课程纲要前沿：两则案例1、 某电厂企业的电焊工，没有执行7s导致高台跌落2、 某供电局营销口，利用颜色管理缓解投诉事例3、 某电厂清扫带来的设备利用效率的提升单元 电力企业为何需要做7s管理1 可以提高员工工作效率1、 电力生产，销售现场一目了然2、 现场尤其是防错法可以有效的提升效率3、 利用颜色管理等先进的方法，可以更好的区分，心情好，效率高，降低事故，...

单元 内训师在企业的地位和义务范畴1 企业为何需要内训师1、帮助企业进行ASK的传承2、带动部门人员技能的更好提升和管理3、企业政策，行业政策的宣导4、行业动态，行业信息的宣导1 内训师的定义及其延伸1、内训师的狭义定义2、内训师的广义定义3、内训师定义的延伸1 内训师的来源1、公司的管理干部2、公司有潜力的同事3、有过授课经验的人眼4、学习能力较好的人员1...

课程纲要单元 系统思维概论1 叠塔游戏1、 初的思维是什么2、 有没有好的办法3、 我们初的思维是否都有些误区4、 接受改变，重新认识自我1 系统思维概论1、 思维力2、 惯性思维害死人3、 系统思维的概念4、 再次延伸1 系统思维的方法1、首先要有结构思维2、其次要有目标思维3、后要有转换思维1 与之相关的思维方法1、 逆向思维2、 逻辑思维3、 发散思维...

课程纲要引言一：一次调研中和市场部专责的对话引发的思考引言二：教一个沉睡30年的人喝水单元 现阶段电网公司管理现状1 推诿现象严重1、由于制度层面的东西2、人内心深层的驱动3、考核机制本身的影响4、班组长自身的原因1 工作随意性大1、规范化工作进展形式化严重2、内心对于规范化，制度化的抵触3、在一次调研中发现的规范化建设问题1 缺乏向心力1、班组大家工作积极...

课程纲要引言：《炭约束条件下我国能源结构优化研究》 由中国工程院能源与矿业工程学部和神华集团共同承担启动的研究项目单元 第十二届全国人民代表大会第四次会议委员之声1 全国人大代表，中国能源建设集团公司总经理丁焰章 1、“十三五”期间能源发展处处充满机遇 2、国际市场空间很大，“一带一路”给我们带来了很多机遇 3、电力相对饱和，正确引导，燃煤电厂的节能减...

课程纲要引言：一次调研中和培训管理者的对话引发的思考单元 管理新认识1 转变四个理念1、互损，还是互捧？2、如何进行有效的引导3、人生开心的事情是什么4、人生痛苦的事情是什么1 重新认识几个概念1、客户的概念2、敬业精神的概念3、效率的概念4、学习的概念认识5、价值的认识1 管理中的“论资排辈”到底为那般1、论资排辈2、企业中论资排辈3、做好论资排辈4、英雄...

课程纲要引言一：一次调研中和市场部专责的对话引发的思考单元 电网行业发展与职能电网1 电网行业发展趋势1、智能化程度高2、专业化程度高3、以特高压电网为骨干网架4、先进的通信、信息和控制技术5、以信息化、自动化、互动化为特征6、实施“一特四大”的能源发展战略7、对我们的影响1 认识下智能电网1、智能电网的概念2、智能电网对于电网人员工作习惯的改变3、智能电网...

课程纲要单元 南方电网面临的挑战1 政策层面的挑战1、“一体化”管理2、“创先”要求3、管理创新1 行业发展层面的挑战1、新能源发展带来的挑战2、电力使用范围扩大带来的挑战3、输电方式带来的挑战4、网络时期带来的挑战1 技术发展层面的挑战1、新技术，新流程，新设备的挑战2、各类变电，输电形式的变化3、电网本身的调整1 安全需求层面的挑战1、安全一票否决制带来...

部分：“零事故”安全生产理念篇单元 “零事故活动”概论1 “零事故”概论1 “零事故”诠释2 “零事故”的理念3 “零事故”的目标—整体和具体4 开展“零事故活动”的前提2 “零事故活动”原理1、交叉理论2、事故致因理论3、能量转移论4、KYT（危险预知训练）活动5、HH（惊险报告）活动3 “零事故活动”六项要领1、“ 零危险（零隐患）”的目标2、“一体化”...

课程纲要单元 中层干部职业规范培养1 职业纪律1、 符合国家法律、法规2、 按照《公民道德建设实施纲要》要求自己3、 遵守公司规章制度4、 遵守《供电职工服务守则》自觉抵制不正之风，做到廉洁奉公5、 中层中层干部在企业存在的价值1 职业作风1、 保护好自己工作权限2、 坚持原则，严格履行职责，保护好自己的工作密码，工作工具3、 遇到问题及时汇报、及时处理、做...

