基于脑科学的建构主义引导型讲师培养课程背景： 很多公司都面临做了TTT培训，但是讲师还是上不了课的尴尬局面，大致有六点原因： ● 只讲TTT，很多内训师呈现技巧很好，却没有课程可上。 ● 没有工具，提供大量模板，表单，帮助学员迅速上手，感受到自我价值。 ● 高层不重视，领导不重视，学员上级不支...

零基础演讲实战训练营课程背景： 无论是领导干部、商务人士、企业管理人员、专业技术人士（律师、心理咨询师、会计师等）、教育工作者、销售人员、初入职场人士，甚至在校学生……都需要当众讲话。会议发言、述职报告、营销展示、技术交流、竞标演示、融资路演、竞聘面试……也离不开演讲，而很多时候的演讲都变成了车祸...

四步打造在线精品课程课程背景： 随着移动互联网的普及，越来越多的人在“得到”“樊登读书会”“千聊”等平台开始用碎片化的时间进行学习，也让越来越多的人认识到了微课的价值，那么哪些课程适合碎片化的学习？如何把一个完整的课程进行碎片化的分解？如何把新的课程设计成碎片化的微课？这是困扰很多企业人力资源部门...

课程设计与开发工作坊课程背景： 越来越多的企业开始认识到真正长期有效的培训是依靠内部讲师团队，因为内部讲师是最了解企业实际需求的、且成本最低。但是，企业内训师的短板就在于授课技巧与课程开发的专业能力不足。 如何快速提升课程开发的能力，是困扰着众多企业内训师的核心痛点，能否开发出满足培训对象切...

学习项目设计工作坊课程背景： 今天的培训管理者，面对不断涌现的学习技术和层出不穷的培训概念，很容易出现盲目跟风的现象，然而如何与企业发展需要相匹配往往无从下手。很多技术和概念貌似专业却远离业务，很多培训过程有亮点却没有很好的效果转化。 培训管理者如果定位为学习项目设计师，关注结果，关注如何最大...

学会经验萃取，传承组织智慧课程背景： 企业内部不乏有很多优秀的营销人员、研发人员、技术人员及管理干部，他们都曾经有过很多闪光的经历，但就算他们没有“教会徒弟，饿死师父”的私心，让他们带徒弟，也无法讲徒弟培养得和自己一样优秀。于是，这就成了我们说的“茶壶里面煮饺子-肚里有货，但倒不出来” 如何破解内...