《职业生涯开发与管理》

刘启国《职业生涯开发与管理》

课程目标：

了解职业生涯开发体系

系统学习个人职业生涯开发流程

培训对象:企业中高层经理、主管、骨干、新晋员工（大学生）

培训人数： 24-36人（建议）

培训资源：可进行分组场地、投影仪、移动麦克、白板、白板纸、白板笔等。

培训方式：互动启发式教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、视频学习、练习。

培训课时：1-2个培训天

培训地点：远离工作场所最好

第一单元：职业生涯开发体系

1、职业生涯开发基本概念

2、职业生涯开发的历史

3、传统职业生涯与现代职业生涯比较

4、职业生涯开发的原则

5、部分职业生涯理论介绍

6、职业生涯开发流程

第二单元：职业生涯开发与管理

知己——自我探索（性格、兴趣、特长、技能、个性、价值观）

工作价值观

霍兰德模型

职业兴趣

个人爱好

能力结构

动力测评

行为风格

2、知彼——环境探索（岗位职责、职业通道、组织环境、组织发展战略、人力资源需求、晋升发展机会、经济环境）

SWOT分析

舒适区理论

如何对待环境

生涯路线决策

3、决策与定位（职业路线、目标确定）

决策障碍

决策未定向（心理动力观点、认知行为观点）

平衡单在生涯决策中的应用、操作步骤

目标设立ABC

目标分解（练习）4、行动与评估调整（行动措施、反馈调整、目标实现）

行动四阶段模型

员工3A素质

职业生涯发展轨迹

上述内容可以先征求客户所需和特别要解决的问题来确定