公共设备预防保全(PM)管理

公共设备预防保全(PM)管理

课程大纲

主讲：台湾赵智平

课程介绍

公共设备，例如：公共场合提供大众使用的电梯，因使用者不同、对设备的使用态

度及方法不同，在使用环境复杂的情况下如何保证设备的”可用率”，即使设备故障时也

能在最短时间内修护，让大众感受公共设备所带来便利，提高设备满意度？

如何做到零故障、零灾害？是公共设备维护单位追求的目标。

课程目标

← 了解PM的内涵，理解PM活动的目标和目的

← 了解设备使用方法的研究与改善的方法及效用

← 了解零故障、零灾害的活动、步骤与工具

参加人员：

总经理、执行副总、管理人员、设备部、机修主管

课程时间：

共计1天6小时（上午9：00-12：00；下午13：30-16：30）

单位内培训可带上设备照片、结构图及使用、保养手册进行案例究案、讨论。

课程大纲

1. 问题解决的四种思考模式

1. 发生什么事

2. 这事为什么发生

3. 我们应采取那一条行动路线

4. 前途如何

2. 什么是PM

1. PM的目标

2. 观念与态度

3. 保养人员必须具备的能力

4. 设备必须具备的基本性质

5. 设备可靠度指标

3. 造成设备使用困扰的原因

1. 微缺陷的成长

2. 基本条件与应有状态

3. 故障的浴缸曲线

4. 设备使用方法的研究与改善

1. 减少故障损失的五个对策

2. 设备使用方法的研究与改善

3. PM分析步骤与实例

5. 认识并活用各种保全手段

1. 如何设定实施保养的时点

2. 提升可用率，可用的保养活动

← 事后保全

← 定期保全

← 预知保全

← 改良保全

← 保全预防(MP)活动

6. 零故障、零灾害的活动

1. 零故障活动的四个阶段

← 阶段 1减少故障间隔的变异

← 阶段 2延长固有寿命

← 阶段 3劣化定期的复元

← 阶段 4预知寿命

2. 迈向零故障、零灾害的过程

← 步骤一整理过去的故障

← 步骤二故障、灾害分析与总点检

← 步骤三强制劣化的排除与待处理劣化的复原

• 自主保全暂行基准之检讨

← 步骤四弱点/零灾害研究

• 危险预知（KYT)

• 设备失效模式与效应分析(FMEA)

• 抽出点检项目到改良及保全计划

• 案例演练

← 步骤五基准书的制订与管理

← 步骤六保全的效率化

← 步骤七预知保全的推展