中国共产党“两学一做”精讲解读【课程背景】2016年1月15日全国组织部长工作会议提出2016年2月29日中央办公厅印发【通知】要求：各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。【课程大纲】一、（一）什么是“两学一做”中央决...

职代会提案工作的处理程序与写作方法 主讲：谢立民【课程目标】 1、深入学习贯彻工会十七大精神，明确工会工作的主要任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握工会工作的正确方向。 2、学习提案工作实务，认真履行职工代表的权利和义务，切实深入调查研究，听取群众呼声，反映职...

新常态下 基层服务型团青工作及方法 授课老师 谢立民教授 讲课提纲新形势下加强基层服务型团青工作的必要性基层团青工作要服务和服从于基层党组织工作 1、三型党组织建设2、内容主要是“五个服务”：服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。 ...

领导干部党风廉洁自律教育主讲：谢立民 教授讲课提纲深刻认识当前党风廉政建设的必要性深刻认识反腐败斗争的新形势 苏联解体二十年 国际清廉指数认真把握当前腐败现象新特点（三）切实牢记反腐败斗争的新法规 中国共产党新修订的《廉洁自律准则》与《纪律处分条例》认真分析作风不硬消极腐败的内外因（一）理想信念动摇（二）商业贿赂盛行（三）腐朽思想...

强国时代 青年思维特点与工作方法创新 主讲：谢立民【学习目的】 1、要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年，掀起“青年大学习”的热潮，做到学懂、弄通、做实，做到入耳、入脑、入心...

跟习近平总书记学习用典主讲：谢立民【教学目的】1、《习近平用典》一书，全书由敬民篇、为政篇、立德篇、修身篇、笃行篇、劝学篇、任贤篇、天下篇、廉政篇、信念篇、创新篇、法治篇、辩证篇共13个篇章组成，旨在对习近平总书记重要讲话(文章)引用典故追根溯源的同时，并究其现实意义进行解读，以期帮助广大党员干部深入学习习近平总书记的重要讲话(文章)精神，准确理解习近平总...

《习近平谈治国理政》思想解读 讲师：谢立民课程时间：6个小时课程形式：讲师讲授、案例分析、视频+游戏+课堂讨论和分享课程纲要一、习近平治国理政思想形成的个人条件 1、习近平的红色情结 2、习近平的知青情结 3、习近平的从政履历：多层次全方位 4、习近平...

企业党组织在经济新常态下的责任和作用讲师：谢立民【课程目的】 1、通过全面解读经济新常态，能深刻领会党中央精神，及时把握我国“十三五”宏观经济发展的走向，做到有的放矢。 2、明确企业党组织的责任和作用，充分发挥党组织的核心领导作用，引导党员干部认识新常态，发展新业态。【培训对象】党政领导干部、国企中高层干部和党员【课程特色】案例+研讨+互...

企业党支部书记如何发挥党组织检查监督作用 讲师：谢立民课程对象:基层党支部书记课程时间：6个小时课程形式：讲师讲授、案例分析、视频+游戏+课堂讨论和分享课程纲要：基层党支部书记的地位和作用 一、基层党支部的地位和任务党支部是党的组织体系中最基层的党组织...

党员领导干部卓越领导力塑造 讲师：谢立民【课程目的】 通过讲授和案例分析，让学员掌握领导干部核心素质模型和六项修炼，着重塑造和提 升领导干部的战略思维能力和战略执行能力，为企业领导干部提供新的视野和思路。课程对象企业中高管课程时...

加强党风廉政风建设，规范权力运行机制 讲师：谢立民【培训对象】党政、企业各级党员领导干部及管理人员【学习收益】深入贯彻，落实科学发展观，注重治本、注重预防、注重制度建设。增强公司广大党员干 部的风险意识、责任意识和廉政意识；2、促使公司广大党员领导干部进一步明确职责、...

支部书记如何开好三会上好党课【课程大纲】第一节 什么是三会一课一、党支部书记的“六会” 1、会做党务工作； 2、会讲党课； 3、会依靠组织制度管理和监督党员； 4、会正确处理党内各种关系和矛盾； 5、会开展思想政治工作； 6、会发挥共青团、工会的作用。二、三会一课“三会一课”是指：党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。第二节 怎样上好党...

