课程大纲： 　　天9：00---12：00 　　部分：开场暖炉30分钟 　　目的： 　　营造轻松愉悦的体验式学习氛围，学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。 　　内容： 　　导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系; 　　学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼； 　　第二部分：学前定向40分钟 　　目的： 　　帮学员清晰本次培训的目的,学习的...

课程大纲： 　　天9：00-12：00 　　部分：开场暖炉30分钟 　　目的：营造轻松愉悦的体验式学习氛围，学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。 　　内容：导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系; 　　学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼； 　　第二部分：学前定向40分钟 　　目的： 　　帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的...

部分：热场 30分钟 目的：营造轻松愉悦的体验式学习氛围，学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。内容：导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;猜名字：学员用身体语言描述自己的名字第二部分：目标与动力的关系 3分钟目的：清晰什么样的目标可以成为内在的驱动力．内容：区分真假目标：想要的／该要的；被迫的／主动承担的个人目标与团体目标的统合；第...

客户心理识别与应对简快训练营一．启动学习 60分钟目标：令学员打破被动、观望、怀疑、封闭等不利有效学习的状态，现场示范简快销售的魅力，令学员产生强烈的学习愿望并投入进来。内容：1. 训练师上场建立亲和力，带动全场互动；2. 人际关系秀：模拟人与人从陌生到亲和的发生过程，引发学员思考，同时自然带入主题；3. 讲解销售成果的发生器；4. 总结并剖析训练师以上的互...

　　部分：开场暖炉 30分钟　　目的：　　营造轻松愉悦的体验式学习氛围，学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。　　内容：　　导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;　　学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼；　　第二部分：学前定向 40分钟　　目的：　　帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.　　内容：　　性格是人的基本身份:...

　　部分：开场暖炉 30分钟　　目的：　　营造轻松愉悦的体验式学习氛围，学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。　　内容：　　导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;　　学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼；　　第二部分：学前定向 40分钟　　目的：　　帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.　　内容：　　性格是人的基本身份:...

21世纪领导的主要功能； 领导的四大核心能力及对应的识人用人智慧； 领导力的核心基础是什么？ 领导力与九型人格的密切关系； 九型的性格分类科学及基本成因：冰山理论； 练习：价值观的排序与注意力焦点; 人的基本身份:本我/自我/社会我的关系; 有效的学习方法；（金钥匙） 课程守则的承诺与维护: 守护天使,谢谢十元第三部分: 性格测试 40分钟目的:学员初步找...

部分：开场暖炉 目的：营造轻松愉悦的体验式学习氛围，学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。内容：导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼；第二部分：学前定向 目的：帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.内容：性格是人的基本身份:本我/自我/超我的关系;价值观的排序与注意力焦点;思想- 感...

　　型人格与团队建设工作坊课程大纲：　　天9：0012：00　　部分：开场暖炉30分钟　　目的：营造轻松愉悦的体验式学习氛围，学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。　　内容：导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼；　　第二部分：学前定向40分钟　　目的：帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的...

　　一．启动学习 60分钟　　目标：令学员打破被动、观望、怀疑、封闭等不利有效学习的状态，现场示范简快销售的魅力，令学员产生强烈的学习愿望并投入进来。　　内容：　　1. 训练师上场建立亲和力，带动全场互动；　　2. 人际关系秀：模拟人与人从陌生到亲和的发生过程，引发学员思考，同时自然带入主题；　　3. 讲解销售成果的发生器；　　4. 总结并剖析训练师以上的互...