赢在制造：精益生产

赢在制造：精益生产



课程介绍:

|精益生产系统，20世纪50年代后期诞生于日本丰田汽车公司，并在80年|

|代得以发展完善。 |

|它被世界500强企业纷纷引进实施。随着微利时代的来临,精益生产系统|

|已经成为企业赢取市场的关键策略。 |

|课程由八个单元组成，全面系统的理念实操经验分享，加上沙盘模拟训|

|练，使学员不仅可以掌握生产管理中的前沿思维和技术并且通过实施这|

|一现代最具有效率和竞争力的生产系统，达到生产周期减少60-90%，库|

|存减少50-80%，生产效率提高10-100%，废品减少60%，与工作有关的伤|

|害减少50%的目标。 |





通过培训，您将了解到：

• 认识精益生产的核心观念和方法；

• 深刻理解企业推行精益生产的重要性；

• 运用价值流分析法缩短生产时间；

• 了解整体运行效率和快速设置技巧；

• 掌握连续流生产的方法；

• 熟悉浪费改善工具和方法；

• 建立看板拉动和均衡生产系统；

• 改进供应链，实施JIT；

• 掌握实施策略和指标跟踪体系。

• 系统了解精益生产理念和方法

• 精益生产实施步骤

课程长度：2天

适合对象：精益团队，以及生产，设备维护，计划，物料，仓库，工艺，质量等部门的

经理、主管、工程师等

课程大纲：

|目标 |培训内容 |培训方法 |

|课程及学员介绍 |讲师自我介绍 |学员进行自我介绍，并 |

| |培训的时间安排、内容大纲和注意事项|提出本次针对本次的培 |

| |学员自我介绍及对课程的期望 |训期望 |

|精益生产概念和作|精益生产的定义 |讲解 |

|用 |精益变革的世界影响 |数据论证 |

| |丰田的影响力和竞争力 | |

|丰田生产系统 |丰田企业发展历程 |讲解 |

| |丰田生产系统 |录像 |

| |自动化的起源和运用 | |

| |准时化方式运用 | |

| |丰田生产系统三大基石 | |

|为什么要实施精益|精益生产与批量生产的区别 |讲解 |

|生产（企业经营层|精益生产实施后的效果 |动态模拟 |

|面探讨） |精益生产系统逻辑关系 |讨论 |

| |21世纪市场面临的挑战 |问/答 |

| |精益应对市场挑战的对策 | |

| |精益生产利润最大化方法 | |

| |精益思想的精髓 | |

|为什么要实施精益|对管理的理解――把事情简单化 |讲解 |

|生产（管理层面）|企业管理常见的“救火”问题 |讨论 |

| |问题产生的系统性原因 | |

| |精益的系统性解决问题法则 | |

|七大浪费 |七大浪费 |讲解 |

| |浪费的定义 |案例分析（图片、录像 |

| |什么是价值 |） |

| |七大浪费类型 |练习（录像） |

| |浪费案例分析 | |

| |最大的浪费是什么 | |

| |精益生产工具和七种浪费的对应关系 | |

|单件流与生产周期|单件流的定义 |讲解 |

| |单件流对生产周期的影响 |讨论 |

| |节拍时间的概念和计算方法 |练习 |

| |单元生产方式 |案例 |

| |柔性生产的人员安排模式 | |

|均衡生产 |均衡生产 |讲解 |

| |传统生产排程方式 |讨论 |

| |供应链的牛便效应 |练习 |

| |均衡排程模式 |案例（录像） |

| |均衡排程的优势 | |

| |均衡生产对客户交期的影响 | |

| |均衡生产对内部平衡的影响 | |

| |均衡生产对物料采购的影响 | |

| |总结与问答 | |

|Kanban拉动 |Kanban介绍 |讲解 |

| |Kanban流程 |讨论 |

| |Kanban与超市运作模式 | |

| |Kanban运用案例 | |

|Kanban沙盘模拟 |第一轮：传统批量生产方式模拟 |角色扮演 |

| |传统生产流程设计 |讨论 |

| |角色分配 | |

| |传统生产流程设计 | |

| |运营指标核算 | |

| |财务指标核算 | |

| |改进方式讨论 | |

|Kanban沙盘模拟 |第二轮：取料KANBAN拉动 |角色扮演 |

| |取料KANBAN流程设计 |讨论 |

| |角色调整 | |

| |运营指标核算 | |

| |财务指标核算 | |

| |改进方式讨论 | |

| |第三轮：生产KANBAN拉动 | |

| |生产KANBAN流程设计 | |

| |角色调整 | |

| |运营指标核算 | |

| |财务指标核算 | |

| |改进方式讨论 | |

| |总结讨论 | |

|精益案例分析和精|典型企业的精益变革案例 |讲解 |

|益原则总结 |精益演变模式 |案例讨论 |

| |精益五原则 |练习 |

| |价值 | |

| |价值流 | |

| |流动 | |

| |拉动 | |

| |尽善尽美 | |

|精益变革方法 |精益适用范围 |讲解 |

| |精益变革的前提 |讨论 |

| |精益变革的三大阶段 |案例（照片） |

| |精益变革的九大步骤 |问答 |

| |精益领导力原则 | |

| |精益变革案例分析 | |