中国共产党十八届六中全会精神解读【课程大纲】一、中国共产党十八六中全会公报解读（一）基本情况1、十八届六中全会召开的时间地点2、参加大会的人员3、全会的主要内容4、中央委员增补和违纪干部处分（二）习近平总书记作工作报告（二）审议通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（三）审议通过《中国共产党党内监督条例》（四）决定党的第十九次代表大会于2017年下半年召...

中国经济新常态与五大发展理念【课程收益】1、通过全面解读五中全会精神，能深刻领会党中央精神，及时把握我国“十三五”宏观经济发展的走向，更好地联系本地和本人的工作实际，做到有的放矢。2、使你了解我国企业未来发展趋势变化新特点以及我国宏观经济政策新内容，从而全面了解企业面临的发展新挑战与新机遇，从而准确把握企业发展战略定位。【授课对象】党政领导干部、国企中高层干...

“两学一做”之学党史伟人毛泽东与中国共产党的奋斗史【课程大纲】前言：1、为什么要学习中共党史 2、伟人毛泽东与中共党史的内在联系第一部分党在中国新民主主义阶段一、中国共产党创立时期（1921.7-1922.6）（一）中国共产党创立的历史条件 1、鸦片战争与国外资本主义的入侵 2、近代中国人民斗争的兴起 3、1911年的辛亥革命 4...

习近平总书记系列讲话精神解读【课程大纲】第一部分 学习《讲话精神》的重要意义1、深入学习贯彻讲话精神，是不断推进理论创新和理论武装、进一步提高全党干部理论素养的内在要求2、深入学习贯彻讲话精神，对加快推动科学发展、和谐发展、跨越发展具有重大而深远的意义。 第二部分 《讲话精神》的基本结构和特点（一）基本结构 （二）特点1、高度的政治责任2、鲜明的人民...

新形势下如何做好基层党建工作【课程大纲】一、新形势下创新基层党组织建设的必要性（一）服务型基层党组织的科学内涵和要求 1、为了充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，把服务作为基本价值取向和功能定位的一种基层组织模式和工作形态。 2、内容主要是“五个服务”：服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。 3、...

新形势下如何做好金融企业党建工作【课程大纲】一、新形势下加强金融企业基层党组织建设的必要性（二）党的十八届三中全会对国企改革提出的新要求 1、全面深化经济体制改革。 2、对金融行业党建工作的新要求（三）经济全球化对金融企业党建工作提出的新挑战 1、市场经济的平等性容易淡化党员的身份意识，冲击党员正确的先进性。 2、市场经济的趋...

学习和遵守《党章》精讲解读【课程大纲】一、党章的概述（一）什么是党章 《中国共产党章程》（以下简称党章）是中国共产党为实现党的纲领制定的根本法规，是党的各级组织和全体党员必须严格遵守的基本准则和规定。（二）党章的功能和定位（三）党章的基本架构 党章17000余字，由总纲和11章组成，共53条。总纲占四分之一以上篇幅，6000余字，1—11章实际是它...

用亮剑精神打造高绩效团队【课程大纲】一、亮剑精神与高绩效团队主题音乐：众人划浆开大船故事导入：龟兔赛跑的故事（一）团队要敢于亮剑什么是亮剑精神：观看视频“亮剑”片断“亮剑精神”就是传承中华民族永不服输和奋斗不息的精神，就是敢于战斗、善于战斗、直到取得决定性胜利的精神，就是坚毅、果断、锲而不舍、不达目的不罢休、坚决彻底的执行精神。“亮剑精神”就是具有克服一切困...

基层党支部书记工作方法和领导艺术【课程大纲】第一节 基层党支部书记的主要工作一、党支部书记的职责（十项工作）二、切实抓好“两个责任”，是支部书记的首要职责 党委的主体责任就是党委要切实加强对党风廉政建设和反腐败工作的领导，党委书记是第一责任人。主要包括五个方面：  一是加强领导，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题；  二是坚决纠...

基层党支部书记素质与能力提升【课程大纲】第一节：党支部书记地位和作用 一、基层党支部的地位和任务 党支部是党的组织体系中最基层的党组织，是党在社会基层单位的战斗堡垒，是党直接领导、参与、服务各项工作的坚强核心，是党联系广大基层群众的桥梁和纽带，是党的全部工作和全部战斗力的基础。 二、基层党支部书记的地位和作用 三、基层党支部书记队伍存在的问题 1、...

