《中国式力量的人才管理之道》

《中国式力量的人才管理之道》

基于曾国藩识人用人智慧的活学应用工作坊

主讲：白源翔老师

【课程背景】

当下企业人才管理是否常遇这些困境：

识人凭感觉，难以精准识别核心人才；

用人缺章法，人岗不匹配导致团队效能低下；

育人无体系，核心骨干成长缓慢难以独当一面；

留人少温度，优秀人才流失成为发展痛点？

我们总在探寻西方先进的人才管理方法论，却忽略了中国本土沉淀千年的管理智慧，曾国藩作为晚清“中兴名臣”，其在识人、用人、育人、留人方面的实操心法，是中国式人才管理的经典范本，蕴含着正面价值、自强不息、有活力、有弹性、有包容的中国式力量核心内涵。

本工作坊直击现代企业人才管理核心痛点，以曾国藩用人智慧为核心，从识人、用人、育人、留人四大维度，拆解其经典实操案例，提炼可落地的现代应用方法，让管理者掌握贴合本土企业的人才管理之道，将中国式力量转化为团队发展与企业增长的核心竞争力。

【课程收益】

● 深度理解曾国藩识人、用人、育人、留人智慧的核心逻辑，领悟中国式力量的人才管理内涵；

● 掌握曾国藩四大人才管理维度的实操方法，能结合企业实际场景精准应用；

● 学会从经典案例中提炼团队人才管理技巧，解决识人不准、用人不当、育人无方、留人困难的实际问题；

● 建立贴合本企业的人才管理思维，打造有凝聚力、有战斗力、有生命力的团队；

● 输出属于自身团队的人才管理落地方案，将中国式用人智慧转化为团队管理实效。

【课程对象】

企业各级管理者、团队负责人、人事行政相关人员

【课程时间】

0.5-1天（6小时 / 天）

【课程特点】

以“经典解码+实战应用”为核心，以“识人、用人、育人、留人”为逻辑主线，融合曾国藩经典史料案例与现代企业人才管理场景。通过案例拆解、小组研讨、场景模拟、导师点评的方式，让学员现场学、现场练、现场梳理人才管理落地方案，确保训后能直接将中国式用人智慧应用于实际工作，真正实现“学经典、用当下”。

【课程大纲】

第一模块：识人--观骨相辨心性，曾国藩的识人智慧与现代应用。

1. 中国式识人：回归人才识别的本质核心

★ 核心内涵：中国式力量在识人维度的体现--正面价值为基，以心识人、以品辨才，坚守人才识别的底层准则。

★ 观点碰撞：现代企业识人常见误区--重能力轻品行、重学历轻潜力、重印象轻本质。

★ 理论基石：曾国藩识人核心思想--核心识人逻辑与“德才兼备、以德为先”的识人准则。

2. 曾国藩识人智慧：经典实例拆解

★★ 实例1：观刘铭传气宇，断其成大才--曾国藩通过神态、气度识别潜力人才的实操方法。

★★ 实例2：辨李鸿章品性，委以重任--曾国藩从言行、心性判断人才适配性的经典应用。

3. 识人技巧落地：曾国藩识人方法的现代转化

★ 工具导入：曾国藩“看神、看骨、看言、看行”识人四法，转化为现代人才面试、人才盘点实操工具。

★ 方法提炼：从“相面辨才”到“场景识人”，如何在工作场景中精准识别人才的德与才。

4. 活学应用启示

★ 现代企业识人，需坚守正面价值的底层逻辑，摒弃“唯能力论”、“唯学历论”，将品行、潜力与岗位需求结合；识人不仅靠“一眼判断”，更要靠“场景验证”，在实际工作中观察人才的言行与结果，实现精准识人。

5. 实战任务与成果输出

★★ 现场练习：运用曾国藩识人方法，结合企业实际岗位，设计人才识别评估表

★★ 小组研讨：分享自身识人过程中的典型案例，运用所学方法进行复盘优化

★★ 研讨输出：岗位人才识别评估表、识人问题解决方案

第二模块：用人--量器使才，曾国藩的用人智慧与现代应用。

1. 中国式用人：彰显人才使用的弹性活力

★ 核心内涵：中国式力量在用人维度的体现--有活力、有弹性，量才适用、人岗匹配，让不同人才各展所长。

★ 问题导入：现代企业用人的核心痛点--大材小用、小材大用、专才通用，导致人才价值无法发挥。

★ 理论基石：曾国藩用人核心思想--“器使而适用”、“扬其长避其短”的用人准则，打造互补型团队。

2. 曾国藩用人智慧：经典实例拆解

★★ 实例1：用左宗棠之刚，主军事谋划--曾国藩发挥人才专业特长，精准匹配岗位的实操案例。

★★ 实例2：用李鸿章之活，掌具体事务--曾国藩根据人才性格特点，合理分配工作的经典应用。

3. 用人技巧落地：曾国藩用人方法的现代转化

★ 工具导入：曾国藩“量才定岗、因材授权”用人法，转化为现代企业人岗匹配、人才授权实操工具。

★ 方法提炼：从“因人设事”到“因事择人”，如何根据团队目标与岗位需求，合理配置人才资源。

4. 活学应用启示

★ 现代企业用人，需秉持有活力、有弹性的原则，打破“一刀切”的用人模式，根据人才的能力、性格、特长精准匹配岗位；用人要学会“扬长避短”，不苛求人才完美，而是将人才的优势发挥到极致，通过团队互补实现整体效能最大化。

