孙婧婧老师的内训课程
孙婧婧老师
《高效能人士的七个习惯》影视化教学课程
【课程背景】一项调查显示:“ 人们每天高达 90 的行为是出于习惯 ” , 习惯是长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等,广义的习惯不仅仅是动作性的、生活方式性的或社会风尚性的,还包括人类所有的优缺点。养成好的习惯会成就一个人,形成坏的习惯可能会毁掉一个人!《高效能人士的七大习惯》课程就是要教会学员以原则为中心建立自己的人生坐标,将改善自己的心智模...
孙婧婧老师
创新思维与创新能力提升
【课程背景】在今天巨变而又剧变、无序而又无需的大环境中,所有的市场规则都在进行着猛烈冲击与快速洗牌!《创新思维与创新能力》课程将跟你一起探讨创新与变革的规则、创新的实施计划与创新工具的使用!让创新的变革动力与解决方案,时刻帮助团队突破成长瓶颈提升竞争优势,并成为应对高度不确定性未来的决策基础!创新是人类发展的核心表现,没有创新,就没有人类的进步,就没有人类的...
孙婧婧老师
结构性思维
【课程背景】结构性思维是我们在沟通交流中需要运用的最基本的思维方式之一,它可以用在我们与他人沟通交流、思考问题以及解决问题的方方面面。什么是结构性思维?结构性思维是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。其背后支撑原理是1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问巴巴拉明托(Barbara Minto)首创的金字塔原理(Pyramid...
孙婧婧老师
视觉思维训练营
【课程背景】也许你不能成为视觉记录师,但你一定可以使用视觉记录人类藉由五个感官来接收外界信息,其中视觉最为重要,约占70左右,所以,人类都很喜欢看图,我们很容易就被美图吸引了,视觉记录能帮助梳理思维结构,生动呈现想法,开发想象及创造力。本课程通过视觉元素基础绘画,思维结构重建,视觉笔记运用以及视觉引导等部分帮助学员逐层递进视觉思维,掌握视觉化思维运用技巧。【...
孙婧婧老师
逻辑思维问题解决及有效表达
【课程背景】人与人之间在能力上并没有多大的差别。之所以在学习、工作中分出伯仲,原因就在于思维方式和思考模式的不同。你是不是有这样的困惑, 请示汇报领导难得点头,商务演示,听众很少抬头,公司内训学员左右歪头,棘手问题,自己只能蒙头,公文写作,读者找不到头,任务布置,下属开不了头,工作总结,总是里不出头,开会发言,何时才是个头?所有的问题归根究底是思考方式的问题...
孙婧婧老师
思维导图提升职场思考力
【课程背景】人与人之间在能力上并没有多大的差别。之所以在学习、工作中分出伯仲,原因就在于思维方式和思考模式的不同。思维导图又叫心智图,是表达发散型思维的有效图形思维工具,它运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与...
孙婧婧老师
《高效能人士的七个习惯》影视化教学课程
【课程背景】一项调查显示:“ 人们每天高达 90 的行为是出于习惯 ” , 习惯是长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等,广义的习惯不仅仅是动作性的、生活方式性的或社会风尚性的,还包括人类所有的优缺点。养成好的习惯会成就一个人,形成坏的习惯可能会毁掉一个人!《高效能人士的七大习惯》课程就是要教会学员以原则为中心建立自己的人生坐标,将改善自己的心智模...
孙婧婧老师
基于“费曼学习法”的员工学习力提升
【课程背景】员工的学习力就是企业的竞争力。实践证明,企业凡通过自我学习、团体学习、实践创新等提高学习的修炼,都能在原有基础上重焕活力,高速发展。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。个人的学习力,不仅包含它的知识总量,即个人学习内容的宽广程度和组织与个人的开放程度;也包含它的知识质量,即学习者的综合素质、学习效率和学习品质;还包含它的学习流量,即学习的速度...
孙婧婧老师
拆书学习工作坊
【课程背景】目前存在这样的状态:员工工作压力大、对未来的期望高,因此就越需要学习;而学习需要生存余力,但压力越大也意味着越少的生存余力。然而,成年人没有时间报考和学习,没时间读专业资格考试,甚至没时间认真读完一本书。90以上的读者,在拿到一本书之后,会从目录、序言开始,读到最后一章。并不否认这种方法的正确性,但是又我们不得不承认:它太低效了。面对如此的生活节...
孙婧婧老师
TTT培训系列之——课程设计与开发技巧
【课程背景】为什么培训效果总是不能让人满意——仅仅是因为讲师授课能力的问题吗?为什么花大价钱从外部引进的课程总是隔靴搔痒——是因为外部的课程质量差吗?为什么企业花大力气做出来的课程却不受学员待见——课程设置的合理吗?很多为什么都有可能要从源头——“课程设计与开发”里面去寻求答案!【培训对象】企业内训师及具员工培育职能的各类管理人员【培训时间】2天【培训目标】...
