国学智慧与养生实操课程背景：国学源远流长，博大精深，经历数千年的演化推动和承载着中华文明的进步。特别是当下社会，在经历了西学的实用主义大潮后，人们反思现实的得失，开始从高速旋转的功利型社会中脱胎出来，逐渐转变为对朴实自然生活的追求，希图回归传统文化的温暖和睿智之中。而中华传统文化中先哲们的学说，则让大家的心灵得到充分的滋养，成为不竭的智慧源泉。国学养心以儒、...

　　　职业化正能量员工的责任与担当 　　　　　　　　　　　　　　　　　———消除职业倦怠课程背景：　　    态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。要想改变自己的命运，就要从改变自己的态度开始。有什么样的心态就会决定我们什么样的生活。也只有把心态调整好了，我们才会感觉到生活与工作的快乐。    ...

职业生涯规划管理课程背景： 为什么总是感觉对自己的未来毫无概念呢？ 为什么换了一家又一家企业感觉还是老样子？ 为什么实施了大量的改进计划，却不见能力高效提升呢？ 为什么感觉自己学历、经验都够了，难以升职或者加薪呢？ ------这主要企业员工缺失职业规造成的。 随着改革开放后...

《中基层管理者管理能力提升》MTP版课程简介：MTP课程起源于美国，高度应用于日本，在某种程度上讲，促进了日本企业管理的完善和企业管理者全方位素质提升，MTP课程流入台湾以后，对于台湾企业与职业人的成长起到了极为关键的作用，树立了管理者职业化的标准，故此MTP课程素有「Mini-MBA」之称。如今，在中国MTP课程通过不断的本土...

“卓越的时间管理”培训方案课程背景：工作效率是体现员工职业化以及企业管理合理性的重要考核依据，那么对于员工而言在目标与结果的分辨上很多人存在严重误区，更可怕的是很多人对于自我的工作目标以及目标如何分解都是一无所知的，那么在面对工作的时候就谈不到保时、保质、保量，更谈不到工作效率的提升，本课程从实际工作的角度...

做高效能下属——辅佐上级五项必会一、认清角色1、为何出现下属职位2、下属角色的本质3、角色的常见误区4、职业角色的四项准则A、职权来自于任命B、言行是职务行为C、强有力的执行力D、职权范围内做事二、向上沟通的艺术1、向上沟通的原则A、服从原则：上司的信任从你服从的那一刻开始B、请示原则：任何时候都不要剥夺上司的决策权C、功劳原则：杜拉拉升职记的启示You d...

迮继明老师系列课程之 　　　　　《沙漠掘金——高效执行力打造》【课程简介】    在很久很久以前，有一批探险家来到西北荒漠淘金。他们在一个偏僻而神秘的山谷中，发现了一座金矿，他们挖出来很多的金子。但是由于一些神秘的原因，他们却没有顺利地回到山谷以外，只留下一个淘金者口中的传说……    若干年后，当人造探测卫星在扫描地球矿藏资源时，意外地发现，在这座废旧的...

向上管理-做高效能的下属课程背景：你不必喜欢或崇拜你的老板，你也不必恨他。但你得管理他，好让他为组织成效、成果，以及你个人的成功，提供资源。—彼得·德鲁克根据盖洛普的调查， 75的雇员离职，其原因是无法和自己的上司处好关系。上下级的关系，已经成为团队绩效，组织稳定， 企业核心竞争力的重要因素。由此可见，管理好自己的上司，是每一位管理者、职业经理人都应当具备的...

“正能量凝聚力团队塑造”培训方案 体验式内训版课程背景： 很多企业领导者都会困扰于团队的诸多问题：员工责任心不强，部门之间沟通低效，执行力不到位，团队凝聚力不足等针对这一现象，《正能量凝聚力团队塑造》的观点与解决之道是：有战斗力的团队一定是有正能量...

“知人知心沟通实战”培训方案课程背景：人生于世，认知自己与认知别人是人生的必修课，我们之所以无法与各种人畅通的实现沟通，很大程度取决于没有发现适合对方的沟通方式，与人沟通要充分考虑他人利益、害弊、感情、性格、角色等一系列复杂的要素，如果掌握这些能力是与人沟通的重中之重，不能读心无法实现准确、高效的沟通，没有技...

“执行力提升与高效沟通”培训方案培训目标：  近年来，越来越多的企业意识到，执行力提升和沟通提升是决定企业决策成功与否的一个重要因素，是21世纪企业核心竞争力形成的关键。     员工执行力和上下级沟通是个复杂的问题，这里面包含着素养、管理、文化层面的相互影响，但就操作层面来讲是可以通过提升员工执行意识和大局意识，帮助员工提升执行技巧和沟通技巧，合理建立执行...

