《从战略到成果：国企战略评价改善成果全链条实战——“十五五”六张网背景下的系统方法论与落地工作坊》

《从战略到成果："战略—评价—改善—成果"全链条实战》

——“十五五”六张网背景下的系统方法论与落地工作坊

主讲：杨 颖 老师

【课程背景】

国家"十五五"规划明确加强"六张网"规划建设，水网、新型电网、算力网、新一代通信网、城市地下管网、物流网构成基础设施的主线工程。对承接任务的央企、国企而言，真正的挑战不在"把工程干完"，而在"把能力沉淀下来"—干完之后，组织有没有变强、经验能不能复制、成果能不能被认可。

复盘大量企业的实践会发现一个共同现象：从国家战略到企业成果的完整链条本应是"解读上位规划 → 解码企业战略 → 卓越绩效自我评价 → 短板转化为课题 → 按方法论实施改善 → 成果固化与申报"六步，但现实中几乎没有企业能严格走完，多数只是截取其中一两步推进——有的只做战略不做评价，有的只做评价不做课题，有的只做课题不管申报，链条断裂导致投入与产出严重不匹配。

本课程用2天时间，把这条断裂的链条完整打通。第一天解决"往哪走、差多少"（战略解码与组织评价），第二天解决"怎么干、怎么报"（课题实施与成果申报），最后以实战工作坊收口，让学员带着本单位的《成果打造行动计划》离开课堂。

【课程收益】

 读懂"十五五"六张网与新型能源体系的政策导向，找准本单位的任务坐标

 掌握战略规划顶层设计的一般逻辑与战略解码方法，能把上位部署转化为年度重点

 掌握卓越绩效评价七大模块与两套评分方法，能组织一次有效的自我评价

 掌握"评价找短板→短板变课题→课题选方法"的转化方法，输出本单位课题清单

 掌握管理创新、精益、QC三条赛道的选择逻辑与各自的核心实施方法

 掌握成果报告编写、效益量化、标准化固化与申报答辩的全套打法

 掌握星级班站所建设路径，把组织要求传导到基层单元

 以工作坊形式产出本单位《成果打造行动计划》，训后可直接推进

【课程对象】

央企国企中高层管理者，企管/企划/发展战略部门负责人与骨干，管理创新与精益推进负责人，成果申报专班成员，班站长以上基层管理者

【课程时间】

2天（12小时）；3天版增加分组实战辅导、一对一项目点评与成果路演

【课程大纲】

第一天上午　模块一、大势：十五五六张网与新型能源体系（60分钟）

1、六张网全景：建设重点、投资盘子与典型工程

 国家水网、新型电网、算力网、新一代通信网、城市地下管网、物流网的主线与重点

 关键判断：对承建单位而言，这是"承接任务后的能力建设题"

2、能源行业的政策坐标

 新型能源体系与新型电力系统建设的部署要点

 高质量发展、数字化转型、新质生产力与本单位业务的结合点

3、从"投资盘子"到"管理能力"：压力如何传导

 投资强度大、工期紧、协同方多 → 对流程效率、质量管控、成本精细化的硬要求

 考核从"干没干"转向"干得怎么样"，干得好必须"说得清、可复制、能推广"

讨论：本单位在六张网任务中的角色是什么？最紧迫的能力短板是哪一块？

模型：六张网背景下国企"任务—能力—成果"转化模型

模块二、解码：从国家规划到企业战略规划（90分钟）

1、战略与规划：纲与目的关系

 战略是纲、规划是目：战略解决"做不做、往哪走"，规划解决"分几步、怎么走"

 三个层次：公司层战略、业务层战略、职能层战略

2、战略规划的顶层设计方法

 战略调色板：不同业务环境适配不同战略原型（经典型/适应型/愿景型/塑造型/重塑型）

 定位论与能力论：明确定位、作出取舍、优化配置

 从"已有状态"到"应有状态"：路径选择与资源配置

3、战略解码三层传导

 第一层：读懂上位规划的关键导向词

 第二层：识别与本业务范围直接相关的行业部署与集团要求

 第三层：转化为本单位战略目标、年度重点任务、可量化KPI

4、从战略到行动计划

 战略目标 → 核心能力 → 战略举措 → 行动计划（责任人、时间、资源、验证标准）

案例：某供电局战略实施规划与战略行动计划的编制逻辑

工具：战略解码"三层传导"工作表、战略行动计划表模板

演练：用三层传导法，把本单位1项年度重点拆解为2个可申报/可改善的课题方向

第一天下午　模块三、度量：卓越绩效评价与自评实操（100分钟）

1、卓越绩效评价准则：七大模块、1000分

 领导110、战略90、顾客与市场90、资源130、过程管理100、测量分析与改进80、结果400

 结构含义：前6类是"过程"（600分），第7类是"结果"（400分）

2、两套评分方法

 过程评分：方法—展开—学习—整合（ADLI）

 结果评分：水平—趋势—对比—整合（LeTCI）

3、自评组织与实施

 组建自我诊断小组 → 编写组织概述 → 逐条打分 → 优势/劣势分析 → 短板清单

4、从短板到课题

 短板分级：紧急重要 / 重要不紧急 / 可暂缓

 每一个短板对应一个可改善的课题方向

工具：卓越绩效评分条款分值表、组织概述编写模板、自评打分表、短板—课题转化表

演练：针对"过程管理"与"结果"两个模块做迷你自评，输出3条短板

模块四、选题：从短板到课题，三条赛道怎么选（80分钟）

1、四步转化路径

 评价找短板 → 短板变课题 → 课题选方法 → 方法出成果

2、三条赛道的选择

 管理创新：改"模式、机制、体系"，出口是管理创新成果奖

 精益项目：改"流程、效率、成本、质量"，要求明确量化收益

 QC小组：改"现场、班组、小实活新"

