《节后收心—点燃工作驱动力》

《节后收心—点燃工作驱动力》

主讲：何承欣老师

【课程收益】

• 调整年后工作心态，树立正确的工作观念

• 找到工作的使命价值，激发个人工作动能

• 清晰新年工作任务及设立个人积极目标

适用于中层/基层企业员工

【课程时长】

1天（6小时/天）





|培训课程模块 |培训课程单元内容 |培训模式与目标以 |

| | |及工具说明 |

| | | |

|第一章节： |1、树立正确的职业意识 |课程目标： |

|正确职业意识 |案例：新时代下的职场机遇与挑战 |本章节系统的进行 |

|建设——服务他 |小组探讨：你对铁饭碗怎样理解？ |了我与工作、领导 |

|人成就自己 |服务他人方能成就自己 |、同事、客户关系 |

| |工作中我的服务对象是谁？ |的梳理，并总结服 |

| |服务他人实则是成就自己的最佳途径 |务他人中成就自己 |

| |服务他人是聚焦核心竞争力的最佳手段 |，就此激发积极的 |

| |工具练习：个人核心竞争力聚焦表 |工作意识。 |

| |工具练习：SWTO自我分析表 | |

|第二章节、节 |练习：觉察生活工作中困扰心情的人事物 |课程目标： |

|后职业心态建 |积极信念塑造技巧1—SCP自我调节 |所有工作中消极的 |

|设——激发职场 |是什么限制了我的思维 |原因是因为我们拥 |

|内驱力 |工具测试：个人心智思维测试 |有错误的信念系统 |

| |积极信念塑造技巧2—觉察感受情绪背后的需要 |，推卸责任、负能 |

| |积极信念塑造技巧3—同理他人的内在需要 |量、以及外在表现 |

| |当“不得不做某事”时的内在转念技巧 |的的懈怠内耗等。 |

| |基于非暴力沟通的共情艺术 |如何从心底塑造积 |

| |说事实而非判断 |极信念？本章一一 |

| |谈感受需要 |揭晓学习 |

| |了解同事/客户内心深处的需求 | |

| |职业心态的调试器——情绪及心态建设 | |

| |1）转变“都是别人的错”：推卸责任 | |

| |2）转变“我也是受害者”：指责他人 | |

| |3）转变“我也没办法”：拒绝承担 | |

|第三章节、 |年度目标制定——方圆规划图 | |

|自我发展规划 |案例：稻盛和夫的愿景和工作实践 |课程目标： |

|与高效工作落 |探讨：每天付出不亚于任何人的努力是傻子行为吗？ |本章节从个人动能 |

|地 |头脑风暴：进行目标管理的人生有哪些好处？ |层面进行底层逻辑 |

| |1）生产力金字塔；核心价值观、长/中/进目标 |的梳理，寻找工作 |

| |2）个人愿景与职业目标的设立 |的意义及价值，激 |

| |3）工作目标的来源：六维架构 |发个人愿景，并从 |

| |小组讨论：知道做不到的背后隐性原因是什么 |个人目标长期、中 |

| |工具导入：方圆规划图聚焦我的年度目标 |期、目前的规划倒 |

| |2、利用工具让效能管理更有效——宝洁工作法 |推此刻的具体工作 |

| |章节导论：如何优化我们繁杂的工作？ |事件，让愿景清晰 |

| |1）有效利用时间的三个核心 |、具体、可执行。 |

| |2）宝洁工作四象限法进行效能管理 | |

| |工具一：月度工作规划表 | |

| |工具二：周高效时间管理工具 | |