《组工干部核心业务实训系列课》
讲师:赵艳华 发布日期:10-09 浏览量:8
《组工干部核心业务实训系列课程》
主讲:赵艳华老师
【课程背景】
2026年是“十五五”开局之年,全国组织部长会议对建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍作出系统部署。当前,国有企业组织工作面临新形势新要求:干部选拔任用工作规范化水平有待提升,干部人事档案审核的精细化程度需要加强,考察报告等公文写作质量参差不齐;干部日常监督和信访举报核查处置的闭环机制需要进一步完善;组织工作信息化、数智化建设尚处于探索阶段。
与此同时,中央办公厅印发《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》,对干部选拔任用全流程监督提出刚性要求。国家审计署2026年6月通报显示,自2025年5月以来审计共发现并移送重大违纪违法问题260多起,整改处理处分3690多人,监管力度空前。从近年巡视巡察和专项审计情况看,干部选拔任用违规、档案造假、监督缺位等问题仍然突出:有的干部“带病提拔”,有的档案“三龄两历”全面造假,有的信访举报“一转了之”缺乏闭环。这些问题暴露出组织工作中存在的短板:程序意识不够强、审核把关不够严、监督闭环不够实。
本次培训聚焦组织工作核心业务与关键场景,围绕组工干部综合素质提升、干部工作基础业务、AI大模型赋能组织工作、组织部门监督工作实操四大板块,以大量真实案例和实操工具为主线,帮助学员建立系统的业务认知框架与实操能力。
【课程收益】
强素质——掌握沟通协调、抗压调节、应急处突的实用方法与工具,提升组工干部综合履职能力
精业务——系统掌握干部选拔任用工作流程、干部人事档案审核“三龄两历一身份”核心要点、考察报告等公文写作规范
懂数智——了解AI大模型在组织工作中的典型应用场景,掌握数智组工平台赋能干部管理的基本逻辑
会监督——掌握干部日常监督、专项监督的实操方法,熟悉信访举报核查处置的全流程闭环机制
有工具——带走干部选拔任用流程清单、档案审核要点对照表、考察报告模板、信访举报核查处置流程图等实用工具
【课程特色】
案例驱动——以大量真实案例贯穿教学
全流程覆盖——覆盖干部工作全链条操作要点
AI赋能前沿——引入数智组工AI大模型、干部画像智能体等标杆实践
监督实操导向——聚焦环流程和关键节点
互动性强——设置案例讨论、模拟演练,让学员带着问题来、带着方法走
【课程对象】
组织人事条线工作人员、各权属企业分管组织人事工作的负责人及相关岗位人员
【课程时间】
1天(6小时)
【课程大纲】
上午:综合素质提升与业务基础实训(约3小时)
第一单元:组工干部综合素质提升(约45分钟)
1.1 沟通协调能力——组工干部的“基本功”
组工干部沟通协调的三大场景
向上沟通“三个要点”
谈心谈话的“四个技巧”
案例:新疆拜城“双向约谈”机制
案例:海南琼海“331”谈心谈话法
实操演练: 给定一个“干部对调整岗位有抵触情绪”的谈心谈话场景,分组模拟沟通,讲师点评。重点演练如何让干部把“心里话”说出来
1.2 抗压能力与自我调节——组织工作高强度下的“心理铠甲”
组织工作高压场景识别
压力管理的“三个认知”
自我调节的“四个方法”
1.3 应急处突能力——组织工作中的“危机应对”
案例:某地干部公示期间收到实名举报
案例:河北廊坊突发事件网络舆情应对实训课堂
互动讨论: 如果在干部公示期间突然收到网络匿名举报,但举报内容不具体,你作为组织部门工作人员,第一步应该做什么?(参考答案:第一步不是直接核查,而是先做“可查性研判”——判断举报内容是否具体、是否有明确的指向对象、是否属于受理范围。如果内容笼统、无具体指向,按规定留存备查;如果有具体指向,立即启动核查。)
第二单元:干部工作基础业务培训(约105分钟)
2.1 干部选拔任用工作流程——全链条操作要点
案例警示一:某市委原副书记王XX案
案例警示二:重庆新华书店集团原一级专务肖陵案
2.2 干部人事档案审核要点——“三龄两历一身份”核心核查
审核原则: “凡提必审、凡转必审、凡进必审”
案例警示一:山西省洪洞县财政局原局长付雪海年龄造假案
案例警示二:四川省宝兴县住建局原副局长沈雷学历造假案
案例警示三:黑龙江省双城市招商局原副局长孟德勇年龄造假案
案例讨论: 这三个案例中,档案造假为什么能够“成功”?作为档案审核人员,你在审核中如何发现这些造假?
2.3 考察报告等公文写作要求——从“千人一面”到“精准画像”
实操演练: 给定一份“千人一面”的考察材料片段(如“该同志政治素质好,工作能力强,团结同志”),各组修改为“精准画像”版,讲师点评
第三单元:AI大模型赋能组织工作(约25分钟)
3.1 组织工作信息化、数智化的政策方向
3.2 AI大模型在组织工作中的典型应用场景
案例一:滁州数智组工AI大模型
案例二:靖江市村干部信息系统
3.3 AI赋能组织工作的“边界意识”
核心原则: 把数据用好,把脚步走实 HYPERLINK "https://paper.people.com.cn/rmrb/pad/content/202607/24/content_30170728.html" \t "https://chat.deepseek.com/a/chat/s/_blank" 互动讨论: AI大模型能否用于干部考察?如果可以,哪些环节适合AI辅助,哪些环节必须由人来做?
下午:组织部门监督工作实操(约3小时)
第四单元:干部日常监督与专项监督实操(约90分钟)
4.1 干部日常监督——抓在日常、严在经常
(1)谈心谈话:
案例: 某地推行“两谈一问一提醒”工作法
(2)提醒函询诫勉:
(3)八小时外监督:
(4)日常监督的“三色预警”:
案例: 陕西扶风县建立“三色”预警机制
(5)干部监督信息直报制度:
案例: 湖北十堰市郧阳区建立信息直报制度
4.2 专项监督——重点领域和关键环节
4.3 干部监督联席会议机制
案例:江西永新县联席会议机制
案例:青海大通县信息共享机制
案例:广东潮州市联席“会诊”
4.4 选人用人全周期监督体系
案例:青海海东市平安区“事前精准画像、事中闭环防控、事后赋能提效”全周期监督体系
第五单元:信访举报核查处置流程实操(约90分钟)
5.1 信访举报受理——“四位一体”渠道
案例:陕西淳化县“12380”平台规范化运行
5.2 信访举报核查——“有件必查、查实必究”
核查启动条件、核查方式、核查程序
案例:定边县从严回复廉政鉴定
5.3 信访举报处置——分类施策、闭环管理
案例:广西灵川县澄清正名
案例:云南文山州澄清正名“暖心工程”
案例讨论(综合演练): 某单位一名干部在公示期间被实名举报“违规兼职取酬”,举报人提供了该干部在关联企业领取薪酬的银行转账记录。作为组织部门负责信访核查的工作人员,请设计核查处置方案。
课程总结