《有效提升员工内驱力（罗盘版）》

《有效提升员工内驱力（罗盘版）》

主讲：俞平老师

【课程背景】

“这不是我的工作！”“这都是他的责任，跟我没关系！”——当推诿成为习惯、责任总在外面，团队的执行力与战斗力便成了无源之水。随之社会和企业的快速发展、员工日益年轻化，如果你不知道他们想要什么、擅长什么、乐于何种情境，激发内驱力就是一句空话。

管理学中有个刺眼的数字：领导能盯着下属工作的时间只有 3%，剩下 97% 的绩效靠谁盯出来？靠的就是员工自身的自驱力。调研也反复证明，员工敬业度与“内驱力”强相关——没有自驱，就没有可持续的领导力与执行力。

本课程摆脱传统框架，用东西方融合的“平衡罗盘”把员工的内驱力元素可视化，并借目标管理与驱动理念将个人小目标与企业大目标融合，由内而外生发出自驱力，最终催生强大的领导力与执行力，助力企业战略真正落地。

【课程收益】

完成“平衡罗盘”自评，识别并可视化 1 组个人长处与内驱力元素

运用优势公式（长处×投入），制定 1 套自我激励策略

成为自己的 OKR 教练，现场产出 1 份个人 OKR 目标

发现与组织共发展的意义，建立 1 份“自驱—组织”联盟清单

现场定制“自驱领导力9宫格规划”，明确 3 项改进

运用非物质激励思路，提出 1 套人才发展与保留建议

【课程对象】全体员工

【课程时间】1--2天（6小时/天）

【课程大纲】

一、为什么“领导盯得越紧、员工越不动”？——自驱力是领导力的源头

1. 推诿背后的内驱力缺失“这不是我的工作”的本质是责任外移

年轻化团队更需看见“想要什么、擅长什么”

互动讨论：驱动力来自哪里？我该如何激发它？

2. 97% 的绩效靠自驱领导只能盯 3% 时间，97% 靠自我驱动

敬业度与内驱力强相关思考：如果没有自驱力，领导力和执行力从何而来？

二、如何用“平衡罗盘”看见我的内驱力？——长处定位

1. 平衡罗盘解密测评逻辑：12 对敏捷长处

我的长处 vs 优势（区别何在）

大型活动：确认我的长处

2. 优势公式与风险优势 = 长处 × 投入

长处使用不当即是过犹不及

案例分享：六脉神剑 VS 凌波微步

三、怎样让长处“长”在岗位上？——长处升级

2905732107315001. 对立统一思维平衡罗盘中的“对立统一”

我的敏捷长处与不敏捷长处

互动讨论：我有哪些不敏捷的长处？

2. 长处发展策略根据组织愿景校准目标

防止长处被滥用

案例分享：用人所长的王总

四、怎样用目标点燃自驱力？——OKR 自下而上

1. 富有野心的 OKR

OKR 对激发自驱力的价值

KR 的制定思路与 SMART 标准现场演练：我的梦想是什么

2. 我的目标我做主目标产生的张力

自下而上驱动目标

大型活动：团队共创季度 OKR

五、如何借团队之力成就完美组织？——团队自驱领导力

1. 用团队思维加速领导力木桶理论的误区

高绩效团队成果展示

大型活动：团队阶段 VS 行为特征连连看

2. 团队执行力优势与风险决策优势：分析与直觉俱强

沟通优势：直白与委婉俱强

规范/创新风险与扬长避短

互动讨论：团队目标 VS 我的目标

六、我的自驱领导力9宫格怎么画？——现场定制

1. 自驱领导力发展九宫格我该如何用好自己的优势

结合哪些成员优势弥补不足

如何更高效驱动自我现场定制：自驱领导力发展九宫格