激活组织--卓越领导力的五级修炼(网课）

激活组织--卓越领导力的五级修炼(网课）

培训时间：

培训时长：4-5小时

培训对象：企业中高层管理人员、有发展潜力的后备骨干

培训费用：999元（直播） 499元（录播）5800元/人（线下面授）

学习工具：

1.学员微信群社群辅导作业、提问解答。

2.支持课件下载 、考试题库 、证书、学习路径。

3.课程随时可回看，利用碎片化的时间充电。

4.网课采用账号密码进入防止非购买课程人员参与听课。

5.凡参加微课堂学员购买课程回看期限1年。

【课程背景】

根据全球300万份测评数据研究得出结论：“卓越领导者对直接下属工作敬业度的影响巨大”。尤其是新形势下的领导者必须改变传统的行政角色，真正成为组织中的中坚力量，学会发展业务、发展团队与发展自我，提升团队凝聚力，树立团队正能量，能把团队拧成一股绳，培育充满正气和活力的团队精神。本课程围绕领导者如何自我超越，探寻卓越领导者如何进行领导力的五级修炼，同时，从认知与实践角度提炼其方法论，使管理者能够高效提升领导力。

【授课方式】

l 启发式教学 — 充分调动学员的积极性，强化学员的创新性和主动性；

l 案例式教学 — 讲解式案例和讨论式案例相结合，强调分享研究；

l 互动式参与 — 融知识于学员体验中，行为再复制以强化实践应用；

l 强化文化式 — 从学员思维形式上、心智模式上将企业文化融入知识；

l 情境教学式 — 角色互换、情境模拟、团队游戏式的知识传递。

【授课风格】

l 激情四射的演讲，幽默风趣的表现、见解犀利的言辞；数千家大型企业集团管理咨询与培训经历，数万学员见证，确保您能够立即学以致用！

【课程大纲】

导言：领导力与领导艺术的核心内涵解析

ü 失败的团队：都是管理过度，而领导不足。

ü 思考一：领导VS管理?

n 管理强调“维持秩序”VS 领导强调“实现变革”

n 管理产生“害怕、讨厌与恨”，领导产生“信任、敬重与爱”

n 管理是解决技术性问题，领导是解决挑战性难题

ü 思考二：领导力=职位头衔?

n 只要我们承担责任，就要学习领导力

n 领导力是主动承担解决问题的责任

ü 思考三：领导力是天生基因，还是后期训练？

n 领导力是动词，需要立即做出行动

n 领导力可以通过刻意练习，持续精进

n 实战工具：领导力的刻意练习--立即反馈

ü 理解领导力的基本定义 ：动员群众，解决难题

领导力第一级修炼：职位领导力

----员工之所以跟随你，是因为他们不得不听从你

ü 职位领导力的三项关键要务

n 设立目标

n 高频检查

n 奖罚考核

ü 如何设定【绩效目标】

n 团队目标：BSC

n 员工目标：3+1模型

n 专题：实现公司目标、部门目标与个人目标的对齐

n 实战工具：编写《目标沟通对齐卡》

ü 高频稽核检查的组织人员保障

n 落地方法：轮值稽核员

n 稽核本质就是高频率的检查

n 轮值稽核的根本目标是“查事帮人”