孙婧婧老师
系统TTT之经验萃取与案例编写工作坊
【课程收益】独立操作经验情景还原技术,有效实现岗位经验的复制传承运用案例开发技术,自主编写完整案例掌握建模方法,形成方法论掌握逻辑思考模式,进行经验萃取与自我提升【课程对象】  组织内部培训师,企业大学负责人 培训总监,人资总监【课程特色】课程通过讲授,示范,演练,点评四个教学层级,让学员从体验中学习,结构知识,固化技能,形成成果。【课程时间】:3天,6小时...
孙婧婧老师
ADDIE教学课程设计及授课技巧
【课程收益】熟悉并掌握ADDIE模型课程设计流程学会讲授式授课技巧五步骤掌握引导式授课5步骤【课程时间】3天 每天6小时【课程大纲】第一部分:一、ADDIE模型概述1、ADDIE模型定义2、ADDIE模型优势特点第二部分:ADDIE模型设计思路一、分析1、培训需求分析需求公式需求分析流程需求分析注意事项需求分析8大方法2、课程背景分析3、学员特点分析4、教学...
孙婧婧老师
TTT培训系列之——培训师课堂呈现及互动技巧
【课程背景】《系统TTT——内训师成长系列课程》是企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。你是否曾经或正在遭遇以下问题:1、接到培训任务的时候很紧张或无所适从——   因为不知道如何才能高质量的完成培训任务?2、登台紧张,不能自如处理突发状况——   因为不知道如何处理紧张情绪和应对学员突发情况?3、陷入满堂灌的自嗨型授课过程,...
孙婧婧老师
TTT培训系列之——培训师课堂呈现授课技巧
【课程背景】《构建者——臻化6项修炼 内训师成长系列课程》是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。你是否曾经或正在遭遇以下问题: 1、接到培训任务的时候很紧张或无所适从——    因为不知道如何才能高质量的完成培训任务?2、看人挑担不吃力——   可是为什么自己上课后的实际效果与期待相去甚远?3、也观察过不少资深的讲师,很...
孙婧婧老师
PTT专业表达能力训练
【课程背景】PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING的缩写,即讲师表达能力训练。它是通过企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程,有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能训练课程。培训师,也是极具前景的金领职业,所以,PTT表达能力训练更是成为专业培训师的必备课程之一。【课程收益】3天时间...
孙婧婧老师
提升思维能力 成就演讲达人
【课程背景】:您是否遇到过下面情形:在演讲中怯场,表达不清,观点不明,枯燥乏味,很难引起共鸣。信息流失很多,自己想表达的,观众听到的差别很大。虽然自己具备专业技能和知识,却缺乏演讲技巧,难以达到预期目标。【课程收益】:有效应对怯场,紧张,自主控场演讲逻辑清晰,素材充实,有效影响受众自信大方,体现专业自如处理听众提问,提高互动性【课程老师】孙婧婧【课程时间】1...
孙婧婧老师
思维导图课纲2天
《思维导图》【课程背景】长久以来,人们发现头脑的智慧并不一定会随着知识的增长而提升,一个装有许多知识的头脑和一个灵活的,具有创造力的头脑之间并不一定划等号。思维的质量往往决定未来的质量。但今天随着大脑与思维的图片刊登在《财富》等众多商业期刊中,,因此,人们迫切需要一些方法。英国著名心理学家东尼•博赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达•芬奇在他的...
孙婧婧老师
系统领导力
系统领导力【课程背景】企业领导力是企业的领导者必须具备的能力,在当今快速发展的社会中,领导力已经不是我们普遍认为的一种天生的能力,而是可以复制的一系列工具,是任何一个普通人都可以学得会的能力,如果你的团队成员工作热情减退、怨声四起、一盘散沙,甚至骨干员工流失、人心惶惶……您应如何面对呢?《系统领导力》课程将帮您学会对不同的下属面对不同的工作时所处的状态进行甄...
孙婧婧老师
专业表达能力训练(PTT)
《PTT专业表达能力训练》【课程背景】 PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING的缩写,即讲师表达能力训练。它是通过企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程,有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能训练课程。培训师,也是极具前景的金领职业,所以,PTT表达能力训练更是成为专业培训师的必备课...
孙婧婧老师
绘画心理学技术在企业中的应用 课纲
绘画心理技术在企业中的应用【课程背景】绘画作为情感表达的工具能够反应出人们内在的,潜意识层面的信息,是将潜意识的内容视觉化的过程,企业管理的工作内容都是围绕人来开展,这就必然涉及到一些心理学知识和方法的运用,在众多心里技术中,绘画心理技术因其操作简便,减少防御,准确高效而收到企业青睐,未来,绘画心理技术将在企业方面发挥更大的作用。【课程收益】学会从简单的房树...