单元 电力安全形势分析飞机误点引发的管理思考飞机误点愿意分析导入管理存在漏洞我们安全的管理现状如何现场安全管理综述1、触目惊心的数字2、安全生产形势严峻的原因和对策3、电力安全生产的重要意义安全生产责任制1、安全生产的管理目标2、安全生产责任制3、安全活动促生产第二单元 电力企业安全生产现场管理基础班组安全生产现场管理1、现场管理的标准和管理制度2、班组长安...

课程纲要单元 电网中层干部核心能力的认知和提升1 管理技能的提升1、职工安全管理2、职工凝聚力管理3、班组工作任务的管理4、职工思想工作的管理1 专业技能，业务技能的提升1、本岗位技能提升2、行业未来发展趋势的掌握3、职工技能的掌握，学习4、“内部客户”岗位技能的提升1 辅导技能的提升1、中层干部不愿意辅导的原因2、怎样有效辅导3、辅导的考核1 中层干部的学...

【课程大纲】讲：直面现实，心态决定人生成败案例：刷墙的年轻人案例：学生和老鼠的故事一、职场心态现状案例：中国职场快乐指数令人忧二、关于心态的三种体验1、不同的人，对待同一个事物会有不同的心态案例：玫瑰花2、不同的人：同样的遭遇 不同的态度=不同的人生案例：文化大官员、文人的遭遇3、同一个人：同样的遭遇 不同的心态=不同的结局三、心态能够决定成败吗？案例：“中...

课程模块课程大纲节　 节职业心态，塑造职场胜者1、积极的心态vs消极的心态◇如何看待收入多少◇如何看待入职岗位安排◇如何看待逆境◇如何看待跳槽2、双赢的心态◇“损人利已”与“利人利已”的差别。3、长远的心态◇滚石不生苔，流人不生财，长远的目标和方向在公司发展。4、承担责任◇责任心意味着主动◇责任心意味着执行力◇责任心意味着标准5、学习改变，从我做起◇工作抱怨...

课程纲要单元 直线经理的组织机构管理1 重新认识管理 1、管理=管 理 2、管理的“管”，“理” 3、管理就是习惯的改变 4、视频引入管理的模式1 直线经理的自我定位 1、妥善协调好上下级关系 2、处理好基层社会干部及相关部门关系 3、关心职工生活，凝聚整体力量 4、理顺企业与用电客户的关系1 直线经理的管理困惑1、职位不高，权利很大2、人员...

课程纲要单元 安全生产的重要性(一) 安全事故图片展示1、煤矿企业安全图片展示2、火灾产生的灾难照片3、设备安全隐患照片(二) 安全事故直接与间接所产生的损失1、一组煤矿企业安全意识淡薄的视频2、火灾产生损失的数据展示3、一份安全缺失所产生的安全隐患(三) 国家对于安全生产的政策1、安全，预防为主2、安全大于一切(四) 安全生产法律、法规(五) 安全生产折射...

I.优秀管理者的职业素质开场互动1、对领导的认识2、部门经理的形象3、四种领导风格4、管理者的三个角色定位1.中国企业管理者的常见认知误区解析6、常见的管理者思维模式解析A.抢下属的活B.有政绩就行C.自我思维D.官本位1、管理者的五项特质一、领导远见二、领导热情三、自我定位四、优先顺序五、人才经营案例分析第二章如何打造高绩效团队案例分析1、如何打造成功的团...

课程纲要单元 5Q理论及其在木桶定理 1 IQ智商1 EQ情商1 AQ 逆商1 FQ 财商1 DQ（RQ）责商1 5Q理论的木桶定理第二单元 目前社会表现出来的底AQ1 一个大学生所表现的底AQ1 某制造企业老板口中的底AQ的员工1 富士康12跳所引发的底AQ1 各类竞赛类节目，参赛人员表现出来的底AQ第三单元 目前教过底AQ人群的成因1 高AQ人展示1 中...

部分：“零事故”安全生产理念篇单元 “零事故活动”概论“零事故”概论1、“零事故”诠释2、“零事故”的理念3、“零事故”的目标—整体和具体4、开展“零事故活动”的前提“零事故活动”原理1、交叉理论2、事故致因理论3、能量转移论4、KYT（危险预知训练）活动5、HH（惊险报告）活动“零事故活动”六项要领1、“ 零危险（零隐患）”的目标2、“一体化”的管理3、...

单元电网公司生产管理存在的问题分析1职工工作积极性不高，推诿现象严重1、岗位本身的问题2、绩效考核导致的3、流程本身产生的问题4、中国麻将精神导致的1老职工管理难度较大1、管理倒钩2、晋升通道问题3、绩效考核问题4、无法有效的刺激1班组建设工作不足1、班组建设经验不足2、不会做班组建设3、班组建设仅仅停留在形式层面4、班组建设成为压力，成为任务1优服导致大家...

