《高绩效团队管理与执行力提升》

《高绩效团队管理与执行力提升》

主讲：俞平老师

【课程背景】

企业成功 = 1% 的战略 + 99% 的执行。然而现实中，看得见员工、看不见的执行力，是多数管理者的切肤之痛。麦肯锡研究显示，战略无法落地的主因不是方向错，而是执行链条在"管理者"这一环断裂——只有不到 30% 的企业能把战略转化为日常行动。

企业的快速发展对高绩效团队的建立与管理提出了越来越强烈的需求。拥有一支超强执行力的高绩效团队，是每个管理者的梦寐以求；但"如何想、如何说、如何做，才能把一群人凝聚在一起、共同创造奇迹"，却很少有人系统学过。

本课程培养管理者高绩效团队管理思维，运用"领导力平衡罗盘"由内而外完善自我认知，了解自身优势与劣势并顺势而为，在此基础上形成真正的团队执行力，改变自己、驱动团队、改变组织，实现组织与个人的双赢。

【课程收益】

理解管理者角色定位，明确三重角色思维模式，管理清晰度提升 50%

运用"平衡罗盘"深刻认识自我、洞察他人，促进团队融合

发掘成员彼此长处、找到互补短板途径，协作效率提升 40%

排除内心障碍、定位团队协同着力点，执行偏差率降低 30%

现场定制"团队执行力发展规划"，训后 30 天可量化落地

把"战略口号"转化为"可追过程、可拿结果"的执行动作

【课程对象】各级管理者、高潜人才（银行及金融机构适用）

【课程时间】1天（6小时/天）

【课程大纲】

一、为什么"战略很丰满、执行很骨感"？——执行力的真相

管理者定义：你的精力该花在哪里

管理者的定义与核心任务

时间与精力分配原则人才管理中管理者最重要的任务

小组讨论：管理者的时间和精力该如何安排？

视频案例：菜鸟谈判团队

管理者角色转变：三重角色

领导——营造氛围管理——计划、组织

执行——结果导向

总结分享：建立赋能意识，关注如何激发他人的内驱力

二、管理者到底该"管什么、怎么管"？——三重角色思维

从"业务骨干"到"团队领导"的认知跃迁

常见角色错位：仍把自己当超级员工

三重角色在真实管理场景中的切换

现场反思：我该如何改变？

三、我的优势与盲区在哪里，如何拖累团队执行？——平衡罗盘自评

平衡罗盘测评：重新认识自我

罗盘中"黑洞"的含义解析与团队执行力密切相关的行为特性

罗盘深度探索我的优势在哪里、哪些内在因素阻碍发展

优势与劣势的协同运用互动讨论：我的优势在哪里？哪些内在因素阻碍了我的发展？

现场定制：我的个人提升计划

四、如何摆脱"个人完美主义"，用团队思维拿结果？——高绩效团队四阶段

高绩效团队发展木桶理论正确吗？——团队思维破局

高绩效团队发展 4 阶段模型

互动讨论：木桶理论正确吗？

案例分享：赛场上的高绩效团队

大型活动：高绩效团队发展阶段 VS 行为特征 连连看

现场反思：从活动到工作的迁移

团队"执行"过程中发生了什么

活动问题如何在真实工作中呈现与规避

五、如何现场定制一份"团队执行力发展规划"？——九宫格落地

团队执行力发展规划用好自身优势 / 结合成员优势弥补不足

更高效地领导自我、驱动团队

模型导入：高绩效团队发展 4 阶段

小组讨论：我该如何帮助团队尽快到达高绩效阶段？

现场定制：团队执行力发展九宫格

个人与团队双维度执行行动清单

现场定制：团队执行力发展九宫格

六、如何让培训结束即执行开始？——从规划到习惯的闭环

从规划到执行的关键动作

把九宫格拆成 30 天微行动建立个人执行的追踪与复盘节奏

课程总结：我的高绩效团队管理与执行力发展规划

个人承诺 + 团队承诺双签署

总结分享：我的高绩效团队管理与执行力发展规划