加强党风廉政风建设，规范权力运行机制【课程收益】1、深入贯彻，落实科学发展观，注重治本、注重预防、注重制度建设。增强公司广大党员干 部的风险意识、责任意识和廉政意识； 2、促使公司广大党员领导干部进一步明确职责、明确权限、明确廉政风险点；3、明确风险等级、明确防控措施，实现关口前移、预防在先，逐步建立廉政风险防控机制；4、建设一支“务实、廉洁、高效、精干...

加强党风廉政建设，做优秀共产党员【课程大纲】一、党的群众路线教育实践活动的核心内容（一）当前群众路线最突出的问题（解决为什么要搞的问题） 党的十八大报告提出：“精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。” 1、当前社会普遍存在的主要问题：政治信仰迷茫；理想信念模糊；价值取向扭曲；诚信意识淡薄；社会责任感缺乏；艰苦...

企业党支部书记如何发挥党组织检查监督作用【课程大纲】第一节：基层党支部书记的地位和作用 一、基层党支部的地位和任务 党支部是党的组织体系中最基层的党组织，是党在社会基层单位的战斗堡垒，是党直接领导、参与、服务各项工作的坚强核心，是党联系广大基层群众的桥梁和纽带，是党的全部工作和全部战斗力的基础。 二、基层党支部书记的地位和作用 三、基层党支部书记队伍...

十八届五中全会与十三五规划精神解读【课程收益】1、通过全面解读五中全会精神，能深刻领会党中央精神，及时把握我国“十三五”宏观经济发展的走向，更好地联系本地和本人的工作实际，做到有的放矢。 2、使你了解我国企业未来发展趋势变化新特点以及我国宏观经济政策新内容，从而全面了解企业面临的发展新挑战与新机遇，从而准确把握企业发展战略定位。【授课对象】党政领导干部、国企...

《心态正能量与高效执行力建设》【授课时长】12---18个小时（2--3天）【课程收益】1、通过讲授阳光心态、积极心态、共赢心态、感恩心态，让员工达到调整心态，把握姿态，适应时态的目标2、帮助员工认识和减轻心理压力，愉快的工作学习3、明确基、中层干部的角色定位，掌握授权与沟通技巧，提升团队执行力和战斗力【授课对象】企业全体员工【课程特色】讲师讲授、案例分析、...

《心态正能量与卓越团队建设》【授课时长】12---18个小时（2--3天）【课程收益】1、通过讲授阳光心态、共赢心态、感恩心态，让员工达到调整心态，把握姿态，适应时态的目标2、帮助员工认识和减轻心理压力，愉快的工作学习3、明确团队的特点，打造高效团队，提升团队凝聚力和战斗力【授课对象】企业全体员工【课程特色】讲师讲授、案例分析、视频+游戏+课堂讨论和分享【课...

《卓越团队与高效执行力建设》【授课时长】12个小时（2天）【课程收益】1、明确团队的特点，打造高效团队，提升团队凝聚力和战斗力2、明确中层干部的角色定位，掌握授权与沟通技巧，提升团队执行力和战斗力3、以伟人周恩来为榜样，加强个人修养，做三严三实的表率【授课对象】企业中层干部【课程特色】讲师讲授、案例分析、视频+游戏+课堂讨论和分享【课程大纲】第一天内容 《用...

不忘初心，走好新的长征路---学习习近平总书记纪念长征80周年讲话【课程大纲】一、长征的历史回顾（一）历史简介（二）为什么要长征（二）数字长征（三）长征的部队路线（四）长征的时间阶段二、长征中著名的历史事件（一）长征第一渡 （二）血战湘江 （三）遵义会议（四）四渡赤水 （五）巧渡金沙江 （六）强渡大渡河（七）飞夺泸定桥 （八）爬...

党政干部如何有效应对网络舆情【课程大纲】一、网络舆情及其载体和特点（一）网络舆情形成的社会背景和技术条件 1、社会背景 2、技术条件（二）网络舆情形成的来源和构成要素 1、主要来源：时政话题、公共事件、争议性政策、不当言行、意外事件。 2、构成要素：网络舆情形成具备六大要素：网络、事件、网民、情感、传播互动、影响力。（三）网络舆情形成的主要载...

