《企业大学搭建工作坊》

《企业大学搭建工作坊》

——从 0 到 1，把培养体系搭起来

主讲老师：段雅婕

【课程背景】

很多企业并不缺课，缺的是体系：培训做了不少场，上完就完了，说不清对业务有什么用；想培养人，但没有岗位标准，不知道按什么培养；想搭梯队，盘点做完了却接不上后续的培养；内训师队伍建了又散，靠一两个人撑着。

企业大学要解决的正是这些问题——把“办课”变成“办体系”。它需要四个底盘：职等职级与任职资格、学习地图、人才培养项目、讲师与运营机制。四个底盘不齐，投入越多越乱。

本工作坊按真实项目的推进顺序展开，全程带着 HR 与业务负责人一起动手，现场产出本单位的学习地图框架与未来 12 个月的培养项目清单初稿。讲师曾主导一家乳业集团企业大学从 0 到 1 的搭建，覆盖近万名员工；也主导过软件企业的培训管理体系与学习地图从 0 到 1 的建设。

【课程收益】

1. 理清企业大学的四个底盘，知道先做什么、后做什么

2. 学会把业务战略翻译成培养需求，让培养能被业务接住

3. 现场产出《学习地图框架》与《未来 12 个月培养项目清单》初稿

4. 掌握内部讲师队伍的选拔、认证与激励做法

5. 拿到一份“从 0 到 1 的 12 个月推进节奏”和常见坑清单

【课程特色】

讲授、真实项目案例拆解、工具共创、小组过稿

【课程对象】

1. 人力资源负责人

2. 培训经理

3. 企业大学筹备与运营人员

4. 业务部门负责人

【课程时间】

1 天（6 小时）；建议 2 天，第二天含方案共创与过稿

【课程大纲】

一、先想清楚：企业大学解决什么问题

1. 企业大学与培训部的差别：从“办课”到“办体系”

2. 用业务语言说培养：从战略到人才需求的翻译路径

案例拆解：一家乳业集团的企业大学从 0 到 1（硬件到软件、覆盖近万名员工）

3. 诊断：你们单位现在处在哪个阶段，缺的是哪一块

二、四个底盘，一个一个搭

1. 底盘一 职等职级与任职资格体系：双通道设计的逻辑与常见做法

2. 底盘二 学习地图：按序列与层级画出人才发展路径

3. 底盘三 人才培养项目：新员工、中层、高层项目怎么设计（案例：13 场线下工作坊、萃取案例 15 个、学员转化授课 800 小时）

4. 底盘四 内部讲师与运营机制：选拔、认证、激励与评价（案例：280 余人的内训师队伍，其中金牌讲师 25 人）

三、现场共创：把框架落到你们单位

1. 共创一：画出本单位的学习地图（按序列、按层级）

2. 共创二：定下未来 12 个月要做的三个培养项目

3. 共创三：盘点和培养怎么接上——盘完的人怎么用

4. 小组过稿与互评：哪一块最薄弱，下一步先补哪里

四、推进路径与常见坑

1. 从 0 到 1 的 12 个月推进节奏：先标准、再路径、后项目、最后机制

2. 常见坑：先买平台后想体系、项目做了不评估、业务不参与、一次性铺得太大

3. 课后交付：现场共识与行动清单

4. 【课程特色】

5. 主讲人做过企业大学从 0 到 1 的完整搭建，也做过培训体系与学习地图的从 0 到 1；课程用真实项目走一遍，不做概念罗列，现场出成果。