《EAP:员工心理建设与心理辅导》

讲师:俞平 发布日期:09-28 浏览量:25


《EAP:员工心理建设与心理辅导》

主讲:俞平老师

【课程背景】

社会的快速变迁与高速发展,正带来更多心理问题:巨大的压力、爆棚的负面情绪、高发的心理疾病,不仅侵蚀员工的身心健康,也悄悄吞噬企业效能。

美国哈里斯民意测验所调查显示,每年因员工心理问题给美国公司造成的经济损失高达3050亿美元,超过500家大公司税后利润的5倍——这并非孤例,而是全球化职场的共性警报。

值得警惕的是,心理问题的代价是双向的:企业承受低效率、高离职、高冲突,甚至职场极端事件;而每为员工心理建设投入1美元,却能为企业节省5–16美元的运营成本,投资回报清晰可见。

更现实的挑战是:员工"大道理都懂,但还是难受、不愿行动",管理者面对下属的情绪崩溃往往束手无策,不懂如何科学识别、有效疏导。

本课程基于绘画心理分析、OH卡牌、催眠、正念等行动学习技术,帮助学员掌握觉察、认知重构与心理辅导(EAP)的方法技巧,改善员工心理状态、提升组织精神面貌。

学完本课程,你将能及早识别心理风险、用科学方法疏导情绪压力,既助人也自助,让团队以更积极的状态投入工作与生活。

【课程收益】

建立科学有效的积极心理建设理念,告别"说教式"关怀

掌握觉察员工心理状态的技术,更好读懂自己与他人

运用积极认知重构方法,激发团队工作热情与内驱力

实践同理心心理辅导技术,助人也自助、改善团队氛围

识别抑郁症、焦虑症与职业倦怠,远离职场心理健康杀手

掌握身心互动下的情绪压力疏导技巧,促进工作与生活的平衡

【课程对象】工会与EAP部门员工、团队管理者及关注员工关怀的全体成员

【课程时间】1–2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、员工的心理问题,正在如何悄悄吞噬企业利润?——心理建设为何是管理者的必修课

1. 心理建设的边界与构成

心理正常 VS 心理异常:管理者的识别红线

企业辅导 VS 专业咨询:何时该转介

心理建设三要素:认知、情绪、行为

意识与潜意识:行为背后的隐形驱动

案例:产生幻觉的员工

案例:许老师的自我接纳

视频:三分钟对视2. 心理建设三步

主动觉察→无条件接纳→积极一致

从"知道了"到"做到了"的行为转化

案例:幸福的员工 VS 不幸福的员工

二、如何敏锐觉察员工的心理状态变化?——原生家庭、量表与投射技术

1. 原生家庭与量表分析

每个员工都有原生家庭的烙印

常用量表:SDS(抑郁自评)、SAS(焦虑自评)

心理测验:SDS / SAS

2. 投射技术分析

文字心理分析:从表达窥见内心

图画心理分析:一画见心案例:市场部经理的自卑

案例:疫情后的心理波动

团辅活动:图画心理3. 危机后的心理状态

重大事件后的应激反应与干预窗口

案例分析:如何安抚被领导批评的小张?

三、如何用"积极认知"替换消极思维?——认知重构与心态掌控

1. 认知行为疗法视角

情绪不是事件决定的,而是认知决定的

焦点选择认知、视角大小认知

2. 重构消极认知的切入点他人评价认知、同理心认知

把"我被针对"重构为"我在成长"

案例:职场巨婴的辅导

案例:领导为什么不信任我

案例:如何安抚被领导批评的小张?

四、当员工向你倾诉时,你该怎么接?——同理心心理辅导技术

1. 辅导的心态准备

同理心:先连接情绪,再处理事情

活动:回应练习2. 消极回应 VS 积极回应

消极回应:否认、建议、质问、说服

积极回应:倾听、内容反应、情感反应、自我开放、非语言回应

3. 心理辅导的方法厌恶疗法、催眠疗法、正念团辅

音乐团辅、冥想放松法团辅活动:正念呼吸法

团辅活动:冥想放松法

五、抑郁、焦虑、职业倦怠,如何识别与应对?——职场心理风险的早期干预

1. 三类高发心理风险抑郁症:自杀率最高的心理疾病

焦虑症:中国排名第一的心理疾病

职业倦怠:从疲惫到"空心"的渐变

案例:不想上班的员工

案例:得过抑郁症的名人

心理测试:职业倦怠程度

2. 早期识别与转介原则

识别危险信号,把握干预时机

专业事交给专业人:转介的边界与温度

六、如何把压力转化为动力,让身心积极互动?——情绪压力的科学疏导

1. 重新认识情绪压力

抑郁、焦虑与愤怒的身心机制

消极情绪≠坏事:信号价值

适度压力有助于发挥,何为"适度"

情绪压力自愈 VS 失控:3个维度判断

心理原理:踢猫效应互动:情绪有颜色吗?

2. 科学疏导的方法

疏导消极情绪压力的10种以上科学方法

避开常见疏导误区案例:趣味运动会

案例:项目出问题带来的压力

互动:为什么大道理都懂但还是难受?

团辅活动:身体扫描放松法

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