《教练技术实战应用——赋能一线管理者轻松掌握教练技术》

讲师:俞平 发布日期:09-28 浏览量:10


《教练技术实战应用——赋能一线管理者轻松掌握教练技术》

主讲:俞平老师

【课程背景】

教练技术起源于上世纪九十年代,是一种新兴而有效的管理技术:它使被指导者洞察自我、发挥潜能,有效激发团队与整体力量,从而提升企业生产力。教练通过有方向、有策略的过程,洞察被指导者心智模式,向内挖掘潜能、向外发现可能性,令其有效达成目标。

调查显示,在全球500强企业中,教练下属已成为高效领导的重要素质,教练为塑造组织核心竞争力提供了可靠保障。然而对一线管理者(主管、班组长、领班)而言,教练技术常被视为"高大上"而难以落地——听不懂、用不上、坚持不下去。

本课程专为一线管理者设计,把教练技术"翻译"成听得懂、用得上的实战工具:从认知教练,到掌握两大核心技术(倾听与提问),再到探索性提问清单与GROW提问清单的系统演练,让基层管理者全面掌握教练技术的心法、理法、技法,通过1V1实战把技术练成肌肉记忆,真正赋能带兵。

【课程收益】

深入理解教练的含义、原则与对组织的价值,建立教练思维

掌握培育与辅导下属的内在核心激励因素

全面掌握教练两大核心技能:倾听(ROLE)与提问

运用探索性提问清单,破解员工思维窄化

掌握GROW提问清单,结构化主导辅导对话

通过1V1实战演练,把教练技术变成带兵的肌肉记忆

【课程对象】企业基层管理者(一线主管、班组长、领班等)

【课程时间】1–2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、什么是教练?为什么说优秀管理者都是好教练?

1. 认知教练

教练的定义、工作意义与价值观

优秀管理者都是好教练:教练式管理的内核

互动讨论:让企业获得成功的最重要因素是什么?

案例解析:高绩效员工的共同特征

2. 管理者的沟通方式决定管理结果

指令式 vs 教练式:两种沟通的不同产出

为什么一线管理者更需要教练思维

二、教练的两大核心技术——倾听与提问,如何掌握?

1. 倾听的核心技术

不恰当的倾听:打断、评判、抢答

倾听的四大原则与积极倾听ROLE模型

工具:ROLE倾听模型

互动讨论:不恰当的倾听长什么样?

2. 提问的思路与原则问题解决者 OR 方案促进者:角色选择

教练提问的思路框架与基本原则

思考:你是解决问题,还是促进解决?

课堂演练:关键词提问

三、探索性提问清单,怎样破解思维窄化?

1. 思维窄化从何而来

人类的思维窄化问题与表现

用探索性提问打开认知边界

案例分享:人类的思维窄化问题

互动讨论:你习惯提问吗?

2. 探索性提问清单背景原因/愿景展望/经历性/情感因素

他人观点/详尽信息/价值观与原则 七类提问

常用十问清单工具:探索性提问七问清单

工具:常用十问清单

成果:每位学员收获一份教练实战提问清单

四、GROW模型提问清单,如何结构化辅导对话?

1. 教练的经典提问工具:GROW

G明确目标 / R核实现状 / O选择方案 / W承诺行动

各环节注意事项:避免主观判断、不断尝试跳出局限

模型:GROW提问清单

互动讨论:如何促动员工改变?

2. 动机性测试问题

在W阶段嵌入动机性测试,强化承诺

把清单变成可复用的对话脚本

成果:每位学员收获一份GROW实战提问清单

五、1V1实战演练,怎样把教练技术变成肌肉记忆?

1. 实战1V1演练

运用公司内部萃取的经典案例进行实战

讲师点评与辅导,现场纠偏

实战1V1演练:经典案例实战

讲师点评与辅导2. 从演练到习惯

把每次辅导录音/复盘成清单迭代

在班组日常中刻意练习六、一线管理者如何把教练技术融入日常带兵?

1. 把技术嵌入管理节奏班前会、复盘会、绩效面谈的教练化改造

用提问替代指令,培养下属主动性

2. 总结与持续精进建立个人教练工具箱

定期复盘,沉淀团队经验

总结与分享课程结束

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