ü 目标执行结果与激励奖罚挂钩

n 事先明确奖罚规则：有始有终

n 巧妙设计激励制度：激励相容

ü 职位领导力：是五级领导力的最低层次，是公司授权任命的；

ü 职位领导力：强调清晰目标设立、频繁稽核检查、以及公平考核奖罚。

领导力第二级修炼：关系领导力

----员工之所以跟随你，是因为他们认可你、喜欢你

ü 关系领导力：建立友善和谐的人际关系

ü 第一，真诚的赏识、赞美对方

n 坚持以积极的视角，看待世界，并赞许对方

n 赞美沟通的实务核心技巧

n 情景演练：赞美三段论

ü 第二，让对方有自主选择权

n 案例分享:如何让对方有掌控感

ü 第三，表达同理心，展现共情力

n 人之欲，施与人

n 沟通中的相似顺应：如口头禅、微表情、肢体动作技巧运用

n 同理心实战技巧：1+1反馈模型

ü 第四，运用沟通视窗扩大公开区，建立信任

n 矛盾经常来源于双方的误解、猜疑与信息不对称；

n 双方沟通【公开区】信息越充分，越会坦诚相待，越利于相互沟通！

n 实战分享：如何主动扩大团队沟通的【公开区】

ü 关系领导力：是五级领导力的第二层次，是管理者需要主动打造的；

ü 关系领导力：建立和谐的团队人际关系，充分体现情感关心与赞美鼓励。

领导力第三级修炼：业绩领导力

--员工之所以跟随你，是因为通过绩效赢得在团队中的信任和声誉

ü 业绩领导力：人们只希望跟随真正的强者！

ü 【三三制】关键战役法---如何带领团队打好一场“大胜仗”

