职业化竞争力孙汗青 该课程是孙汗青老师结合自己职业经历，对企业管理者与员工全面启示性课程。该课程已经连续13年被上海烟草采购，连续12年被上海地铁采购，2013-2014年上海贝尔采购最多的课程，也是日企，韩企培训最受欢迎的课程。是孙汗青老师结合自己的工作实际，教授方法的课程。（大纲后面有相关客户见证，请查看）1、讲师行程申请表课程操作时间客户名称项...

中高层干部 核心管理技能提升训练 孙汗青（时间两天）总论：城市内涝说明啥？管理者六个基本能力是什么？一个优秀团队的成功秘诀是什么？思维的差异得出什么？美国值得我们学习的是什么？组织模式...

总裁演说智慧大纲 孙汗青、演说是什么？公众演说的意义；公众演说的价值；公众演说的十五大习惯；公众演说的十大法则；如何设计演讲稿；明确演讲的目的明确主题找素材拟好标题写提纲试讲修正演练准备比赛提升公众演说的八大方案成为超级演说家的十大...

企业之魂 （道德与信仰） 孙汗青主讲从事十几年培训工作以来，很多人都在讲《企业文化》，但是他们都是在讲大树的枝叶，没有讲到根。中国文化的“根”究竟是什么？对现代企业管理...

思维导图课程大纲 孙汗青主讲课程背景：　　职场思维导图是一种优化思维、提升工作效率、解决工作难题的简单而高效的工具。波音公司曾运用思维导图，高效地完成了波音747的设计，把需要6年完成的设计缩短到6个月。　　　　在国内，越来越多的企业希...

《团队执行力训练营》培训大纲 孙汗青老师主讲第一讲：开篇之---"王” 上一横代表老板，领导监控 中一横代表中层，日常管理 ...

工匠精神- 工匠文化的培养与缔造大纲 孙汗青弘扬工匠精神的意义；“工匠精神”为何写入政府工作报告中外工人工作结果之差距德国的工匠精神时代呼唤工匠精神其实，我们是工匠精神的始祖...

行政工作统筹管理高级研修班课程大纲一、现代企业中行政管理的定位1、现代企业运行模型2、行政管理工作的绩效价值3、行政管理人员的素质特点4、行政管理制度的框架结构演练：工作漏洞究竟出在哪里？二、行政主管的自我管理1、职业规范要点与评估标准2、人际关系处理的准则与该注意的”陷井”3、职业优势保持的要点演练：如何说服你的上司三、行政部门的内部管理1、前台文员管理2...

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解读十九大，企业发展新机遇大纲 孙汗青旧时代与新时代从一张旧照片说起认识新时代新时代的国际影响靠什么？中国输出那些？十九大的关键词新时代新思想新矛盾新需求新发展新时代企业如果改变外部环境内部条件战略目标学习十九大精神，拥抱新时代，当担新使命深化供...

部分：中基层主管的角色与职责、能力与要求一.中基层主管的角色定位二、优秀主管必须具备的九大工作意识三、日常管理容易陷入的八大误区四、主管应具备哪些管理能力五、主管人员常犯的八种错误六、主管管理的三项基本原则七、管理人员应具备的涵养八、成功管理人员的八项准则九、认识你的IQ、EQ、AQ十、管理人员的类型分析第二部分：培养中基层干部的---组织与工作目标达成能力...

一、工匠精神的内涵1、长寿企业秘诀2、瑞士制表的工匠精神3、工匠精神定义二、弘扬工匠精神，引领生命新航道1、弘扬工匠精神2、工匠精神的内涵3、案例解析三、工匠之道：树立正确的工作观1、工匠不为钱而工作2、卓越表现和专长四、工匠之术：用对方法 创造价值1、精进，把每一个当下做到极致2、把梦想当信仰，用信仰累积生命的厚重3、慢慢来，比较快4、开启心门，力行正道五...

导论知自知彼—TTT基础知识一、培训的一个中心二、培训师的两个职责课程的讲师，培训的教练三、培训师的三种角色1.编–课程设计2.导–教学技巧3.演–表达魅力四、培训师的六大能力1.表达能力，专业能力，激励能力制作能力，应变能力，学习能力五、教育与培训的区别六、学员类型分析七、成人学习特点八、培训师职业素养九、培训ADDIE模型1)培训的模型：Oslash;需...

