打造高效执行力

《打造高效执行力》

培训对象：市、县公司中层管理干部

培训时间：一天

课程亮点：执行力的关键是把事情落到实处，而具体到不同层面的管理者在能力要求上又是不一样的。该课程重点从中层干部应具备的五大能力入手，既讲基本方法，又有提高途径，突出实战性、应用性。

一、什么是执行

执行就是如何完成任务的学问。案例：杨元庆。

二、为什么“知”而不行

1、影响执行的三大障碍：还原障碍、认同障碍、动力障碍

2、影响执行的两大根本：意愿不足、能力不足。

3、解决意愿不足的问题，要明白“你在为谁工作”。

讨论：你在为谁工作？

4、解决能力不足的问题，要找准自己的位置：决策层、中层干部、班组管理及员工操作层。因为每个层面能力要求是不同的。

案例：刘邦、毛泽东、朱镕基等。

三、五大能力定执行

1、综合分析能力

1.1什么叫综合分析？

1.2提高综合分析能力的途径。

1.3实战方法演练：列表法、批判式分析法。

2、组织协调能力

2.1什么叫组织协调？

2.2组织协调的五大作用 室内拓展训练项目：竹竿同落。

2.3 提高组织协调能力的四途径：

第一，努力拓展自己的知识面。案例：奥本海默。

第二，不断丰富自己的工作经验。

第三，平常多同兄弟部门沟通。互动游戏：沟通的技巧。

第四，提高自己的酒量。

3、参谋咨询能力

3.1如何参谋。

3.2参谋的技巧：把意见变成问题提出来，巧妙迂回地参谋，多预备几套方案。

案例：某市供电企业局长秘书。

4、号召鼓动能力

4.1号召鼓动的基本方法。

案例：“周培公沙场初点兵”录象片段与剖析。

4.2提高号召鼓动能力的途径：

第一，树立威信是重要的前提。

第二，成功业绩是必要的保证。案例：牛根生。

第三，语言激励是有效的手段。故事：威尔逊。

5、冲突管理能力

5.1什么是冲突？小游戏：青蛙蹦

5.2如何看待冲突

5.3如何管理冲突

在面对冲突时必备的五大特异功能：

第一，文武兼备。案例：某县供电局长。

第二，刚柔相济。案例：柳传志与杨元庆。

第三，冷热有度。故事：办公室的两出戏。

第四，威恩并施。案例：柳传志与孙宏斌。

第五，进退裕如。案例：毛泽东、韦尔奇。



个人感悟：善弈者谋势，不善弈者谋子。