职业化塑造 —员工版

职业化塑造 —员工版

 版权课程授权讲师：杨亭

专业认证讲师，组织学习系统导师，国内唯一

一位同时接受倪砥和蓝.F授权的职业讲师

国际教练联合会（ICF）国际教练认证，AACTP美国培训

与认证协会授权讲师，曾在企业授课《职业化塑造》超过100

场，学员满意度在90分以上。

一、 课程概述

 对被管理的员工而言

当职业者在熟悉的环境里工作到习以为常之后，便不再拥有往日的动力和对工作成就的渴望，过去的业绩和光荣会渐渐演变成惯性和惰性。

当团队赢得了一场胜利并急需实现下一个目标时，过去的经验和状态甚至会成为障碍和累赘。

激励，特别是由内而外的自我激励，更重要的是自我增加工作的动力源泉。无论对于我们的管理者还是员工，都是从这个目标跨越到下一个目标的必需。课程要帮助每一位职业者找寻工作的意义、工作的快乐和成就感，发自内心的动力、容易被忽视的危机以及脱颖而出的职业竞争力，成为快乐又卓越的职业者是每个人的权利和向往，而更强大的职业竞争力也就成为了超越学历、能力和资历极限的不二之选。

 对管理人员而言：

你需要帮助员工寻找到工作的快乐感和成就感，帮助员工寻找工作动力和精神支持，单纯依靠强势的行为管理很难达到效果，最厉害的是，你学会运用精神管理的方法，很多管理问题便可以迎刃而解。

二、 课程受益

 明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力。

 明确工作目标与成长目标

 建立创业心态：从“这不管我的事，这是公司的事”到“这是我的事，我是公司的一部分”

 建立积极心态：从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”。

 建立游戏心态：从“我已经把事情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”

 成为善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者。

三、 课程对象 全体员工——易于达成观念的共识并建立能够共同理解的职业语言

课程时长2天，共12小时

课程大纲

（一）前言：真正的职业安全

1、就业保障VS职业保障

2、保障的来源

 成为职业化的

3、职业者

4、职业化所需要的管理

 观念（思维）管理

 态度（情绪）管理

 行为（结果）管理

（二）第一单元：职业化观念（思维）管理：你为什么而工作？

1、别做职场“植物人”

2、如何确立工作使命

 我在团队中的存在价值

 找到钱以外的工作动力

3、如何确立工作远景

 个人远景和公司远景的结合

 工作目标和发展目标的结合

4、如何确立工作价值观

 理解公司的价值观

 和公司的价值观一致

 和你的目标保持一致

5、研讨：我在团队中存在的价值是什么？

 什么是我钱以外的工作动力？

 什么是我下一步的工作目标和成长目标？

 为了达到目标我需要做好哪些准备？

（三）第二单元：职业化态度（情绪）管理：你为谁而工作？

1、态度比技能更重要职业化态度

  创业心态：为自己工作

  积极心态：热忱地工作

  游戏心态：快乐地工作

2、创业心态VS就业心态

 什么是创业心态？

 创业心态带给你什么？

 如何建立创业心态？

 关于以什么样的态度来面

 对问题、

 责任和压力的游戏

3、研讨：从“这不管我的事，这

 是公司的事”这是我的事，

 我是公司的一部分”

4、积极心态VS消极心态

 什么是积极心态？

 如何建立积极心态？

 如何自我激励？

 关于采用逆向积极思维来迎接挑战的游戏

5、研讨：从“我一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”。

6、游戏心态

 什么是游戏心态？

 游戏心态带给你什么？

 关于以投入、松弛、平和的状态

 面对工作中的人和事

7、研讨：从“我已经把事情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”

（四）第三单元：职业化行为（结果）管理：你应该怎么做？

1、如何应对环境

 面对工作环境中的各种状况，

 职业者的所作所为

2、如何激发欲望

 使自己保持最佳的工作状态，

 懂得和更棒的人在一起工作

3、如何持续成长

 学习力比学历更重要

 职业者如何在工作中学习工作

4、如何销售自己

 抓住机会展示自己

 把主管、同事和下属当作你的客户

5、如何管理自己

 职业者的自律能力

 会使两个能力相当的人分出高下

6、如何融入团队

 成为合作者而不是“团队白痴”

