《绩效改进》及实战特训营【特别提示】1.目标难以达成、计划形同虚设、组织绩效瓶颈无法突破是企业的普遍存在的问题2.问题的根源在于目标制定不科学、资源配置和协调、行动计划不支撑；企业缺乏系统思考3.企业的健康发展需要系统的管理技术的支撑，绩效改进技术能够有效解决企业面临的问题【培训目标】1.颠覆认知：根本转变管理者对企业健康运营与持续发展的认知2.掌握技术：帮...

金牌班组长系统提升训练项目【项目目标】1.颠覆认知：根本改变班组长对班组管理的认知2.达成共识：帮助班组长达成班组管理的目标共识与行动共识3.掌握技术：让学员快速掌握并运用班组长实战管理的技术与工具4.找准问题：帮助学员找准班组管理中的关键问题与障碍5.解决问题：帮助学员运用班组实战管理技术工具现场演练解决实际问题6.现场成果：现场生成学员共识的部分难题的解...

《绩效管理管出效益》【培训目标】1.颠覆认知：根本改变管理者对绩效管理的认知2.达成共识：帮助学员达成绩效管理的共识3.掌握技术：让学员快速掌握并运用实战的绩效管理的技术与工具4.找准问题：帮助学员找准企业绩效管理工作中的实际问题与障碍5.解决问题：帮助学员运用实战的绩效改进工具解决实际绩效管理问题6.快速转换：把培训成果快速转换成企业的效益【培训特色】三“...

《精益班组建设》【课程背景】精益管理最终要落实到生产班组的行为中，精益班组建设是精益管理落地的关键点之一在企业实际管理中，班组长对精益管理的认识是不是普遍比较粗浅精益管理是不是在班组管理中实施起来雷声大雨点小；是不是落实起来总是困难重重,；是不是执行起来总是借口很多？围绕精益管理，班组长学习了很多专业的理论、方法、工具，是不是实际操作起来感觉到这些专业方法工...

《精益管理实战落地》【课程背景】精益管理在企业可能叫了很多年, 是不是实际管理却依然故我；精益管理是不是成了空洞的口号？精益管理是不是实施起来雷声大雨点小；是不是落实起来总是困难重重,；是不是执行起来总是借口很多？围绕精益管理学习了很多专业的理论、方法、工具，是不是实际操作起来感觉到这些专业方法工具运难懂、难用、难落地？是不是企业管理的粗放状态，导致企业出现...

《精细化（精益）营销》【课程背景】你们企业的营销目标是否总是空中楼阁？行动计划是否形同虚设？营销管理是否很粗放？销售精英是否流失严重？营销目标分解是否总是讨价还价？营销目标考核是否难以考出效益？部分区域市场是否出现出乎意料的萎缩？ 部分区域市场竞争对手的市场占有率是否持续提升？企业的营销成本是否节节攀升难以控制？企业是否出现销量提升了，效益却下降了？【培训目...

《精细化管理实战落地》精细化管理在企业叫了很多年, 是不是实际管理却依然故我；精细化管理是不是成了空洞的口号？精细化管理是不是实施起来雷声大雨点小；是不是落实起来总是困难重重,；是不是执行起来总是借口很多？围绕精细化管理学习了很多专业的理论、方法、工具，是不是实际操作起来感觉到这些专业方法工具运难懂、难用、难落地？是不是企业管理的粗放状态，导致企业出现发展瓶...

《年底冲刺目标确定与达成》【课程背景】你们企业年底冲刺目标是否总是空中楼阁？行动计划是否形同虚设？营销管理是否很粗放？销售精英是否年底流失严重？冲刺目标分解是否总是讨价还价？冲刺考核是否难以考出效益？部分区域市场是否年底出现出乎意料的萎缩？ 部分区域市场竞争对手的年底市场占有率是否持续提升？【培训目标】颠覆认知：根本转变企业营销人员对冲刺目标确定与达成的认知...

《全面质量管理》【课程背景】各环节的质量问题是不是没完没了，让管理者疲于奔命？解决质量问题的过程中是不是“摁下葫芦起了瓢”，刚刚解决一个问题又带来2、3个问题？企业中是不是很多质量问题现象，管理者和员工都熟视无睹？很多质量问题是不是每次会议都会重复的讲，但就是无法根本解决？是不是一些质量问题看起来解决了，但是质量管理成本却大幅度上涨？是不是有很多质量问题看似...

《如何成为顶尖的营销人员》【课程背景】部分市场是否因为营销人员的能力而运营不善营销人员是否成长缓慢，严重制约市场拓展营销人员是否严重缺失营销的科学认知，仅凭经验开展营销开展企业营销目标分解是否总是讨价还价，抱怨很多营销目标是否达成率低，营销总结总是借口很多【培训目标】颠覆认知：根本转变企业营销人员对营销的认知达成共识：帮助营销人员达成营销认知与行动共识掌握技...

《实战领导力快速提升》【课程背景】企业管理人员的领导力是不是普遍跟不上企业快速发展的需要西点军校的名言“没有任何借口”“我只要结果”是不是领导者的流行语而实际情况是不是“只要结果”，往往根本要不到理想的结果企业是不是大会小会都在强调执行力，但是下属的执行力总是不能有效形成？问题的根本是不是管理者缺少了实战领导力是不是看似领导力很强的人，工作效率看似很高，但是...

