标准优课——标准课程设计与开发技巧主讲老师：罗亮【课程主旨】在企业发展培训实践中，许多内部课程是无法邀请外部老师进行讲授，通常也没有合适的外部老师，只能通过内部的经验总结。企业中有一些好工作方法，需要及时总结和梳理出来，以企业隐形的知识显性化，提高整体员工工作能力，从而提升企业效益，问题是这些工作该如何开展，经验和知识应该如何梳理总结呢？专业部门的所涉及问题...

精彩课堂——课堂互动控场与授课组织主讲老师：罗亮【课程主旨】很多企业内训师从事培训多年，虽然课程表达呈现没有问题，但互动控场方面依然薄弱，一旦遇到学员突然发问，或者课程过程中出现意外状况，就没法足够经验和方法妥善处理；还有些企业内训师授课多年，但授课方式方法依然单一，以讲授法为主体，课程内容虽然精湛，但依然无法调动学员的学习热情，上课氛围缺乏。如何有效改善课...

魅力讲师——TTT魅力呈现与授课技巧培训主讲老师：罗亮【课程主旨】企业内训师是企业推动企业管理进步，提升员工素养，解决管理问题的重要力量，内训师的表达呈现与授课技巧直接关系到培训课程顺利实施；企业内训师绝大部分来源于业务一线骨干和企业中基层管理者，他们在业务上专业，但如何有效表达呈现却往往是一个问题。《魅力讲师——TTT魅力呈现与授课技巧培训》课程旨在提升企...

节：关于对企业培训和培训原理基本认知1)教育与培训的区别1.企业培训与学校教育的区别2.学校教师和企业内训师的区别2)成人学习的特质及对策1.成年人心理特质2.培训师应对策略3)基本教学原理认知1.两个基本的教学模式2.两种基本的教学方法3.两种教学方法比较第二节：关于对内部讲师角色和特质的认知1)对培训师角色的理解1.培训师的职业使命2.对企业的作用和价值...

节：对企业培训和培训师技能巩固1)成人学习的特质及对策1.成年人心理特质2.培训师应对策略2)对培训师角色的理解1.培训师的职业使命2.对担任角色理解3)培训师的一些特点3.优秀培训师的共同个性特质4.优秀培训师的共同行为特点4)培训师的专业技能素养5.培训前的准备6.培训的开场破冰活动原理及方法7.课程导入技巧8.课程结束技巧第二节：培训师的深度互动技巧训...

单元：时间管理1、认识时间管理就是自我管理1)时间管理的重要性；2)时间管理的障碍3)时间管理的盲点4）时间管理方法的沿革和变化#216;代时间管理方法：备忘录#216;第二代时间管理方法；工作计划于时间表#216;第三代时间管理方法：排列顺序以求效率#216;第四代时间管理方法：以重要性为导向，价值导向，结果导向案例分析与讨论u2、掌握时间的分析方法1)时...