《中基层管理者的高效沟通与执行力修炼》
讲师:涵越 发布日期:09-03 浏览量:33
《中基层管理者的高效沟通与执行力修炼》
助力打通从目标设定到结果交付的执行闭环,
同步提升对上汇报、对下部署、横向协作中的沟通能力。
主讲:涵越老师
【课程背景】
基层管理者从业务骨干走上管理岗位,面临的挑战不是“自己能不能做好”,而是“能不能带团队拿结果”。在实际管理场景中,推动团队执行时普遍面临四重困境:
目标传递模糊——上级的目标转化为团队任务时,自己尚未吃透标准即向下传达,下属理解产生偏差,做到一半方向跑偏才发现问题出在最初的沟通
任务拆解粗糙——不会将部门目标拆解为每个下属可执行的具体动作,团队走一步看一步,缺乏清晰的推进节奏
过程缺少管控——执行中不会设检查点、不主动同步进展,问题积累到最后一刻才暴露,管理者被迫“到处救火”
结果交付不清——对“完成”的标准认知不统一,下属把“做了”当“完成了”,验收时才发现质量不达标,反复返工
上述问题的根源不在态度,而在于管理者缺少一套系统化的执行力管控方法,也缺乏将沟通转化为执行推动力的能力。向上汇报说不清异常与需求,上级无法及时介入;向下部署说不透标准与时限,下属执行必然走样;横向协作谈不拢责任与节点,跨部门任务长期卡顿。
本课程从目标设定、任务拆解、过程管控、结果验收四个环节构建执行力闭环,同步融入向上、向下、横向三个维度的实战沟通方法,帮助基层管理者不仅“把事做对”,更能“把话说透”,让每一次沟通都为执行服务。
【课程收益】
1、对企业:减少因目标传递失真与沟通缺位导致的项目返工、资源浪费及跨部门协作内耗。
2、对团队:建立目标共识、过程管控与结果验收的执行闭环,减少推诿,提升协同效率。
3、对个人:掌握目标拆解、过程管控、复盘改进的系统方法,同步提升向上汇报、向下部署、横向协调的实战沟通能力,带走一套即学即用的工具模板。
【课程对象】1. 企业基层管理者、团队负责人、项目经理
2. 从专业骨干晋升为新晋管理者,亟需建立目标管理与执行闭环者
3. 高潜力后备人才,需提前培养计划分解与执行管控能力者
4. 希望突破“目标定了没人跟、计划做了没结果”瓶颈的完整执行团队
【课程时间】
1.5天(6小时/天)
【课程模型】
目标管理与高效执行闭环模型
目标设定 → 计划分解 → 过程管控 → 复盘改进
【课程特色】
1、双线融合:执行力四步闭环与三大沟通场景一一对应,全程咬合,不割裂
2、情境实战:真实管理案例代入,角色扮演暴露行为惯性,现场校正
3、工具即用:每模块配模板,课上演练、课后套用,不空讲
4、模块递进:按“目标→拆解→管控→验收”推进,沟通嵌入对应环节,无拼凑
5、产出明确:带着《改进行动承诺卡》离开,有动作、有时限、有验收
课程大纲
【执行力打造】-1天
模块一:目标共识
1、目标的三个层次
组织目标:公司战略层面的整体方向
团队目标:部门或项目组承接的具体成果
个人目标:岗位职责与成长方向
2、SMART原则:从模糊到精准
3、目标共识的形成机制
(1)目标传达不等于目标共识
(2)共识的核心
(3)三步达成共识:
4、目标责任承诺
模块二:计划拆解
1、WBS任务分解法
(1)将目标逐层拆解,直到每个任务项可以被独立执行、衡量、验收
(2)拆解原则:相互独立、完全穷尽可分配、可验证
(3)常见错误:拆得太粗、拆得太细
2、 里程碑与关键节点
(1)作用:检查进展是否按计划推进,提前发现偏差
(2)设置原则
3、任务责任锁定
(1)任务锁定原则
(2)责任锁定的三个要素
4、计划可行性验证
(1)计划做完后,管理者需要验证三个维度
(2)快速验证方法
工具应用:《WBS分解表》、《里程碑检查表》、《任务责任矩阵》
模块三:执行决策
才能拿到下一步的地图”
1、不完全信息下的决策逻辑
决策的核心
决策四步法
2、动态决策与信息更新
执行过程中的“噪音”和“信号”
动态决策的关键动作
设置决策触发点:明确什么情况下必须重新决策
3、信息共享与团队决策
(1)信息共享的三个障碍
(2)团队决策的常见陷阱:群体思维、锚定效应、确认偏误
(3)纠偏方法
4、执行中的偏差控制
偏差控制三步骤:监测、判断、纠偏
工具应用:《决策触发点记录表》、《信息同步卡》、《红黄绿灯预警表》
模块四:复盘沉淀
1、复盘与总结的区别
总结关注“结果好不好”
复盘关注“过程为什么”
复盘的价值:把个例变成规律,把经验变成流程
2、复盘四步法
第一步 回顾目标
第二步 评估结果
第三步 分析原因
第四步 总结规律
3、改进行动闭环
复盘不能止于“知道了”,必须有改进行动
每个改进行动需满足
4、建立复盘习惯
工具应用:《复盘四步法记录表》、《5Why分析卡》
高效沟通-0.5天
模块一:向上沟通——接准任务
1、沟通目的精准定位
(1)区分“汇报内容”与“汇报目的”
(2)汇报前先明确“通过这次汇报,我希望让上级做出什么决定或采取什么行动”
(3)根据目的倒推内容组织,无关信息不呈现
2、结构化表达
(1)结论先行:先说结果或结论,再展开依据
(2)MECE结构:信息分类清晰,不重叠、不遗漏,便于上级快速抓住重点
(3)方案思维:带着方案去,给选择题而非问答题
3、 Pain与Gain开场法
(1)Pain(痛点)
(2)Gain(亮点)
4、3句话汇报公式
(1)第一句
(2)第二句
(3)第三句
模块二:平行沟通——推顺协作
1、同理情绪法
(1)先处理心情,再处理事情
(2)无论对方什么情绪,先接纳,不反驳、不辩护
(3)情绪被接纳后,对方才听得进道理
2、三步换框法
(1)如果我身处对方角色,我的挑战是什么?
(2)对方如何看待这次合作?
(3)我如何调整表达,降低防御、激发共赢?
3、责任锁定话术
模块三:向下沟通——派清任务
1、换位同理(认知导入)
(1)理解认知差异
(2)勿让下属猜心思
(3)先理解对方处境,再传递要求
2、引导技术六问法(6步提问引导下属自己找到解决方案)
3、任务下达的五种方式与对应话术
(1)指令式
(2)引导式
(3)参与式
(4)授权式
(5)鼓励式
4、向下沟通的两个关键切换
(1)从“下指令”到“建信任”
(2)从“纠错误”到“促成长”
综合演练:执行力场景下的沟通应用
场景1:目标下达时
场景2:过程纠偏时
场景3:结果验收时
场景4:跨部门卡顿时
【课程总结与行动指南】
1、知识点回顾:目标共识→计划拆解→执行决策→复盘沉淀
2、行动计划:学员制定《30天改进行动承诺卡》
3、资源包发放:提供全套工具模板