《唤醒你的内驱力》

讲师:俞平 发布日期:08-14 浏览量:7


《唤醒你的内驱力》

主讲:俞平老师

【课程背景】

组织中的诸多管理问题,往往与领导力水平低下相关。于是每个追求卓越的管理者都渴望提升领导力,可学完诸多理论后却发现:管理实践依旧困难重重。根源在于,单纯的知识灌输只能带来外在改变,却鲜有突破。

想要成为高效领导者,首先要学会领导自己——这种“内驱领导力”能由内而外赋予真正强大的力量。调研与实战反复印证:只有向内探索、发现内驱盲点,并用团队思维构建支持系统,领导力才可能发生质变。

本课程以“对人不对事”的思路切入,用“领导力平衡罗盘”帮管理者发现自身发展的内在阻碍、完善自我认知,形成真正的内驱领导力,从而改变自己、改变团队,实现个人与团队共同发展。

【课程收益】

理解管理自我与解决问题、驱动团队的关联,列出 1 张问题分离清单

运用“内在/外在分离”思维,重新掌握 3 类自身优势资源

成为自己的教练,现场制定 1 份“内驱领导力使用说明书”

运用团队思维构建互补支持系统,产出 1 份“团队领导使用指南”

应用平衡罗盘突破发展瓶颈,识别并化解 2 项盲点

现场定制“内驱领导力发展九宫格”,明确 3 项行动

【课程对象】企业中高层管理者

【课程时间】1--2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、为什么“学了很多领导力,依然管不好”?——向内求的内驱力

1. 答案就在你自己身上为什么员工很难激励?

为什么团队目标难统一?

为什么“牛人来了”也解决不了问题?

导入反思:你是否已成为问题的一部分?

2. 内驱领导力的本质由内而外才是真正的力量

“对人不对事”的解决思路

互动讨论:遇到管理问题你首先想到什么?

二、怎样“分离问题”才能不被困住?——管理自我的思维

1. 内在分离甩掉拖累:放弃“变得完美”的幻想

握住资源:充分发挥自身优势

案例分享:大卫的故事2. 外在分离

把事情正反两面剥离开

把重要与不重要分开

现场测评:用平衡罗盘发现我的优劣势

三、如何让优势更优、劣势不劣?——扬长避短

32023807440001. 觉察优势盲点过度乐观→盲目乐观过度坚定→刚愎自用

互动讨论:优势何时会变成劣势?

2. 强化优势与管理劣势让优势在合适场景发挥

用“对立面”对冲过度

顺势而为、变废为宝案例分享:爱往回看的王总

四、怎样成为自己的教练?——内驱领导力6步法

1. 内驱领导力心法自我定位:认识自己

发挥优势、弥补劣势

现场演练:定制我的内驱领导力使用说明书

2. 修炼六步设置暂停键/重启键

审视优劣势盲点

强化优势、管理劣势

找对人、建支持系统

案例分享:部门经理的使用说明书

五、如何用团队思维成就完美团队?——互补支持系统

1. 摆脱个人完美主义木桶理论的误区

用团队思维打造完美团队

互动讨论:木桶理论是对的吗?

2. 团队思维三步曲与高绩效

揭示盲点、互补短长、共同解题

各阶段内驱领导力催化剂

大型活动:团队阶段 VS 行为特征连连看

六、我的内驱领导力说明书怎么写?——现场定制

1. 团队与个人的双指南给团队看的“使用指南”

我的支持系统如何借力现场定制:团队内驱领导力发展九宫格

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