 选择口诀：改模式用管理创新、改流程用精益、改现场用QC

3、三源选题法与筛选工具

 来源：战略分解 / 现场挖掘 / 标杆对标

 筛选："重要性—可行性"九宫格、选题评分矩阵、多源查新

4、课题命名与立项

 命名公式：企业特色 + 成果特点 + 创新领域

 立项要点：选题合理性、重要性、可行性、范围合理性

工具：三条赛道选择决策树、选题评估表、课题命名模板

演练：为3条短板各选定一条赛道，输出课题名称与一句话选题理由

第二天上午　模块五、管理创新项目实施与成果打造（100分钟）

1、国奖与行业奖评审标准解析

 创新性、成果价值、工具应用、实用性、报告质量五大维度

 五类常见误区与避坑指南

2、系统实施与过程管控

 前期策划：战略高度、系统规划、资源整合、四类角色

 推进策略：试点先行→总结优化→全面推广；跨部门协同；过程留痕

3、成果内涵模型与亮点提炼

 房屋模型/圆形模型/三角形模型的构建步骤与呈现要求

 五大亮点维度：效益价值、首创性、工具创新性、颠覆性变化、荣誉认可

4、六段式申报报告骨架

 前言 → 实施背景（四维分层）→ 成果内涵与做法（分维度命名）→ 亮点 → 效果（双栏量化）→ 管理工具应用

案例：某气电建设项目"价值链整合体系"、某创新监督模式的六大创新点

工具：模型构建模板、亮点提炼清单、六段式报告模板、修编检查清单

演练：为选定的管理创新课题构建内涵模型并提炼4条亮点

模块六、精益与QC项目实施与成果打造（80分钟）

1、精益三类项目与方法映射

 现场改善→PDCA；管理优化→DMAIC；业务创新→DFSS

 DMAIC五步法精讲：界定、测量、分析、改进、控制

2、QC双轨程序

 问题解决型11步：找症结→析原因→验要因→对策→闭环

 创新型9步：提方案→优选方案→对策实施

 判别口诀：已经出了问题找原因→问题解决型；没有现成方案要研制→创新型

3、效益测算与标准化固化

 直接效益 + 间接效益双栏；多口径验证：目标达成率、前后对比、第三方背书、巩固期追踪

 固化路径：纳入标准/制度/作业指导书 → 推广 → 专利软著

案例：《主配网综合停电管理优化》精益项目（年省3.5小时，集团一等奖TOP1）

工具：DMAIC工具清单、QC活动记录本、对策表（5W1H）、效益测算表

演练：为选定的改善课题完成"现状调查—目标设定—原因分析"三步

第二天下午　模块七、成果报告编写、申报与答辩（60分钟）

1、报告编写与修编技巧

 标题、内容、排版三类修编要点；字数、层级、附件控制

2、效益量化与证据链

 数据来源、计算口径、第三方背书、巩固期追踪

3、申报与答辩

 申报全流程时间节点：前期策划 → 实施推进 → 成果打磨 → 申报准备 → 提交

 汇报PPT框架与10分钟讲演节奏；答辩问题预判与应答逻辑

4、四大风险与规避

 创新性不足、效益无法量化、工具应用生硬、答辩效果不佳

工具：申报全流程时间节点表、答辩问题预测清单、风险管控矩阵

演练：5分钟汇报模拟 + 评委提问应对

模块八、星级班站所与基层落地长效机制（40分钟）

1、星级班站所评价模型

 通用部分（7S、定置、安全、精益改善、员工关怀、文化、培训）+ 专业部分 + 必备条件

 分级评定：三星起评、逐级推荐、分层评定

2、创建路径：一班一方案

 自评找差距 → 制定方案与行动计划 → 现场帮扶 → 内部验收与持续改进

3、长效机制

 激励与约束：星级结果与绩效、薪酬挂钩，正向激励为主

 复评与动态管理：能上能下，避免"一评定终身"

 与日常管理融合：把评价要素嵌入班前会、巡检、交接班

案例：某单位创建五星班站所的工作方案与行动计划

工具：星级班站所自评差距表、"一班一方案"行动计划模板、长效机制清单

模块九、实战工作坊：输出《本单位成果打造行动计划》（60分钟）

1、分组任务

 每组围绕1个真实业务方向，完成：短板识别 → 赛道选择 → 课题命名 → 团队角色 → 阶段计划 → 成果出口

2、成果路演与点评

 每组8分钟路演，讲师与学员交叉点评

3、个人行动计划

 每人输出回到岗位后的30/60/90天行动清单

工具：成果打造行动计划表、30/60/90天行动清单模板

讨论：回到本单位，第一步要做的三件事是什么？