“职场胜任力提升”培训方案一、职场“跳板”——职业化理念建立 1、组织与个人为什么要职业化 A、哪一个更加职业化？ B、没有职业化的组织在21世纪是难以生存、发展 C、职业化是成就事业的金钥匙 2、高执行力人才基本模型？ A、职业化的定义 ...

职业道德与心灵修炼课程背景：“道”是万物万法之源，创造一切的力量；德是为顺应自然、社会和人类客观需要去做事的行为，不违背自然发展规律，去发展自然、发展社会，提升自己的践行方式。道是在承载一切；德是在昭示道的一切。罪莫大于无道，怨莫大于无德。现代社会职业人由于受到社会陋习的影响，价值观扭曲，造成职场中出现不良行为。职...

职业化理念和心态建立《新员工版》课程背景：    态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。要想改变自己的命运，就要从改变自己的态度开始。有什么样的心态就会决定我们什么样的生活。也只有把心态调整好了，我们才会感觉到生活与工作的快乐。      我们的一生，很大一部分时间贡献给了工作，而且喜怒哀乐也有很多与工作有...

“金牌职场人核心能力修炼”培训方案课程时间：2天培训形式：理论讲授60％、实战演练15％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答疑10％课程内容：一、自我管理能力 1、管理对于企业发展的意义 2、工作立场与个人角色分析 A、消除管理者自我定位错误 B、消除管理者在管理工作中的两难现象（平衡人与事的关系） C、建...

《狼性团队营销执行力》课程背景狼性执行力，是贯彻战略意图，完成预定目标的能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。狼性执行力，就个人而言，就是把想做的事做成功的能力。“一流的战略三流的执行”永远干不过“三流的战略一流的执行”！企业经营成功=30战略+70的团队执行！对员工来说，执行力是个人完成...

《企业员工弟子规》新员工版课程背景： 近年来，国家越来越重视传统文化的复兴了，习主席也多次表明要大力弘扬传统国学，因为从国家层面上已经意识到了国民的“信仰危机”和“企业危机”。很多企业也都引进了传统文化教育，作为企业员工来讲，《弟子规》无异于是一部通俗而又实用的经典，而如何将经典与企业的文化和企业员工行为进行印证，才是本次课程的重点。 清朝康熙...

“情境领导风格”培训方案课程介绍： 情境领导（situationalleadership）被誉为本世纪重大领导理论之一。有别于传统领导的特质理论，不仅只重视领导者行为能力的修炼，情境领导特别强调领导要因人而异，因材施教。情境领导的三大技巧是：诊断、弹性与约定领导形态。诊断是评估部属在发展阶段的需求；弹...

“情境领导力”培训方案 　　　　　　　　　　　　　——基于中国式管理案例与激励剖析课程介绍： 中西方的思维是有差异的，所以中西方的管理思维也是不一样的。 在中国做管理，一定要弄清楚你的下属需要什么，不需要什么，什么时候需要物质激励什么时候需要精神激励。有时候，精神激励比物质激励...

“情绪压力管理”培训方案压力是什么——认识压力1.     怎样知道压力大了？——压力大的行为表现2.     压力值比较：主要生活事件的压力值3.     小测评：测测你当前的压力感受4.     长期不良压力导致的身体问题5.     长期不良压力导致的心理问题6.     压力来了，最忌讳什么？7.     小测评：测测你的压力来源压力为什么存在——接...

“人际关系与团队协作”培训方案课程背景： 现代企业组织中越来越多的员工强烈要求改善和提高工作生活质量。他们不再仅仅要求高工资、好福利，更追求对工作的兴趣性和挑战性，希望在工作中获得成长和发展的机会，不断提高自己对工作的满意度。 21世纪是以人力资源管理为核心的时代，企业中的团队建设与协作水平往往决定...

《人生关键路——职业生涯规划与发展》课程大纲 第一章 职业分析和选择 一、价值观之于职业规划 1. 你的职业所带来的生活方式是否符合你的价值观 2. 职业发展不能用挣钱的多少来判断 二、选择比努力更重要 三、选择是一个连续的过程 四、第一个选择是要考虑地域 五、如何对职业所处的社会环境进行分析 ꜹ 案例分析 六、如何对职业所处的行业环境进行分析（内在连续性的...

“如何有效启发员工的主动性”培训方案一、管理者的困惑员工的责任与热情怎么了？（小明的困惑）管理者的管理重点到底是什么？（蒋介石与三大战役）C、为什么管理者难以操控局面？（八王之乱和康熙削藩）D、你每一天在重复的做某些事情吗？（取经的驴）二、领导者的四种类型1、监控型2、顾问型3、辅导型4、教练型三、教练式管理——激发员工的主动性1、NL...

