《树立和践行正确政绩观——在装备研制中统筹“显绩”与“潜绩”专题培训》

讲师:赵艳华 发布日期:10-08 浏览量:0


《树立和践行正确政绩观——在装备研制中统筹“显绩”与“潜绩”专题培训》

主讲:赵艳华老师

【课程背景】

2026年,党中央决定在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,这是今年党的建设的重要任务。习近平总书记深刻指出:“政绩观问题是一个根本性问题,关乎立党为公、执政为民。” HYPERLINK "https://zt.bjdj.gov.cn/rdztarticle/3000208746.html" \l "1" \t "https://chat.deepseek.com/a/chat/s/_blank" 新修订的《国有企业领导人员廉洁从业规定》专门增加禁止“盲目追求政绩损害国家利益”的内容,明确禁止突破合理负债水平过度融资、偏离主责主业盲目多元化扩张等行为 HYPERLINK "http://paper.people.com.cn/rmzk/pc/content/202606/08/content_30161863.html" \l "1" \t "https://chat.deepseek.com/a/chat/s/_blank" 。

军品企业承担着“为国铸器”的特殊使命,其政绩观直接关乎装备质量、国防安全和官兵生命。中央军委装备发展部推行的《军队装备领域职业道德行为规范》明确要求“忠实为党造枪、聚焦胜战造枪、清正廉洁造枪” HYPERLINK "http://military-app.people.cn/n1/2025/1219/c1011-40628000.html" \t "https://chat.deepseek.com/a/chat/s/_blank" 。然而在实践中,部分军品企业领导干部存在“重交付节点轻质量沉淀、重短期业绩轻技术积累、重显性成果轻基础能力”的倾向,把“赶进度、出报表、拿订单”当作政绩,而把技术储备、质量体系、人才培养等打基础、利长远的工作当作“看不见的付出”。

习近平总书记强调,正确政绩观要求“既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事”。 HYPERLINK "https://zt.bjdj.gov.cn/rdztarticle/3000208746.html" \l "1" \t "https://chat.deepseek.com/a/chat/s/_blank" 对于军品企业而言,“显绩”是型号交付、任务完成、产能提升,“潜绩”是技术底座、质量根基、人才梯队、体系能力。二者辩证统一,不可偏废。

本次培训聚焦军品企业装备研制场景,围绕“显绩与潜绩如何统筹”这一核心命题,用真实案例和实操方法,帮助中高层管理者建立正确的政绩观认知框架与决策逻辑。

【课程收益】

明方向——深刻理解习近平总书记关于正确政绩观的重要论述,把握“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界

辨关系——系统理解装备研制中“显绩”与“潜绩”的辩证关系,识别“重显轻潜”的典型表现与深层危害

懂边界——掌握正确政绩观与错误政绩观的区分标准,明确新修订《国有企业领导人员廉洁从业规定》的禁止性要求

学标杆——通过航天火工“内外兼修”、航空工业特飞所“质量是最大的政绩”、中航光电“容错纠错”等军工行业真实案例,汲取可借鉴经验

有方法——形成本单位装备研制中统筹显绩与潜绩的改进思路与行动清单

【课程特色】

紧扣军工场景——聚焦装备研制全流程中的政绩观实践问题,不泛泛讲理论

正反案例对照——既有时速标杆可借鉴,也有中国航材政绩观扭曲错位被通报的反面警示

政策权威解读——结合2026年最新《国有企业领导人员廉洁从业规定》与军队装备领域职业道德规范

实操工具配套——提供“显绩—潜绩”决策对照表、科研容错免责清单等实用工具

【课程对象】

军品企业中高层管理人员、型号研制负责人、技术管理部门负责人

【课程时间】

半天(3小时)

【课程大纲】

第一单元:正确政绩观的核心要义与军品企业的特殊要求

1.1 习近平总书记关于正确政绩观的重要论述

1.2 军品企业政绩观的“三个特殊”

使命特殊、周期特殊、标准特殊

1.3 2026年新规的刚性约束

案例警示:中国航材政绩观扭曲错位被通报

讨论议题:这个案例中,“政绩观扭曲错位”具体体现在哪些行为上?隐瞒不报、欺瞒组织的根源是什么?

第二单元:装备研制中“显绩”与“潜绩”的辩证关系

2.1 什么是装备研制中的“显绩”

2.2 什么是装备研制中的“潜绩”

2.3 “重显轻潜”的典型表现与危害

2.4 军工行业标杆实践

案例一:航天火工——“显绩”与“潜绩”相统一

案例二:航空工业特飞所——“质量是最大的政绩”

讨论议题:贵单位在装备研制中,是否存在“重显轻潜”的现象?具体表现在哪些环节?根源是什么?

第三单元:统筹“显绩”与“潜绩”的操作要点

3.1 决策层面的“三问”法则

3.2 资源配置的“双线投入”

3.3 评价体系的“过程+结果”双维

中航光电的经验值得借鉴

3.4 容错纠错:让“潜绩”探索者敢干事

中航光电的容错纠错实践

工具模板:《“显绩—潜绩”决策对照表》(含显绩指标、潜绩考量、风险预判、资源配置四类栏目)

第四单元:正确政绩观的底线约束与廉洁要求

4.1 政绩观偏差与廉洁风险的关联 HYPERLINK "http://jljj.norincogroup.com.cn/art/2025/6/24/art_299_526875.html" \t "https://chat.deepseek.com/a/chat/s/_blank" 4.2 军品企业的特殊廉洁要求

4.3 正确政绩观的“三条底线”

互动研讨:在装备研制的“赶节点”压力下,如何守住质量底线?当上级催进度、客户催交付时,技术负责人应该坚持什么?

第五单元:课程总结

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