孙婧婧老师
解读人性密码+成交大单客户
解读人性密码 成交大单客户【课程背景】 由于NLP(神经语言程式学)的应用,人类在改变自身心理状态和行为上取得了神奇的效果,故有这样的评论:“如果说纳米技术是物理学的一次革命,那么NLP则是心理学的一次创新。”NLP进入保险行销领域,也引起了保险行销领域的创新。  一、“NLP保险行销学”所探讨的是:...
孙婧婧老师
九型人格与领导力课程大纲2天
九型人格与领导力【课程背景】九型人格,或称作九柱性格学,是一种性格分类,基本上把人的性格分成九类。阐明九型人格相关的图案称为九形图、九宫图、九柱图、九芒星等。九型人格(Enneagram),又名性格型态学、九种性格。它近年来倍受美国斯坦福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几...
孙婧婧老师
企业高效执行力
企业高效执行力【课程背景】作为老板,是否有如下的困惑:为何我的管理者想法和我有如此大的差距?中层管理者如何才能有效的提升管理技能,替我分忧?中层管理者到底该如何管理员工,才能真正帮助到企业发展?作为管理层,是否会有如下的困惑:员工为何总是积极性不高?如何才能有效培养下属,让下属能力快速提升?为什么我已经很累了,但部门绩效还是不好?有没有特定的方法工具,能真正...
孙婧婧老师
企业情商提升培训
企业情商提升培训【课程背景】情商,即个人情绪控制,人际关系协调和企业情绪管理能力,情商高的人更容易成功,情商比智商更重要,这已经得到越来越多认得认可,一个人有情绪控制,关系协调等方面的能力,不可否认,一个企业同样有类似的能力需求,企业情商的提升训练对于企业及个人都有着重要的意义。【课程收益】通过经典案例分析,帮助学员认识到情商对个人成就的帮助作用;帮助学员正...
孙婧婧老师
时间管理确定版
高效时间管理【课程背景】 每一个职场人都应该了解到时间管理对自己的重要性,有一个良好的时间管理概念不仅能够使工作更有效率,也是一种合理的生活规划。养成合理规划时间的习惯,可谓是踏上人生成功的关键之一。当一个人有了规划时间的概念之后,就可能会尽早的完成自己的终极目标。 规划时间可以使人...
孙婧婧老师
高效管理沟通
高效管理沟通【课程背景】 沟通,无处不需、无处不在,无论家里、单位、人际关系都需要沟通。而且越来越多的企业(团队)真切的发现其内部因为沟通浪费了太多的成本和机会,甚至有的已经在管理实践中发现因此陷入了很被动的地步!公司的运营流程、规章制度、考核机制已经完备了很多,可还是不能如人所愿。于是公司决策者、人力资源部门就千方百计地寻求各种的通路来以求改善状况...
孙婧婧老师
高效能人士7个习惯-1天
《高效能人士的七个习惯》【课程背景】 一项调查显示:“ 人们每天高达 90 的行为是出于习惯 ” ,习惯是长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等,广义的习惯不仅仅是动作性的、生活方式性的或社会风尚性的,还包括人类所有的优缺点。养成好的习惯会成就一个人,形...
孙婧婧老师
高效能人士7个习惯-2天
《高效能人士的七个习惯》【课程背景】 一项调查显示:“ 人们每天高达 90 的行为是出于习惯 ” ,习惯是长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等,广义的习惯不仅仅是动作性的、生活方式性的或社会风尚性的,还包括人类所有的优缺点。养成好的习惯会成就一个人,形...
孙婧婧老师
公众演讲
《公众演讲》【课程背景】米基.柯斯坦萨说,要超越别人,你必须“有即兴演讲的本领,不管是一对一的交谈,还是面向一个群体的讲话,其实都是在做一个有说服力和容易让人信服的报告”。 演讲通常是针对某一专题进行的发言或演讲,在项目运作、招商投资等各项商业活动中发挥重要的作用。无论多么优秀的产品,都需要一场好的介绍来将它呈现在众人面前;无论多么优秀的人才,都需...
孙婧婧老师
非暴力沟通课纲
非暴力沟通【课程背景】当企业发展到一定阶段时,作为企业中最为关键的因素“人”的问题就会出现,而直接在日常工作,管理中呈现的沟通问题,轻则是一般的沟通不畅,严重时就是在各类管理和沟通中充满隐蔽的精神暴力现象,缺乏倾听,主管评判,固执己见,无端指责等这些内容都会影响企业的健康发展,非暴力沟通正是基...
第 1 页
首页讲师分类