10 教练型领导力

教练型领导力

课程提纲

　　　　　一、课程名称：《教练型领导力》

二、课程对象：企业中高层管理者

三、课程时间：一天6小时，其中上午3小时 ，下午3小时

四、课程目标：

通过一天的学习和演练，促成达到下列目标成果：

1、知悉教练型领导力的核心内容，清晰自己的定位和工作方向。

2、掌握教练型领导力操作方法的要领，培养下属和指导团队创造一流业绩。

3、知道回到工作岗位之后，如何让学习成果落地，从哪里入手。

五、课程提纲：（共三讲）

课程导入

1、福格公式与教练型领导力

2、认知差异到认知对等

第一讲 教练型领导力的认知

一、什么是教练型领导力

1、教练和教练技术

2、企业教练和普通管理者的区别

3、好教练的特点

4、教练型领导力的核心内容

5、教练型领导力的实现通道

二、教练型领导力的认知维度

1、企业中层领导的工作重心（定位认知）

2、国家政策 行业特征 企业环境（环境认知）

3、教练型领导力的三个圈层（功能认知）

4、领导魅力（风格认知）

5、领导者与管理者（思维认知）

6、PDP潜质（自我认知）

三、教练型领导扮演的角色

1、三长角色定位

2、十项角色定位

第二讲 教练型领导力的方法

一、激励下属法

1、人性理论和德鲁克金句

2、激励的五个时机

3、表扬和批评的技巧

二、绩效评估法

1、没有绩效一切无从谈起

2、建立评估模型

3、谈论工作要求

4、成果兑现和绩效改进

三、OJT指导法

1、四个主要步骤

2、四类人群的应对技巧

3、意愿—能力四个象限

四、培养习惯法

1、习惯的养成过程

2、七个阶梯习惯

3、五个卓越习惯

五、高效工作法

1、三动法

2、复命法

3、麦肯锡电梯法

4、RACI责任矩阵

5、六点优先法

6、61秒员工

7、系统思考法

8、防止反授权

9、CPR模型

第三讲 教练型领导力的落地

一、提升自我和超越自我（鸡蛋原理和沙哈尔曲线）

二、依靠团队创造一流业绩（群商）

三、珍惜企业，珍惜岗位，现在开始

（以上为田军老师课纲全部内容）