ü 战役前：打好一场大胜仗

n 造氛围

n 晒目标

n 找抓手

ü 战役中：打好一场大胜仗

n 小速胜

n 盯数据

n 强攻关

ü 战役后：打好一场大胜仗

n 绩效271

n 团队复盘

n 个人Review

ü 业绩领导力：是五级领导力的第三层次，员工不是听你做什么而做什么，是看你做什么而也做什么！

ü 业绩领导力：强调必达目标业绩为王，在面对业绩压力时能够带队冲锋，带领团队打好一场胜仗！

领导力第四级修炼：教练领导力

--员工之所以跟随你，是因为复制自己的领导力，关注人才培养实现倍增效应

ü 员工职业发展的情景路径：从D1至D4

n D1  热心的新手

n D2  迷茫学习者

n D3  谨慎执行者

n D4  独立完成者

ü 团队负责人的四种领导风格

ü 如何运用不同情境----采用不同部属辅导方法

n S1：命令式（我决定）----热心的新手

n S2：教练式（我们讨论，我决定）---迷茫学习者

n S3：支持式（我们讨论，你决定）---谨慎执行者

n S4：授权式（你决定）--独立完成者

ü 教练技术专题：GROW模型

n 提升员工细节觉察力，帮助员工建立解决问题的责任感

n G  ( Goals    目标是什么，如何量化）

n R  ( Reality  搞清楚目前的现状、客观事实是什么）

n O  ( Options  有哪些选择方案）

n W（will  下一步具体行动计划）

ü 教练领导力：是五级领导力的第四层次，这个阶段会重点打造团队的人才供应链！

ü 教练领导力：强调团队人才的培养发展，根据不同员工因材施教，实现团队人才的倍增效应！

领导力第五级修炼：巅峰领导力

--员工之所以跟随你，是因为超凡个人魅力和品行，受人们的爱戴和尊重

ü 颠峰领导力---从【船长】到【灯塔】

n 关键提醒：“胸怀与格局”是打造颠峰领导力的催化剂

n 管理者首先要修炼自己的胸怀和格局

n 不要让自己成为团队发展的天花板

ü 团队领导者的【胸怀】

n 有担当：关键时刻说我来

n 保证开放性：容人之长，容人之短，容人之异，容人之新

n 言行一致：正直品行，以身作则

ü 团队领导者的【格局】

n 全局视角：系统思考力，走上看台看比赛

n 深刻洞察：整合思维，创造性的解决问题

n 长远眼光：长期主义，坚持做那些难而正确的事

ü 专题分享：经理人的自我更新，突破【能力陷阱】

n 第一：给自己留出时间，做更重要的事

n 第二：主动向外连接，从“轴心型领导”成为“桥梁型”领导者

n 第三：拥抱变化，练习多元思维，让自己成为π型人才

ü 颠峰领导力：从【船长】到【灯塔】，是五级领导力的最高层次，

ü 颠峰领导力：强调团队价值观与业绩增长的双轮驱动，通过刻意练习、反复坚持第二级、第三级与第四级领导力行为，你会自动实现颠峰领导力！

课程总结、知识回顾 

讲师介绍：丁老师老师简介

【丁老师老师简介】

丁老师，资深管理咨询专家，团队领导力与人力资源管理培训专家。北京师范大学工商管理博士，南京大学工商管理硕士MBA。

Ø 上海交通大学海外教育学院、清华大学深圳研究生院、浙江大学继续教育学院、广州中山大学EDP教育中心、上海国家会计学院、中国海洋大学EMBA研修班特聘顾问导师；

Ø 国家注册高级培训师、高级人力资源管理师、精益生产管理师、中企联注册管理咨询师；

Ø 《世界经理人文摘》、《上海经理人》、《中国经营报》、《人力资本》、《培训师》、AMT研究院及中国管理传播网、华夏管理网特约评论专家；

Ø 响力、时代光华、易中创业、中国海尔大学、上海起航咨询、深圳聚成资讯、深圳智慧同盟、智联招聘、IMI国际、上海杠杆、南昌一佳咨询、出色财智、上海皇宇培训集团、INNOVA（中国）培训中心、中华培训网、慧泉国际、上海升鼎咨询、佑佐咨询、北京凯洛格、世纪东方、莱茵咨询、浙江艾嘉咨询、厦门中锐培训、北京光裕国际、博盟咨询、成都创博培训中心、上海竞驰咨询、广州顾博司创、index培训机构、中国培训师大联盟、华夏世纪经济研究院、上海众科国际、解放教育传媒学网、南海生产力、上海经邦咨询、威克特管理咨询、巨擘天成咨询、上海锐柏咨询、上海竞驰企业管理等多家机构特邀讲师。

Ø 丁老师老师曾在大型国企及外资制造业担任中高层管理职务，在团队领导力、人力资源管理、企业战略规划、集团管理模式设计、业务流程重组、企事业单位改制重组以及政府课题研究等方面主持了数十个咨询项目。丁老师老师非常了解国内企业经营管理的竞争环境，精通运用前沿管理技术解决企业实际问题的策略及实务，对不同行业、不同企业高效组织与人力资源体系、集团化风险管控体系的构建及企业不同发展时期高效开展组织变革与人力资源工作的难点、瓶颈等有系统的研究及丰富的经验。

丁老师老师至今已有十五年以上的人力资源管理工作与咨询经验；十年以上职业讲师与咨询顾问实战经验，辅导过数百家大型企业集团的培训、咨询和管理变革项目。代表客户主要有：中国石油、中国石化、中国移动、中国电信、海尔集团、青岛啤酒、京东3C事业部、富士康科技、万科集团、金地集团、三一重工、徐工机械集团、中国航天科技集团、东方航空、海力士-意法半导体（中国）、中国医药集团、华侨城、北京住总集团、深圳顺丰快递、广厦集团、南车集团、中国银联、农业银行、中国银行、交通银行、建行、工行、苏宁云商、北汽福田、深圳正中集团、盛虹石化、江淮客车集团、盐田港集团、山东京博控股、正泰集团、电子科技集团、上汽集团、申通地铁、上海供电局、上港集箱、平安保险、SGS(中国)通标、江苏牧羊集团、浙江天能集团、上海建工集团、上海东捷电力集团、华润集团、牧羊集团、长春电力设计院、天津康师傅集团等大型企业单位。

丁老师老师善于解答学员疑问，上课形式多样，风趣幽默，深入浅出，具很强的互动性，深受客户好评。他利用在系统思维、企业学习与知识管理方法、整合企业变革能力方面的丰富实操经验，向各界优秀企业源源不断地输出管理新理念、新技术和操作方案。他的培训五大特色：

启发式教学 — 充分调动学员的积极性，强化学员的创新性和主动性；

案例式教学 — 讲解式（印证式）案例和讨论式（探究式）案例研究；

互动式参与 — 融知识于学员体验中，行为再复制及知识应用度高；

强化文化式 — 从学员思维形式上、心智模式上将企业文化融入知识中；

情境教学式 — 角色互换、情境模拟、团队游戏式的知识传递、“误区诊断”，使学员对教学内容有更深刻的认识，在娱乐之后有更多感悟。