引子：《让子弹飞》看班组建设的步骤单元现阶段电网班组存在的问题解读1结构性缺员1、老同志和年轻同志过，30多岁有经验的同志较少2、干活人的积极性不高，很多事情都落到班组长身上3、基层的人越少，事情越多，越杂4、集约到上级单位的人员，归属感等缺乏，工作很难开展1管理大部分还处在人管的阶段1、班组长没有考核权利2、考核越多，越约束大家做事的积极性3、事情需要完成...

单元电力安全形势分析1飞机误点引发的管理思考1、飞机误点愿意分析2、导入管理存在漏洞3、我们安全的管理现状如何1现场安全管理综述1、触目惊心的数字2、安全生产形势严峻的原因和对策3、电力安全生产的重要意义1安全生产责任制1、安全生产的管理目标2、安全生产责任制3、安全活动促生产第二单元电力企业安全生产现场管理基础1班组安全生产现场管理1、现场管理的标准和管理...

部分：“零事故”安全生产理念篇第一单元“零事故活动”概论1“零事故”概论1、“零事故”诠释2、“零事故”的理念3、“零事故”的目标—整体和具体4、开展“零事故活动”的前提1“零事故活动”原理1、交叉理论2、事故致因理论3、能量转移论4、KYT（危险预知训练）活动5、HH（惊险报告）活动1“零事故活动”六项要领1、“零危险（零隐患）”的目标2、“一体化”的管理...

单元目前班组现场辅导的必要性和存在问题1班组的现场辅导的必要性1、应对结构性缺员带来的人员缺失2、现场辅导的实效性3、是对于内训师培训（TTT）的有效补充4、有效进行系统的，技术的，和新人的培养1基层更需要的培训，辅导1、新晋升班组长系统的培训，辅导2、QC的理念，方法，工具3、职工归属感、积极性的里层面4、专工对于人员的实际技能培训1现场辅导存在的问题1、...

单元企业为何需要做5S管理1可以提高员工工作效率1、寻找时间少，可以有效的提升工作效率2、利用一些常用的办法，尤其是防错法可以有效的提升效率3、利用颜色管理等先进的方法，可以更好的区分，心情好，效率高1做好5S可以有效的推动家庭和谐1、家庭中缺少了不必要的浪费，茅盾少2、不为寻找不到必需品而吵架3、没有非必需品的烦恼，摩擦少4、家庭舒服了，温馨了，自然和谐了...

引言一：一次调研中和市场部专责的对话引发的思考引言二：教一个沉睡30年的人喝水单元现阶段电网公司管理现状1推诿现象严重1、由于制度层面的东西2、人内心深层的驱动3、考核机制本身的影响4、班组长自身的原因1工作随意性大1、规范化工作进展形式化严重2、内心对于规范化，制度化的抵触3、在一次调研中发现的规范化建设问题1缺乏向心力1、班组大家工作积极性不高2、团队凝...

系统思维和管理创新课程大纲课程前言1、 电力行业面临越来越多的挑战，在这样的历史条件下，企业该如何应对2、 客户的要求越来越多，员工越来越难管理，作为管理者，我们要怎么做3、 水电，火电，新能源等不断的变化，区域的不平衡，供电企业压力大4、 员工的创新意识不断逼迫作为管理者做出管理上的调整5、 站在系统的高度，我们管理者该如何做好更好的规划课程收益1、通过培...

电力企业6S现场管理培训课程大纲课程前言1、 发改委对于所有的国企，央企提出标标准化和精益化路线2、 6S是一个很好的工具，一个很好的现场管理工具3、 然而很多人老以为6S是打扫卫生，或者其他4、 很多企业简单的认为6S很简单，但是在操作的过程中总是搞不明白如何做课程收益1、了解电力为何需要做6S管理2、了解6S推行的认知误区3、了解6S基本概念4、了解6S...

电力班组长培训培训课程大纲课程前言1、班组长是企业中的中坚力量，他们的素质，能力直接影响到企业的长远规划和战略的执行2、然由于年龄结构，知识结构等的限制，班组长在管理新员工，接受新的事物方面有点进一步的调整和提升。3、一些先进的管理工具和管理理念有不要不断的和管理者进行分享，有必要进行及时的调整和完善4、粗鲁的管理模式已经成为历史，刚柔并进的管理模式可以有效...

电力安全生产现场管理培训课程大纲课程前言1、 近年来，国内安全事故频发，安全又一次被大家所关注2、据ILO估计，到2020年全世界劳动疾病将翻一番 3、安全事故最多是由于人因，物的不安全因素，管理因素，和环境，对于我们做安全的，最核心的是要做好人的管理 4、人的安全技能，安全意识是最核心，最关键的，全力提升人员的这些意识，很多安全隐患可以消除 5、用一些现场...