《教练技术实战应用——赋能一线管理者轻松掌握教练技术》
讲师:俞平 发布日期:09-28 浏览量:10
《教练技术实战应用——赋能一线管理者轻松掌握教练技术》
主讲:俞平老师
【课程背景】
教练技术起源于上世纪九十年代,是一种新兴而有效的管理技术:它使被指导者洞察自我、发挥潜能,有效激发团队与整体力量,从而提升企业生产力。教练通过有方向、有策略的过程,洞察被指导者心智模式,向内挖掘潜能、向外发现可能性,令其有效达成目标。
调查显示,在全球500强企业中,教练下属已成为高效领导的重要素质,教练为塑造组织核心竞争力提供了可靠保障。然而对一线管理者(主管、班组长、领班)而言,教练技术常被视为"高大上"而难以落地——听不懂、用不上、坚持不下去。
本课程专为一线管理者设计,把教练技术"翻译"成听得懂、用得上的实战工具:从认知教练,到掌握两大核心技术(倾听与提问),再到探索性提问清单与GROW提问清单的系统演练,让基层管理者全面掌握教练技术的心法、理法、技法,通过1V1实战把技术练成肌肉记忆,真正赋能带兵。
【课程收益】
深入理解教练的含义、原则与对组织的价值,建立教练思维
掌握培育与辅导下属的内在核心激励因素
全面掌握教练两大核心技能:倾听(ROLE)与提问
运用探索性提问清单,破解员工思维窄化
掌握GROW提问清单,结构化主导辅导对话
通过1V1实战演练,把教练技术变成带兵的肌肉记忆
【课程对象】企业基层管理者(一线主管、班组长、领班等)
【课程时间】1–2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、什么是教练?为什么说优秀管理者都是好教练?
1. 认知教练
教练的定义、工作意义与价值观
优秀管理者都是好教练:教练式管理的内核
互动讨论:让企业获得成功的最重要因素是什么?
案例解析:高绩效员工的共同特征
2. 管理者的沟通方式决定管理结果
指令式 vs 教练式:两种沟通的不同产出
为什么一线管理者更需要教练思维
二、教练的两大核心技术——倾听与提问,如何掌握?
1. 倾听的核心技术
不恰当的倾听:打断、评判、抢答
倾听的四大原则与积极倾听ROLE模型
工具:ROLE倾听模型
互动讨论:不恰当的倾听长什么样?
2. 提问的思路与原则问题解决者 OR 方案促进者:角色选择
教练提问的思路框架与基本原则
思考:你是解决问题,还是促进解决?
课堂演练:关键词提问
三、探索性提问清单,怎样破解思维窄化?
1. 思维窄化从何而来
人类的思维窄化问题与表现
用探索性提问打开认知边界
案例分享:人类的思维窄化问题
互动讨论:你习惯提问吗?
2. 探索性提问清单背景原因/愿景展望/经历性/情感因素
他人观点/详尽信息/价值观与原则 七类提问
常用十问清单工具:探索性提问七问清单
工具:常用十问清单
成果:每位学员收获一份教练实战提问清单
四、GROW模型提问清单,如何结构化辅导对话?
1. 教练的经典提问工具:GROW
G明确目标 / R核实现状 / O选择方案 / W承诺行动
各环节注意事项:避免主观判断、不断尝试跳出局限
模型:GROW提问清单
互动讨论:如何促动员工改变?
2. 动机性测试问题
在W阶段嵌入动机性测试,强化承诺
把清单变成可复用的对话脚本
成果:每位学员收获一份GROW实战提问清单
五、1V1实战演练,怎样把教练技术变成肌肉记忆?
1. 实战1V1演练
运用公司内部萃取的经典案例进行实战
讲师点评与辅导,现场纠偏
实战1V1演练:经典案例实战
讲师点评与辅导2. 从演练到习惯
把每次辅导录音/复盘成清单迭代
在班组日常中刻意练习六、一线管理者如何把教练技术融入日常带兵?
1. 把技术嵌入管理节奏班前会、复盘会、绩效面谈的教练化改造
用提问替代指令,培养下属主动性
2. 总结与持续精进建立个人教练工具箱
定期复盘,沉淀团队经验
总结与分享课程结束