从技术到管理

从技术到管理技能提升训练营



课程背景

中国企业

95%以上的中基层主管都是从技术能力比较强的人员中提拔起来的，很多刚刚走上管理岗

位的研发人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡

事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却

什么都不说，不愿意承担责任；上司让制定工作计划，可却无从下手；不知道如何分派

工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错……致使疲惫不堪却还不能有

效达到整体目标。

从一名技术人员转变为对全流程负责的部门经理，在这个转变的过程中，技术人员要

实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力等是本课程重点探讨的内

容。



培训收益

1. 总结和分析技术人员从技术走向管理过程中常见的问题

2. 掌握实现从技术走向管理的过程中要实现的几个转变

3. 掌握从技术走向管理的三个好的个人习惯（结果导向、综观全局、聚焦重点）



4. 掌握从技术走向管理的三个好的团队习惯（发挥优势、集思广益、建立信任）



5.

掌握走上管理工作岗位后需要掌握的四个核心管理技能（目标与计划、领导与激励、组

织与分派工作、控制与纠偏）

6. 了解成功实现从技术走向管理转变的几个关键要素



参加对象

企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理

、中试部经理、研发质量部经理和即将走上管理岗位的技术人员等





从技术到管理的角色定位和转换

✓ 技术人员与管理人员不同特质

✓ 技术、研发管理者的角色定位

✓ 技术、研发管理者的核心工作

✓ 案例讨论：Tom到底怎么了？

如何有效与不同人员进行沟通？

✓ 沟通到底是在做什么？

✓ 如何有效与上司进行沟通

✓ 如何有效与同级进行沟通

✓ 如何有效与下属进行沟通

✓ 案例讨论：财务经理的烦恼？

如何根据保证部门工作顺利进行？

✓ 研发部门主管如何制定工作计划

✓ 研发部门主管如何组织分排工作

✓ 主管如何对计划进行控制和纠偏

✓ 案例讨论：上个月计划为何没完成？

如何领导研发团队和激励

✓ 领导和管理的区别

✓ 如何有效领导不同部属？

✓ 如何对技术人员进行有效激励？

✓ 案例讨论：小张为何很难管？

五、如何进行创新思维？

✓ 为何要进行创新思维？

✓ 创新思维从哪里开始？

✓ 创新思维的关键在哪里？

✓ 案例讨论：为何设计九个螺钉？