程
王婉君老师
真正懂管理的领导,从不管理人,而是管理工作!
真正懂管理的领导,从不管理“人”,而是管理“工作”!身为管理者,你必须认清的现实是:将工作交付给下属是希望他能做出结果,而不是希望他照着你的想法行动。这是身为管理者一定要有的认知。别对下属已顺利进行的工作指指点点。你把文书工作交给下属,却发现很多错别字。应该有不少主管会在此时大骂:“里头怎么有很多错别字!在交给我之前,给我重新读一遍!”有的主管则会酸言酸语:...
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利用性格色彩分析解读咨询团队管理中的问题
面对咨询团队管理中的问题,我们是要做“人性管理”还是“制度管理”……;面对疑惑,我们是用“制度留人”还是“人情留人”;做管理者怎么这么难?咨询团队管理的困惑:• 困惑的98来自于冲突,• 冲突的98来自于矛盾,• 矛盾的98来自于误会,• 误会的98来自于性格 。为什么要学习性格色彩分析?• 一旦学习了性格色彩分析,将清楚地看到自己和别人有多么的不...
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了解儿童暴怒发作
儿童暴怒发作通常是指儿童受挫沮丧后的情感暴发。暴怒发作通常出现在1岁末,多发生在2岁~4岁,而5岁后很少见。如果5岁后仍暴怒频繁,则有可能持续整个儿童期。发脾气的原因包括沮丧、疲劳和饥饿。儿童试图通过发脾气来引起家长的注意、得到某物或免于做某事。孩子暴躁,父母常因自以为照顾不佳而责备自己,但真正的原因常是儿童自身的性格、周围当时的环境和正常行为的发育多种因素...
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儿童沟通障碍
超过10的儿童存在沟通障碍。一种功能的障碍可能会影响另一种功能。例如,听力障碍损害发音调节,并可能导致发音障碍。中耳炎引起的听力损失可以干扰语言发育。所有沟通障碍,包括语音障碍,都可能干扰学业成绩和社会关系。语音障碍超过6%的适龄儿童都有发音问题,最常见的是声音嘶哑。其原因往往是慢性说话过多和/或说话太大声。最常见的相应解剖异常是声带结节。其他喉部病变或内分...
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正念情绪压力管理师必备
最近不少朋友和客户问我如何理解正念(英文:Mindfulness)、正念师是如何工作的。这个概念比较复杂,恐怕无法简单回答,在此整理一些相关内容,供大家阅读了解:正念的定义及其来源正念一词对应两个概念,一个是佛教术语,一个是现在西方流行心理学范畴的名词。我们首先了解心理学上的正念的定义,最流行的是引用乔•卡巴金博士的定义:正念的意思是以一种特定的方式来觉察,...
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