互联网模式下金融行业党建工作创新【课程大纲】一、互联网思维与传统思维的比较（一）什么是互联网思维？它与传统思维方式有何不同？（二）互联网思维的核心理念和特色分析（案例）1、用户思维：对市场、消费者的理解2、简约思维：对产品规划、产品设计的理解3、极客思维：对产品/服务、用户体验的理解4、迭代思维：对创新的理解5、流量思维：对经营模式的理解6、社会化思维：对营...

《领袖智慧与创新思维训练》【授课时长】12---18个小时（2--3天）【课程收益】1、细节成就完美，战略决定成败。平时我们常说思路决定出路，领导干部必须高超的战略思维能力，能审时度势。只有大眼界、大胸襟、大气魄，才会有大手笔、大转折、大胜利。毛泽东是中国当代历史的超人，学习和领会他高超的战略指挥艺术，商场、战场你都将无往而不胜。 2、领略伟人毛泽东迷...

《品德与责任修炼》【授课时长】6个小时【课程收益】明确品德与责任的重要性，掌握做人做事的技巧和方法。提升工作责任感和事业心，爱岗敬业，乐于奉献。全面提升党政干部的执行力，强素质，重细节，转作风。【授课对象】基层税务干部【课程特色】讲师讲授、案例分析、视频+游戏+课堂讨论和分享【课程大纲】《品德与责任修炼》故事导入：白居易学佛“诸恶莫作，众善奉行”。一、诚信做...

《企业员工心态调适训练》【授课时长】6个小时【课程收益】1、通过讲授阳光心态、共赢心态、感恩心态，让员工达到调整心态，把握姿态，适应时态的目标2、帮助员工认识和减轻心理压力，愉快的工作学习【授课对象】企业全体员工【课程特色】讲师讲授、案例分析、视频+游戏+课堂讨论和分享【课程大纲】《成功从“心”开始----员工阳光心态训练》一、阳光心态，快乐之源什么是阳光心...

《企业员工心态调适与团队凝聚力训练》【授课时长】6个小时【课程收益】通过讲授阳光心态、共赢心态、感恩心态，让员工达到调整心态，把握姿态，适应时态的目标帮助员工认识和减轻心理压力，愉快的工作学习明确团队的特点，打造高效团队，提升团队凝聚力和战斗力。【授课对象】企业全体员工【课程特色】讲师讲授、案例分析、视频+游戏+课堂讨论和分享【课程大纲】上午课程：《成功从“...

《习近平谈治国理政》思想解读【课程大纲】一、习近平治国理政思想形成的个人条件1、习近平的红色情结2、习近平的知青情结3、习近平的从政履历：多层次全方位4、习近平的理论素养二、习近平治国理政思想的主要内容1、治国理政的根本路径：中国道路 2、治国理政的奋斗目标：中国梦 3、治国理政的不竭动力：改革开放4、治国理政的主要任务：科学发展5、治国理政的基本方略：依法...

《高品质沟通技巧》【授课时长】6个小时【课程收益】1、通过沟通的基本特点，掌握说、听、问及赞美、微笑的方法与技巧，强化沟通能力的提升2、帮助员工掌握上下级之间及不同文化不同部门之间的沟通，及时化解矛盾，处理危机，提高员工情商，增强团队凝聚力。【授课对象】企业全体员工【课程特色】讲师讲授、案例分析、视频+游戏+课堂讨论和分享【课程大纲】一、沟通基本原理概述 （...

《基层团青干部品德与责任修炼》【授课时长】6个小时【课程收益】1、明确品德与责任的重要性，掌握做人做事的技巧和方法。2、提升工作责任感和事业心，爱岗敬业，乐于奉献。3、全面提升团青干部的执行力，强素质，重细节，转作风。【授课对象】基层团青干部【课程特色】讲师讲授、案例分析【课程大纲】《品德与责任修炼》故事导入：白居易学佛“诸恶莫作，众善奉行”。一、诚信做人-...

一、诚信做人----品德重于能力（一）万事德为首德是立身之本。德是品德、德行。“德者，才之帅也；才者，德之资也。自古以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣。”“德不孤，必有邻”。“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”。故事：二块钱折射的人品（二）百德诚为先诚是合作之始。诚：是真诚、诚恳、诚实、诚敬，对人对事诚敬有加。孔子推行“尚诚尚拙”...

故事导入：白居易学佛“诸恶莫作，众善奉行”。一、诚信做人----品德重于能力（一）万事德为首德是立身之本。德是品德、德行。“德者，才之帅也；才者，德之资也。自古以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣。”“德不孤，必有邻”。“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”。故事：二块钱折射的人品（二）百德诚为先诚是合作之始。诚：是真诚、诚恳、诚实、...

