31 激发团队动能

激发团队动能

课 程 纲 要

　　　　　一、课程名称：《激发团队动能》

二、课程对象：企业中高层管理人员

三、课程时间：1—2天（上午3小时，下午3小时）

四、课程目标：

分目标1：深入理解“激发团队动能”的内涵、企业环境和自我认知，强化在企业特殊时期的危机感和责任感，清晰和坚定下一步的工作方向。

分目标2：学习掌握“激发团队动能”的7种方法要领，知道如何激发团队动能。

分目标3：学习打造高水平团队执行力的方法，改善和塑造企业一流执行团队。

五、授课方式：课堂讲授、分组互动。

六、课程纲要：（共三篇）

第一篇 认知篇——激发团队动能的认知

序：2个理念的影响

1、福格行为公式（课程主题的影响）

2、德鲁克管理金句（激发人性的影响）

一、企业环境认知

1、国家战略与行业特征

2、什么人在人才市场中最紧俏

3、公司业绩不理想 我们怎么办

4、企业对干部的要求

二、激发团队动能的认知

1、传统机车与现代动车

2、什么是激发团队动能

3、激发团队动能的路径

三、学员自我认知

1、管理者？还是领导者？

2、固定型思维？还是成长型思维？

3、个人潜质在哪（PDP测试）

4、今后打算怎样去做

第二篇 方法篇——激发团队动能的方法

方法1： 文化激发

一、模因与文化引领

二、企业核心文化解读

三、平庸思想与企业三类人群

四、勇于担当与职业素养

五、创业精神与工匠精神

方法2：目标激发

一、个人目标和团队目标

二、远大目标、近期目标、信念目标

三、目标激发铁律

四、目标制定和目标分解

方法3：需求激发

一、我到职场干什么来了

二、需求与愿景

三、非货币福利和非薪酬激励

四、新员工和新生代员工的稳定性

方法4：爱心激发

一、你喜欢多少人 你的领导力有多大

二、舒茨情感三维启示

三、蹲下身来的理念

四、感恩 使命 爱心

方法5：沟通激发

一、沟通激发的标准

二、听懂领导声音

1、读懂领导真正意图（灵商高）

2、掌握四种沟通场景（场景好）

3、了解四种信息指令（专业强）

三、批评和表扬下属的技巧

四、沟通五种方法（四象限、黄金定律、关键对话、CPR模型、换挡技巧）

方法6：短板激发

一、趋利避害人之本性

二、三彼得课堂训练

1、弥补规避短板

2、心智的转换

3、失败的胜利

方法7：制度激发

一、制度魔力

二、奖惩风向标

三、把握90后新生代员工的脉搏

四、自主激励与OKR

五、尝试果冻激励

六、良好学习氛围是核心竞争力

第三篇 执行篇——打造团队高水平执行力

一、什么是团队

二、对执行力的不同理解

三、狭义执行力和广义执行力

四、高水平团队执行力的四种心态

五、构建完整的执行力体系（四种力量）

六、立下恒心 挑战自我 创一流业绩

（以上为田军老师课纲全部内容）