《弟子规与员工归属感忠诚度》

《弟子规》与员工归属感忠诚度

授课专家：沈碧津

10287002377440（２天综合版）

学员对象：

全体员工

课程背景：

中国企业的平均寿命只有6-7年，企业员工没有充分发挥作用是产生这种现象主要的原因。中国人比较缺乏企业集体精神和合作的精神，如何把中国人组织起来形成团队，是企业组织的重中之重。企业成员合作最需要的其实就是道德和伦理教育，而道德和伦理教育的根就在我们五千年来独有的儒家文化中，最集中就体现在《弟子规》中。

把《弟子规》运用到企业员工建设中来就是立足中国国情，借助中国传统文化，提升全体员工的忠诚度、归属感、凝聚力和执行力、理顺人际关系、建立信任关系、培养团队合作精神，利用文化的力量打造和谐的企业！

课程特色：

1、务实

始终围绕企业管理现状，以解决实际问题为目标。课程不仅要好听更要好用。

2、简单

观点突出，简单易行。

3、生动

情理并茂，生动活泼。

课程目标/学员收益：

●树立合作共赢的心态，增强员工凝聚力；

●提升员工对企业的忠诚度和归属感；

●提升员工执行力；

●增强员工责任感，树立积极负责的道德观念；

●树立积极进取的人生态度，变计较、抱怨为乐于付出；

●提升员工职业道德素养。

授课方法：

基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练+互动分享+成果转化    

（人首先是自私的，所以道德必须建立在切身的利益和感受上才能被人接受。《弟子规》首先是和个人安身立命紧密相关。本课先着力于讲解实践《弟子规》能给个人带来实实在在的好处有助于生活幸福事业成功，并结合了大量生活和工作中的情况和例子，活学活用，所以富有感染力，打动学员，收到很好的培训效果。）

课程大纲：

重新思考生命

什么是决定命运的关键？

哈佛大学研究表明，决定人生赢家最重要的因素是活在爱的关系。

孔子思想的核心：仁（“仁”，人与人相处之道，人和人是一个整体。）

关系决定命运

为什么不幸福？与他人难以相处

为什么与他人难以相处？以自我为中心。

《弟子规》意义：克己复礼，以和为贵

重新认识企业团队

什么是决定企业战斗力的重要因素？

（案例）湘军精神：战斗力来自凝聚力

企业是一个整体：建立在信任关系

卓越企业的两个基因：凝聚力和执行力

执行力的源头——孝：不会和人积极互动，谈何人生事业的幸福与成功？

（案例）西点军校：执行力是一切事业的基石

雁阵效应的启示:抱团才能做大事

和谐企业的五项修炼

和谐人际关系是企业的根本

第一项修炼：感恩

= 1 \* GB2 ⑴中华文化是感恩的文化——忠孝乃为人之本

（体验）感恩父母、感恩公司、感恩同事

= 2 \* GB2 ⑵幸福的法则：找好处，认不是

= 3 \* GB2 ⑶找好处打开天堂路：您给您的伙伴点赞了吗？

= 4 \* GB2 ⑷认不是关上地狱门：各自责，天清地宁。

= 5 \* GB2 ⑸“费斯汀格法则”：我们的反应决定了事态发展和结果。

第二项修炼：负责的心态

= 1 \* GB2 ⑴行有不得反求诸己

= 2 \* GB2 ⑵再认识责任感：美国研究表明责任心是直接关系到长寿、婚姻幸福和赚大钱的一大重要性格特征。

= 3 \* GB2 ⑶回归管理的本质：正己化人

4、第三项修炼：诚信

= 1 \* GB2 ⑴立木取信的故事：民无信不立

= 2 \* GB2 ⑵官字的含义：威信来自信用

= 3 \* GB2 ⑶信任是团队的粘合剂 = 4 \* GB2 ⑷透支信用就是在透支前程

= 5 \* GB2 ⑸最能破坏团队的三种人：造谣生事、搬弄是非、到处抱怨

5、第四项修炼:利他

= 1 \* GB2 ⑴稻盛和夫的自利利他哲学：自利以利他为前提

（案例）盗亦有道

= 2 \* GB2 ⑵“儒”：做个被人需要的人

= 3 \* GB2 ⑶爱出者爱返，福往者福来。

第五项修炼：正向沟通

= 1 \* GB2 ⑴团队协作不力在于人心不和，人心不和在于收入高低和言语不和

= 1 \* GB3 ①财物轻怨何生 = 1 \* alphabetic a、财富的价值：财聚人散，财散人聚。

（案例）俞敏洪的分糖理论

= 2 \* alphabetic b、共事三大纪律：与上级不争锋，与下级不争功，与同事不争利。

= 3 \* alphabetic c、螃蟹效应的启示

= 2 \* GB3 ②三不说和三和主义

= 3 \* GB3 ③最有前途的沟通语言——微笑

= 4 \* GB3 ④沟通原则：先处理心情再处理事情

= 1 \* alphabetic a情绪管理三步法

= 2 \* alphabetic b沟通的黄金法则：换位思考

●换位三思

= 3 \* alphabetic c为别人着想是第一等的学问

●员工基本美德：不给同事添麻烦

= 5 \* GB3 ⑤欣赏是人际关系最佳的润滑剂

●欣赏是最有效的激励

●欣赏是最有效的批评

（案例）陶行知四颗糖果