新产品开发技能训练(面向产品研发人员)

讲师:刘彦晨 发布日期:08-12 浏览量:422


新产品开发技能训练

本课程不仅可以提高产品研发人员的创新意识,突破惯性思维,还可以掌握产品研发的创新方式及最新理念。并涉及各种创新工具的使用与信息收集的技巧。通过对用户需求及任务分析,有针对性的设计产品的解决方案。

课程的内容是按照新产品开发流程设计,从客户调研开始,一直到方案评估及创新产品的价值评估。寻找创意(方案)的各种方法针对产品生命周期各个阶段,方法的实用性更强。

本课程内容可以根据客户的实际需求进行调整,课程讲解与训练的案例均可以为企业实际案例(需要企业提前提交)。

课程大纲(三天)

影响创意产生的因素

热身游戏

心理惯性及其案例

知识局限及其案例

方案筛选及其案例

创意产生与知识的关系

产生创意的原理

创意与知识的关系

创新方法的核心观点

没有问题存在

产品理想状态

跨领域知识利用

任务导向产品研发

什么是“任务”理论?

需求不是“任务”

寻找“任务”的方法

方法技能训练

客户调研与需求分析

直接调研

背景调研

角色扮演

需求分析及任务转换

方法技能训练

问题描述与分析

6W1H问题描述

要素分析

方法技能训练

目标导向解决问题

思考方式的改变

阶段目标的设定

方法技能训练

如何有针对性的找到创意

产品生命周期与研发焦点

技术成熟度及创新策略

寻找创意的流程与工具

技术预测的方法

技术方案的定向与筛选

技术进化趋势(路线)

引导表的应用

案例讲解

技能训练

小组答辩

实现功能的方法

发明的技巧

科学知识应用方法

案例讲解

技能训练

小组答辩

技术克隆的方法

典型专利

专利数据利用方法

案例讲解

技能训练

小组答辩

信息收集的渠道与利用

工程设计学知识回顾

创造学的观点

科学效应在跨领域的应用

知识库的利用

专利数据库的利用

知识服务平台的利用

资源网站的利用

产品开发方案与价值评估

行业(市场)分析报告

专利分析数据

技术进化潜力的分析

设计方案的评估方法

11104880-441960创意产生与知识的关系

创意产生与知识的关系

9370060703580创新方法的核心观点

创新方法的核心观点

7635240-441960目标导向解决问题

目标导向解决问题

产品创新的价值评估

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