“传统文化与家风”国学讲座课程背景： 习近平总书记深刻指出，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德。中华民族自古以来就重视家庭，“国家”是中华民族特有的概念，“国”和“家”紧密相连，国由家组成，有国才有家；家是国细胞，家和万事兴。治国从治家开始，家规家训是治家...

“从管理者到企业教练”培训方案课程背景：　 教练的提法出现于20世纪70年代的美国，最早由英coach翻译过来。Coach英文为马车的意思。马车不能告诉当事人去哪里，但当事人（被教练者）可以告诉马车要去哪里，马车可以协助你到达。 教练式课程是一项通过改善被教练者的心智模式，来发挥其潜能、提升效率的管理技术。教练的结果在于...

“从国学体悟心身家企”培训方案课程背景： 自从新文化运动以来，儒家的经典著作渐渐淡出学界和教育界，改革开放以来，西方世界逐渐被国人认识和接受，西方文化也如洪水猛兽般涌入中国，中国固有的文化和学术逐渐被和平演变，现在的人们喜欢过西方的节日就是一个很明显的例子,过多的去在意枝端末节的事情，反而忽略了根本。近年来，国家越来越重视传统文化的复兴了，习主席也...

《从校园人到职场人---新进员工职业化训练营》 【课程目标】1．培养企业新员工的职业意识和职业素养；2．正确认知员工在企业中的定位；3．养成职场中的正确思维方式，具备职场阳光心态；4．克服职场中有效沟通和人际关系的障碍；5．运用高效的方法工具和思维模式提高员工的执行力和执行效率；6．正确认知团队合作的重要性，掌握团队合作的方法；7．具备良好的问题分析解决的基...

高效团队建设与管理 课程背景： 现代企业中不缺少有能力的人，但每个企业都缺少有能力的团队；在这个飞快变化和不断创新的时代，成功不再是一个人的表现了，而是要协同企业中人与人，人与事，人与性格，人与利益等之间单位累加的关系，才能适应现代企业管理的需求。员工是种子，团队是土壤，只有把种子投入到适合成长的土壤里才有可能茁壮成长，成功的团队没...

管理者角色定位与管理（两天版） 一、管理思维建立1、思考与讨论：团队领导者与业务精英的区别2、短片解析《士兵突击》节选：新任团队管理者的素质提炼3、团队管理两件大事4、团队管理与带头作用并存5、团队管理的四项职能6、新任管理者的五项规划二、角色定位与认知1、如何在管理制度与人情化间做到有效平衡2、如何应对管理的两难现象...

“管理者目标与效率管理”培训方案课程背景：　 工作效率是体现员工职业化以及企业管理合理性的重要考核依据，那么对于员工而言在目标与结果的分辨上很多人存在严重误区，更可怕的是很多人对于自我的工作目标以及目标如何分解都是一无所知的，那么在面对工作的时候就谈不到保时、保质、保量，更谈不到工作效率的提升，本课程从实...

教练技术与沟通式管理课程背景：　 教练技术起源于美国，95年传入国内并在得到推广。教练技术通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。教练的结果在于追求内心变化和成长，正直且健康拥有强大能量场的人身上会得到明显的体现。对于期待提升业绩、融洽人际关系、追逐职场梦想、期待开发领导力以及想要重新设定人生...

  《古镜今鉴——从传统文化体悟企业管理》【课程背景】 中国式管理智慧可以从中国几千年的经、史典籍中去提炼，经学即古典哲学为现代企业管理理念和管理思维提供了源源不断的理论渊薮；而史学为现代企业管理提供了浩如烟海的管理例证与管理实践。  中国人的读书顺序是：经、史、子、集。为何要先读经，再读史呢？因为经是真理，史是印证真理的。凡是按...

单元主要内容时长第一章网格团队管理者的高效能力模型高效能力模型定位：扮演的角色人际角色信息角色决策角色认知：三大意识责任意识目标意识效能意识能力：两项能力团队管理能力实施推动能力网格团队协作情景再现规则说明体验式活动：从体验式活动看网格团队管理者的综合能力通关章节活动：小组分享：过往管理中的思维、认知、局限VS第一章节学习后的检视复盘1小时第二章网格团队管理...

国学智慧与职业素养课程背景：工作的高品质离不开员工的高素养，但素养与知识不同，有知识的人不等于就有素养。知识可以习得，素养则需要教育，需要知行合一。素养的提升必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于遵循实践的路径，而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的道理。本课程既介绍儒墨道法兵...