《领导力的七项修炼》
讲师:刘波 发布日期:10-08 浏览量:0
《通用管理课:领导力的七项修炼》
主讲老师:刘波
【课程背景】
当下组织管理中,很多管理者凭借业务能力晋升为负责人,但普遍存在 “会做事、不会带人” 的困境:混淆管理与领导,习惯依靠权力下达指令,缺少系统的领导力认知;面对团队成员差异化特质,不会因材施教、有效激励,团队潜能难以释放;业务端目标拆解、客户价值挖掘、绩效闭环管理落地乏力;同时管理者缺少自我领导力规划,个人成长跟不上团队发展要求。本课程从领导业务、领导他人、领导自己三大维度,系统拆解领导力底层逻辑与实操工具,帮助管理者完成从业务骨干到合格领导者的角色跃迁。
【课程收益】
1. 认知升级:厘清领导力与权力、管理的区别,掌握多种领导风格的特质、适用场景,建立系统化领导力认知框架。
2. 业务操盘:学会战略对齐、目标拆解、客户需求洞察,运用 PDCA 搭建绩效管理闭环,通过价值主张打造业务竞争力。
3. 团队赋能:掌握贝尔宾团队角色、人岗匹配方法,学会搭建实时激励矩阵,运用 GROW 教练辅导模型激活下属。
4. 人才激活:理解双因素、马斯洛激励理论,区分物质激励与精神激励,掌握过程激励与结果激励的落地方法。
5. 自我成长:掌握个人 IDP 领导力发展方案设计,学会制定自身领导力提升计划,持续迭代自我领导力。
【课程对象】
中层管理者、部门负责人、储备干部、新晋主管、业务团队带头人
【课程时间】
1 天(6 小时 / 天)
【课程大纲】
一、何为领导力
1. 领导力与权力:有了权力不一定有领导力
2. 领导力与管理
二、领导力特质
1. 了解一个人从冰山模型开始
2. 凭什么你当头:不同领导者的不同特质
3. 领导者和追随者:如何让下属追随你
4. 好领导的八项特质
1)要有一颗“公心”
2)成为业务的“领头羊”
3)诚信
4)预见性
5)煽动性
6)坚持
7)亲和力
8)关心下属
三、领导风格
1. 硬权利领导风格-李东升当机遇来临时
2. 能力型领导风格-楚庄王你为什么忧伤?
3. 情感型领导风格:选亲和选贤
4. 团队型领导风格:从阿里巴巴的老师说起
5. 战略型领导风格:从早年乔布斯说起
6. 不同领导风格的特质、特点和使用情景
四、领导力发展的方法
1. 自我认知觉察
2. 挑战性的经历
3. 组织系统支持
五、领导业务
1. 领导战略-对齐目标和分解目标
1)战略目标澄清
2)部门目标澄清
3)部门目标分解
2. 领导客户-客户洞察和价值主张
1)深入洞察客户需求
2)有洞察的价值主张
3)将价值主张差异化的呈现
3. 领导绩效-绩效管理PDCA
1)绩效计划:绩效管理的指挥棒和风向标
2)绩效创造:兼顾执行效率和执行效果
3)绩效考核: 是绩效计划的过程管理
4)绩效应用: 正向反馈能激发下属更进一步
六、领导他人
1. 识别人才-团队角色的人岗匹配
1)工作环:个体在团队工作中的影响力
2)贝尔宾:八种团队角色
3)场景应用:人岗匹配
4)团队分析:如何分析团队成员并人岗匹配
2. 激发人才-人才激发的实时激励矩阵
1)激励理论:双因素理论和马斯洛层次需求理论详解
2)过程激烈和结果激励
3)物资激励和精神激励
4)时时激励矩阵
• 外在的过程激励:积分卡和PK榜
• 外在的结果激励:奖金和荣誉品
• 内在的过程激励:关注和认可
• 内在的结果激励:赞赏和庆祝
3. 赋能人才-教练辅导和反馈
1)辅导的价值:有效提升团队业绩
2)反馈式辅导的GROW模型
3)日常鼓励式辅导:good+be better
七、情境领导
1. 阶段一:指挥型领导:面对高意愿+低能力的下属
2. 阶段二:教练型领导:面对低意愿+部分工作能力的下属
3. 阶段三:支持型领导:面对变动的意愿+高能力的下属
4. 阶段四:授权型领导:面对高意愿+高能力的下属
八、领导自己
1. 有目标和没目标的区别
2. 如何设定自身领导力的发展计划
3. IDP设计和执行