一、学习管理知识（知识的修炼）（一）管理者角色认知1、什么是管理。管理就是对组织资源的计划、组织、领导和控制，以有效和高效率的方式实现组织目标的过程。2、管理者的角色定位（二）管理者素质模型1、管理者五项修炼：心、性、品、智、能2、管理的目标:将组织资源（人力、物力、财力）整合为一个有效系统以达到组织确定的目标。二、掌握管理技巧（技巧的修炼）（一）、管理授权...

一、学习管理知识（知识的修炼）（一）管理者角色认知1、什么是管理。管理就是对组织资源的计划、组织、领导和控制，以有效和高效率的方式实现组织目标的过程。2、管理者的角色定位（二）管理者素质模型1、管理者五项修炼：心、性、品、智、能2、管理的目标:将组织资源（人力、物力、财力）整合为一个有效系统以达到组织确定的目标。二、掌握管理技巧（技巧的修炼）（一）、管理授权...

故事导入：白居易学佛“诸恶莫作，众善奉行”。一、诚信做人----品德重于能力（一）万事德为首德是立身之本。德是品德、德行。“德者，才之帅也；才者，德之资也”自古以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣。”“德不孤，必有邻”。“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”。故事：二块钱折射的人品（二）百德诚为先诚是合作之始。诚：是真诚、诚恳、诚实、...

一、战略思维能力是领导者的首要能力（一）战略离我们远吗？古今名言：不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。故事1、蒋介石选接班人。故事2、美国总统桌上的毛泽东著作提升领导干部战略思维能力的必要性1、案例分析：脑白金的蓝海战略2、案例分析：湖南卫视（二）为什么要跟毛泽东学战略思维？经典案例分析：1、西安事变的和平解决课堂研讨：企业发展中如何把握主要矛盾...

一、毛泽东是当代世界伟人的领导艺术大师（一）毛泽东是古今中外君师合一的领导大师（二）毛泽东是古今中外知行合一的领导大师（三）毛泽东是古今中外天人合一的领导大师（四）毛泽东是古今中外诗书合一的领导大师二、毛泽东领导艺术的内容和精髓（一）主要内容（1）领导政党的艺术（2）领导政权的艺术（3）领导军队的艺术（4）领导经济的艺术（1）领导政治的艺术（2）领导外交的艺...

一、沟通基本原理概述（一）沟通的内涵和实质1、沟通的定义和特点2、沟通在组织中的作用（二）沟程的原理模型（三）形形色色的沟通类型（四）个人与组织的沟通障碍（五）沟通的四大原则二、高效的语言沟通（一）人际交往中的语言沟通（二）语言沟通的基本特征（三）电话交谈中语言应用（四）演讲技能的开发三、肢体语言的沟通（一）肢体语言的表达特征（二）正式沟通中的肢体语应用（三...

故事导入：两个引人反思的案例一、什么是感恩心态（一）感恩心态及其特点（二）感恩是一种幸福生活方式1、感恩节的由来2、快乐源于感恩。感恩的心永远年轻，感恩的人永远快乐。3、珍惜已经拥有的，感谢应该感谢的（三）感恩是一种基本的伦理美德1、孝是德之本案例：中国古代二十四孝什么是孝？2、仁是爱之始童话：三个老人3、感谢父母。母亲是佛、父爱如山课堂互动：父母的生日是那...

故事导入：两个引人反思的案例一、什么是感恩心态（一）感恩心态及其特点（二）感恩是一种幸福生活方式1、感恩节的由来2、快乐源于感恩。感恩的心永远年轻，感恩的人永远快乐。3、珍惜已经拥有的，感谢应该感谢的（三）感恩是一种基本的伦理美德1、孝是德之本案例：中国古代二十四孝什么是孝？2、仁是爱之始童话：三个老人3、感谢父母。母亲是佛、父爱如山课堂互动：父母的生日是那...

上午课程：《党政领导干部品德与责任修炼》故事导入：白居易学佛“诸恶莫作，众善奉行”。一、诚信做人----品德重于能力（一）万事德为首德是立身之本。德是品德、德行。“德者，才之帅也；才者，德之资也。自古以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣。”“德不孤，必有邻”。“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”。故事：二块钱折射的人品（二）百德诚为...