《领导力与执行力》

《领导力与执行力》





课程方案



课程介绍:

当前大多数中层干部都是从基层或专业人士提升上来的，他们过往都有着良好的敬业

心和优秀的个人业绩，但组织现在期望他们贡献的是能够带领一个团队去取得一个部门

或科室的组织绩效。因此，在管理的舞台上：中层管理干部知道自己需要扮演好哪几个

角色吗？

中层管理干部又是如何提高下属们的工作热情，造就自主、高效的执行团队？

东方修“道”，西方修“术”，这个观点已被很多人所接受。在“道”与“术”逐渐走向融合

的今天，领导力与执行力将帮助企业中层管理者从优秀走向卓越！



讲授方式：讲授 + 案例剖析 + 小组互动研讨 + 情境模拟+体验活动；

课时安排：2天

课程对象：中层管理干部



课程纲要：

第一部分 中层管理者领导力提升



课程目标：

1、了解成功的领导应该是什么样的？

2、通过学习领导力的核心能力提升受训对象领导他人的能力；

3、结合领导力模型训练领导力技能，确立修炼领导力的目标；

课程内容：

第一单元 管理中的领导力

□ 如何引领组织达成目标

□ 领导力的六个维度

测评：领导力自测

第二单元 持续成长的学习力

□ 引爆知识

□ 从历练、训练到修炼

□ 领导人的心智模式

头脑风暴：谁来打造学习型组织

□ 走向第四代领导

第三单元 多谋善断的决断力

案例分析：一个民企管理案例引发的思考

□ 决策误区

□ 决策制定原则

□ 重大决策的三步流程

□ 决策的第六感

第四单元 整合资源的组织力

团队活动：寻找魔兽

□ 专业团队的构成

□ 选人用人六项策略

讨论：如何治理人才流失

□ 时间管理10项技巧

□ 领导，为什么要授权

第五单元 带队育人的教导力

游戏：踢足球

□ 教导力和培训

思考：职业队是怎样炼成的

□ 七步教练法训练业务技能

□ 六环教练法处理具体事务

□ 标杆管理创奇迹

第六单元 达成绩效的推动力

□ 用承诺法提升执行力

□ 用反馈法推动落实

□ 用复合法激活内力

□ 用竞赛法刷新业绩

第七单元 凝聚人心的感召力

体验活动：孤岛挑战 演绎辉煌

□ 感召的力量

□ 企业文化如何培育

□ 如何提升个人魅力

□ 领导行为中的七个度

□ 成就卓越领导的三度空间

□ 成功领导风格选型

□ 领导意志力四冲程

课程回顾与总结：



第二部分 打造中层管理执行力



课程目标：

1.提高中层管理者的领悟与转化能力，深刻领悟组织的目标，善于把组织的目标转化为

具体的执行力。

2.提速执行力，工作分配合理、指挥得当、能激发下属斗志，协调本部门和其他部门的

关系，能及时判断出组织的潜在危机，并在理论和实践中创新，随着组织的变化进行调

整。

课程内容：

导入：小组破冰讨论： 中层管理干部在组织管理工作实践中存在着哪些难处？

第一单元 中层管理的基本认知与理论阐述

1、组织核心竞争力与管理；

2、中层管理者的基本心态与意识剖析；

3、中层管理者必备的五项管理技能解析；

案例分析：《一家软件企业的失败原因》



第二单元 中层干部的角色定位与管理职责

1、中层干部需扮演好的八大角色

2、中层干部在组织中的功能与定位

3、中层干部在企业中必须履行的八大管理职责

案例：某民营企业行政部王经理的一天工作纪实（王经理角色有哪些错位？）



第三单元 中层干部如何高效执行完成上司下达的工作目标/任务？

1、中层干部在组织战略目标执行过程中的作用；

2、中层干部如何领悟上司的指令与工作意图？

3、中层干部正确的执行意愿与习惯养成；

4、中层干部高效执行命令与任务的六大工作技巧；

案例分析：落实是执行力的引擎

5、执行是工作落实的基础

案例：《中国制造引发的思考》

5.1 执行力的三大核心要素

5.2 执行的三个层面

6、管控是执行的保障

模拟实战：《找出案例中关键的管理控制点》



第四单元 中层干部如何提高执行力？

1、检验执行的四大标准

2、执行不力的六大原因

3、中层执行力的对策

4、透过案例看执行

综合案例实战：根据案例背景信息进行问题诊断、问题分析、提出解决方案及执行计划