江晓兴老师的内训课程
江晓兴老师
员工关系心理学实务
员工关系心理学实务课程大纲 针对行业 通用培训对象 企事业单位主要负责人、人事组织部门负责人;企业主要负责人、人力资源总监、经理、专员;想从事人力资源行业,并提升自身竞争力,或对人力资源心理学实务有兴趣的人。课程大纲   一、员工关系本质与员工关系心理学1)员工关系本质2...
江晓兴老师
主管SOS:EAP技术在管理上的运用
主管SOS:EAP技术在管理上的运用 我国社会正处在转型的关键阶段,经济高速发展与社会结构急剧变化共存,经济总量不断增长与贫富差距不断扩大共存,家庭教育的无限溺爱与企业管理的冰冷无情共存,传统文化观念与多元社会思潮共存,少数个人成功的光鲜与广大群体痛苦的挣扎并存……同时,自本世纪以来,出生在上世纪80年代后...
江晓兴老师
NAP简易九型分析心理学
NAP简易九型分析心理学课程大纲 针对行业 通用培训对象 管理者,HR 课程大纲 一、NAP简易九型分析心理学基础模型及理论体系1、NAP简易九型分析心理学入门测试2、NAP简易九型分析心理学的1、0、-1模型3、NAP简易九型分析心理学理论体系二、NAP简易九型分析心理学的基础...
江晓兴老师
SAP简易星座分析心理学
SAP简易星座分析心理学课程大纲 针对行业 通用培训对象 管理者,HR 课程大纲 一、SAP简易星座分析心理学基础模型及理论体系1、SAP简易星座分析心理学入门测试2、SAP简易星座分析心理学的四维模型3、SAP简易星座分析心理学理论体系二、SAP简易星座分析心理学的基础分析技术...
江晓兴老师
薪酬心理学实务
薪酬心理学实务课程大纲培训对象 企事业单位主要负责人、人事组织部门负责人;企业主要负责人、人力资源总监、经理、专员;想从事人力资源行业,并提升自身竞争力,或对人力资源心理学实务有兴趣的人。课程大纲 一、薪酬心理与绩效心理1)薪酬的本质2)薪酬心理对绩效的3大影响3)薪酬心理决定绩效心理...
江晓兴老师
幸福领导力
幸福领导力课程大纲《幸福领导力》课程大纲究竟是什么可以达成所有人的梦想,决定一家企业真正意义上的基业长青?究竟是什么可以让一家名不见经传的小企业仅用3年时间上市且财富倍增数亿?究竟是什么连国际巨头IBM公司都为此改变公司远景?答案是:幸福领导力比尔盖茨说:如果员工不幸福,你领导的企业将毫无价值...
江晓兴老师
用人心理学实务
用人心理学实务课程大纲 针对行业 通用培训对象 企事业单位主要负责人、人事组织部门负责人;企业主要负责人、人力资源总监、经理、专员;想从事人力资源行业,并提升自身竞争力,或对人力资源心理学实务有兴趣的人。课程大纲 一、用人心理与用人本质1)用人心理的16种方式2)用人本质3...
江晓兴老师
《自我领导――非领导的领导力》
《自我领导――非领导的领导力》课程大纲课程收益:1.了解自己的领导特质,发现自己的领导优势;2.了解如何领导心智,掌控自己的心智引领模式;3.了解如何领导行为,掌控自己的行为引领模式;4.了解如何领导事业,掌控自己的事业引领模式;5.了解如何领导财富,掌控自己的财富引领模式;6.掌握如何提高压力与情绪的掌控力...
江晓兴老师
CAP简易色彩分析心理学
CAP简易色彩分析心理学培训对象 管理者,HR 课程大纲一、CAP简易色彩分析心理学基础模型及理论体系1、CAP简易色彩分析心理学入门测试2、CAP简易色彩分析心理学的色相、明度、彩度模型3、CAP简易色彩分析心理学理论体系二、CAP简易色彩分析心理学的基础分析技术1、喜欢黑色的人的基本性格心理分...
江晓兴老师
HAP简易笔迹分析心理学
HAP简易笔迹分析心理学课程大纲 针对行业 通用培训对象 管理者,HR 课程大纲 一、HAP简易笔迹分析心理学基础模型及理论体系1、HAP简易笔迹分析心理学入门测试2、HAP简易笔迹分析心理学的简易、变易、不易模型3、HAP简易笔迹分析心理学理论体系二、HAP简易笔迹分析心理学的...
江晓兴老师
LNP简易生命数字心理学
LNP简易生命数字心理学课程大纲 针对行业 通用培训对象 管理者,HR 课程大纲 一、LNP简易生命数字心理学基础模型及理论体系1、LNP简易生命数字心理学入门测试2、LNP简易生命数字心理学的生命地图及周易两极模型3、LNP简易生命数字心理学理论体系二、LNP简易生命数字心理学...
江晓兴老师
自我领导――非领导的领导力
一、现在,发现你的领导力1、领导与自我领导2、中国人独有的领导思维与领导情结3、非领导的领导成就谁4、发现你的领导特质5、你擅长哪一种方式自我领导?附表:自我领导类型测试表二、立刻,做自己的领导1、自我领导特质模式解析A、心智引领模式;B、行为引领模式;C、事业引领模式;D、财富引领模式。2、自我控制的力量A、塑造积极特质B、建立积极自我C、我的人生我做主3...
江晓兴老师
EAP技术在管理上的运用
我国社会正处在转型的关键阶段,经济高速发展与社会结构急剧变化共存,经济总量不断增长与贫富差距不断扩大共存,家庭教育的无限溺爱与企业管理的冰冷无情共存,传统文化观念与多元社会思潮共存,少数个人成功的光鲜与广大群体痛苦的挣扎并存……同时,自本世纪以来,出生在上世纪80年代后的新一代劳工群体逐渐成为企业员工主体,他们相对的有知识、好自由、自我的,同时又相对脆弱、依...
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