 独行侠难成其事，成功来自团队

 关于共同努力达成共识赢得比赛的游戏

7、结论：全方位成长，做个快乐的职业人

七、 课程开发背景介绍

（一）国家背景：促使我使命一样投身于中国企业职业化问题的研究与培训事业中

1、中国的今天很象100年前的英国，30年前的日本。对于中国企业而言，我最大的感觉就是中国企业的管理不够完善，员工不够职业化。 

                            ——世贸组织前总干事穆尔 《中国经营报》刊载

2、21世纪,职业化是一个国家，一个组织乃至个人的第一竞争力，更重要的企业的职业人要有自己的职业化品牌发展之道，应对变革与发展。

3、未来的竞争是企业人力资源的竞争，谁掌握更多职业化的优秀人才，谁就更能在未来的竞争和发展中取得胜利。

（二）行业背景：看到目前的企业发展数据的对比，使命感迫使自己要致力于这一领域的研究

1、数据：目前,中国企业的效率是美国企业的1/25，日本的1/26，问题出在哪里?------问题：缺乏职业化团队去执行。

2、数据：非职业化员工只能发挥自身能力的40%---50%,真正能够受到良好的职业化素质教育和培训的员工，他就能发挥能力的80%--90%,同时增强他的职业竞争力，为什么我们的管理者不能让我们的员工职业化？我们应该怎么样做？

3、某权威调查研究: 90%的公司认为，制约企业发展的最大因素是缺乏高素质的职业化员工——当我们回首我们的管理和员工团队时，总是有无限感慨，我们的员工如果能在多点“本领”一点就好了，这指的什么，素质？专业？职业化？还是？

4、企业的绩效和发展问题永远来自人力资源，岗位资质缺失，量化到系统,整个企

   业就差一个档次：世界500强的企业里所拥有的竞争力，是一群符合该企业用人标准的高度职业化的员工和管理层。

（三）职业背景：员工的角度和公司的立场

1、员工的角度：我怎么了？我为了什么？我该怎么样？

1、1时常缺乏工作动力，每天得过且过，撞钟过日；工作就是为养家糊口，没什么别的意义。

1、2讨厌领导们让我们提高效率和努力工作的“虚伪”说词；工作四五年，浑浑噩噩，大多数人被圈养和“隐性淘汰”。

1、3职场变成养老院、办公室变成动物园；大多数人工作缺发工作热情和持久的激情。

1、4一年的经验可以重复当三年、五年来使用的时候，职业竞争力的消失和危机感随时出现。

1、5面对2008金融危机和多变的职场，永恒保持职场竞争力的最重要手段是什么？专业？技术？还是某一个单一化的资质，真正让你在“职场保鲜”的永恒是——职业化并拥有职业化品牌与发展，但请记住：这是一个系统和过程。

2、公司的立场：员工忠诚度怎么这么低？我怎么样站在公司的立场管理？我需要哪个系统？

2、1你时常在寻找让员工努力工作和提高效能的原因和“良好的说词”,但你又难以自源其说,  在这里，惠普的案例,早已给出答案-------

2、2现在的员工的忠诚度比以往任何一个时候都变的低劣,“80后”员工的工作表现现在不被人待见,怎么应对？

2、3“骑驴找马”—我们的学校告诉没有告诉员工要与一家企业同甘共苦,作为经理人,要承担这个责任.怎么让员工知道他骑的“驴”就是匹“千里马”？

2、4为什么总觉得员工干劲不足，老是抱着拿多少钱干多少钱活的心态？

2、5你需要带领和培养怎样的“虎狼之师”才能提高团队的高绩效，员工成长的系统是什么？

——你需要运用职业化系统来应对和寻求解决