课程模块单元内容课程时间部分培训的基本认知总论一、培训的一个中心二、培训师的两个职责课程的讲师，培训的教练三、培训师的三种角色1.编–课程设计2.导–教学技巧3.演–表达魅力四、培训师的六大能力1.表达能力，专业能力，激励能力2.制作能力，应变能力，学习能力五、讲师的专业形象1.仪容：头发、面部2.服装：衣领袖口、领带、西装制服外套、口袋、西裤、裙长、皮鞋（...

讲，新理论，新概念；1、新常态保持平常心态；2、企业家战略思维要有三种精神，三种境界，三种能力；3、新常态的实质是什么？4、传统与现代比较。5、企业管理如何转型？怎么转，如何管理？6、管理哲学讲什么？7、唐德名言对我们管理者有哪些启示？8、新常态的客观阐释。9、现代企业的运行模式是？10、从知本家到智本家怎么转变？11、知识时代的财富创造应该具备哪些能力结构...

一、总论：1、为什么WJB总理说：中国的道德已经沦丧到无法容忍的地步？2、目前中国企业的困难是那些方面？为什么说是这些因素3、中国经济面临那些问题？根本的问题是什么？4、成功企业与企业家应该具备那些要素？为啥说小富由俭大富靠天？5、中国企业家应该注意那些问题？应该具备那三识？6、企业家为啥要懂两个处世与处市哲学？7、市场经济的根本规律是什么？如何把握？8、人...

时间安排课程模块模块重点课程相关天上午09:00-10:00培训导入开训、领导讲话天模块一TTT基本认知1.培训ADDIE模型1)培训的模型：Oslash;需求分析……决定培训方向Oslash;课程开发……确定培训框架Oslash;教材设计……编制教材讲义Oslash;培讯实施……传道授业解惑Oslash;效果评估……总结经验教训(1)分析(Analysis...

一、绪论：1、知识管理定义、产生及发展、知识管理的作用及意义、知识管理的核心思想、知识管理的方法及工具、知识管理的应用，2、课程的逻辑架构：一个中心、两条主线、三个理论、四种转换、五种认知。二、知识管理（KM）的起源1、玛雅文明的消失，2、中华文明的探究，3、知识管理的起源，4、“知识”是一个拓展的概念，5、知识经济的特点，6、知识困境有那些？7、知识管理的...

上一横代表老板，领导监控 中一横代表中层，日常管理下一横代表基层，执行配合中间一竖是沟通，承上启下上少一横为“土”：老板亲力亲为，无心策划， 无力掌控市场。中少一横为“工”：形同个体户，老板做店长，自己在打工。下少一横为“干”：干部积极，群众消极，一花独秀，团队没救。中少一竖为“三”：各自为阵，缺乏沟通，三个和尚哪有水喝？第二讲：团队建设u团队如何建设？团队...

前言：职业化及专职或者专业化u就业保障VS职业保障u保障的来源——成为职业化的职业者u职业化所需要的管理——观念（思维）管理态度（情绪）管理行为（结果）管理单元：职业化工作技能：为什么而工作？u别做职场“植物人”u如何确立工作使命——我在团队中的存在价值找到钱以外的工作动力u如何确立工作远景——个人远景和公司远景的结合工作目标和发展目标的结合u如何确立工作价...

课程模块单元内容用时导入团队建设“赢”解析1小时部分职业竞争力总论一、管理基础知识二、职业化与专业化不同就业保障VS职业保障手指游戏保障的来源——成为职业化的职业者职业化所需要的管理——观念（思维）管理态度（情绪）管理行为（结果）管理三、职业化工作技能：为什么而工作？别做职场“植物人”如何确立工作使命——我在团队中的存在价值找到钱以外的工作动力如何确立工作远...

部分：中基层主管的角色与职责、能力与要求一.中基层主管的角色定位二、优秀主管必须具备的九大工作意识三、日常管理容易陷入的八大误区四、主管应具备哪些管理能力五、主管人员常犯的八种错误六、主管管理的三项基本原则七、管理人员应具备的涵养八、成功管理人员的八项准则九、认识你的IQ、EQ、AQ十、管理人员的类型分析第二部分：培养中基层干部的---组织与工作目标达成能力...

如何让您的部属具有执行力孙汗青（晗清）一， 执行力的定义按质按量按时完成自 己的工作与任务二， 分析我们对执行力的太度对执行偏差没有感觉，也不觉得重要。个性上，不追求完美。在职责范围内，不会自己尽责处理一切问题。对“要求标准”不能也不想坚持三， 如何检查部属的执行力 谁是总指挥？他是否被授权调度一切？ 事前有没有工作派遣单，将高端愿望解码成每个人应该做的事...