5. 实战任务与成果输出

★★ 现场练习：结合自身团队情况，运用所学方法完成团队人才岗匹配优化方案

★★ 小组模拟：针对团队核心岗位，进行人才配置与授权的场景演练

★★ 研讨输出：团队人岗匹配优化方案、人才授权实操指南

第三模块：育人--因材施教，曾国藩的育人智慧与现代应用。

1. 中国式育人：坚守人才培养的自强内核

★ 核心内涵：中国式力量在育人维度的体现--自强不息，以教促学、以练成才，激发人才的自我成长动力。

★ 现象分析：现代企业育人的常见问题--育人无体系、教学一刀切、重理论轻实践，导致人才成长缓慢。

★ 理论基石：曾国藩育人核心思想--“因材施教、言传身教”、“勤教严绳、循循善诱”的育人准则，打造人才成长体系。

2. 曾国藩育人智慧：经典实例拆解

★★ 实例1：教李鸿章练兵之法，言传身教传经验--曾国藩一对一指导，将实战经验传承于人才的实操案例。

★★ 实例2：训曾国荃戒骄戒躁，严管厚爱促成长--曾国藩根据人才短板，针对性纠偏培养的经典应用。

3. 育人技巧落地：曾国藩育人方法的现代转化

★ 工具导入：曾国藩“言传身教、因材施教、实战历练”育人三法，转化为现代企业导师带教、人才培养实操工具。

★ 方法提炼：从“单向灌输”到“双向成长”，如何搭建实战型人才培养体系，激发人才的自强不息的成长动力。

4. 活学应用启示

★ 现代企业育人，要以自强不息为核心，不仅要为人才提供学习资源，更要激发人才的自我成长意愿；育人需“因材施教”，根据人才的短板与潜力制定个性化培养方案，结合实战场景让人才在练中学、在学中练，实现从“新手”到“能手”的蜕变。

5. 实战任务与成果输出

★★ 现场练习：针对团队核心骨干，运用所学方法设计个性化人才培养计划

★★ 小组研讨：分享企业人才培养的成功案例，提炼可复制的培养技巧

★★ 研讨输出：核心骨干个性化培养计划、企业实战型人才培养体系框架

第四模块：留人--以情聚心，曾国藩的留人智慧与现代应用。

1. 中国式留人：打造人才留存的包容生态

★ 核心内涵：中国式力量在留人维度的体现--有包容，以情留人、以事业留人、以文化留人，打造有温度的人才生态。

★ 痛点剖析：现代企业留人的核心难题--重物质轻情感、重管控轻包容、重使用轻培养，导致优秀人才流失。

★ 理论基石：曾国藩留人核心思想--“待之以诚、容之以过、许之以利、期之以业” 的留人准则，凝聚人才向心力。

2. 曾国藩留人智慧：经典实例拆解

★★ 实例1：容彭玉麟之直，以诚相待聚人心--曾国藩以包容之心对待人才，用真诚赢得人才追随的实操案例。

★★ 实例2：为部下谋发展，以事业留人筑团队--曾国藩为人才搭建发展平台，用事业凝聚人才的经典应用。

3. 留人技巧落地：曾国藩留人方法的现代转化

★ 工具导入：曾国藩“诚、容、利、业”留人四法，转化为现代企业人才留存、团队凝聚实操工具。

★ 方法提炼：从“物质激励”到“多维留人”，如何搭建“情感+事业+文化”的三维留人体系，打造包容的人才生态。

4. 活学应用启示

★ 现代企业留人，要构建有包容的人才生态，摒弃“唯物质激励”的留人模式，做到以情留人、以事业留人、以文化留人；留人要学会“容人之过”，给人才试错的空间，同时为人才搭建清晰的发展平台，让人才在企业中实现个人价值与企业价值的双赢。

5. 实战任务与成果输出

★★ 现场练习：结合企业实际，运用所学方法设计企业多维留人落地方案

★★ 小组模拟：针对企业人才流失的典型场景，进行留人策略的场景演练

★★ 研讨输出：企业多维留人落地方案、人才流失应对策略清单

第五模块：融会贯通--曾国藩用人智慧的综合应用与成果闭环。

1. 四大维度整合：中国式力量人才管理之道的核心逻辑梳理

★ 系统复盘：识人、用人、育人、留人四大维度的内在关联，构建企业人才管理的完整体系。

★ 核心提炼：将正面价值、自强不息、有活力、有弹性、有包容的中国式力量，融入人才管理全流程。

2. 经典案例综合解析

★★ 案例拆解：曾国藩打造湘军团队的全流程，分析其在识人、用人、育人、留人四大维度的综合应用。

★★ 对比分析：曾国藩人才管理智慧与现代企业人才管理实践的共性与契合点。