《QC七大手法与工具》【培训目标】颠覆认知：根本转变企业学员对QC七大手法与工具认知达成共识：帮助企业学员达成QC手法工具运用行动共识掌握技术：让学员快速掌握实际运用QC七大手法与工具找准问题：帮助学员找准QC手法与工具关键问题与障碍解决问题：帮助学员实战运用QC手法工具解决实际问题效益转换：实战运用QC手法与工具快速转换出企业效益【培训对象】生产管理人员生...

《从TnPM实施到降本增效》【课程背景】生产设备各环节的问题是不是没完没了，让管理者疲于奔命？解决设备问题的过程中是不是“摁下葫芦起了瓢”，刚刚解决一个问题又带来很多问题？企业中是不是很多设备隐患问题现象，管理者和员工都熟视无睹？很多设备管理问题是不是每次会议都会重复的讲，但就是无法根本解决？是不是一些设备问题看起来解决了，但是设备管理成本却大幅度上涨？是不...

《打造可持续的组织执行力》【课程背景】企业是不是把《亮剑》《把信送给加西亚》等当作执行力的经典教科书西点军校的名言“没有任何借口”是不是企业执行力的流行语“我只要结果”是不是很多领导的口头禅，是不是只要结果，往往根本要不到理想的结果企业是不是大会小会都在强调执行力，但是企业的执行力总是不能有效形成是不是看似执行力很强的团队，工作执行效率很高，但是企业的最终目...

突破绩效管理瓶颈【课程目的】 1. 能够准确理解组织的绩效瓶颈产生的根本原因 2. 深刻认识关键实战管理技术对组织绩效改进的重要价值 3. 能够运用实战管理的关键技术，帮助组织突破绩效瓶颈【授课方式】 实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【课程特...

问题解决的关键技术运用【课程目的】 1. 能够运用问题转换的关键技术正确分解问题 2. 能够运用问题转换的关键技术有效解决问题【授课方式】 实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【培训课时】 1－2天【课程大纲】 两天版模块一 问题解决的三大前提 问...

问题解决的实战工具箱【课程目的】 1. 能够运用实战管理工具准确分析问题 2. 能够运用实战管理工具让问题解决有效落地【授课方式】 实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【培训课时】 1－2天【课程大纲】 两天版模块一 现状与目标的差距才是企业真正的问...

MTP核心技能之——如何用流程化夯实高效团队的基石【课程目的】 1. 理解团队及团队精神的实质，了解高效团队的特征 2. 掌握团队不同发展阶段及不同的领导方式 3. 理解流程化、标准化对高效团队的重要性 4. 掌握在实战中快速打造高效团队的方法 5. 理解员工的个性特征与员工成长的内在规律 ...

从绩效改进到卓越管理【课程目的】 1. 能够准确理解管理者的角色定位与管理者的关键工作任务 2. 能够掌握管理者快速成长的管理方法与管理工具 3. 能够运用绩效改进的关键技术，持续改进组织绩效【授课方式】 实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【课程特...

问题分析与解决【课程简介】 企业的发展就是一个不断发现问题、分析问题、解决问题的过程。业绩瓶颈的出 现是问题持续积累，未能有效解决；简单问题变成复杂问题；单一问题交织成为系统 问题而形成的。 问题积累到这种程度就必然严重阻碍企业业绩的持续提升，而问题的解决已经不 ...

简化管理持续改进绩效【课程目的】 1. 能够准确理解组织的绩效瓶颈产生的根本原因 2. 深刻认识简化管理对组织快速发展的重要价值 3. 能够运用简化管理的关键技术，简化管理，让管理变简单，帮助组织突破绩效瓶颈【授课方式】 实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模...

MTP核心技能之——从目标管理到领导力提升【课程目的】 1. 能够准确理解管理者的角色定位与工作任务 2. 能够理解运用目标管理的方法与工具 3. 能够掌握领导力提升的方法和工具【授课方式】 实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【课程特色】 真传实教 不讲废话...

MTP核心技能之——从问题解决到绩效突破【课程目的】 1. 能够正确分析、准确诊断、有效解决工作中的实际问题 2. 能够围绕业绩突破的目标梳理与管理问题，通过问题解决实现业绩瓶颈突破【授课方式】 实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【课程特色】 真传实教 不讲废话...

MTP核心技能之——如何用标准化打造可持续的执行力【课程目的】 1. 能够准确理解标准化建设对可持续执行力打造的价值 2. 能够运用八化管理技术，打造可持续的组织执行力【授课方式】 实战理论讲授＋实战案例剖析＋企业实战研讨＋实操模拟练习＋实操问题解决【课程特色】 真传实教 不讲废话 实操模拟 （可）跟...

部分 【课程主题】管理基本认知与领导力提升【课程收益】1. 加深对管理的含义极其本质的理解；2. 掌握组织管理的基本原则，并在工作中加以应用；3. 了解自己的管理风格，改善不断完善；4. 根据不同的情景、针对不同的下属采用不同的领导方法；5. 明确中层管理者的职责和作用，并发挥中层“腰部”的作用。【课程大纲】导言单元：管理的基本认知1. 什么是管理2. 什么...

抓手一 达成基于目标的问题共识 　　1. 案例剖析：某知名企业从辉煌到衰败 　　2. 管理现状的四大乱象 　　3. 高绩效组织——卓越绩效模型 　　4. 统一客户需求导向管理观念 　　5. 目标、现状与问题共识 　　6. 关键要素数据化——三轮矩阵分析法 　　7. 绩效突破与组织创新 　　8. 绩效突破与问题解决 　　9. 本章重点回顾 　　抓手二 夯实基于...

管理者问题解决能力的快速提升 导言　　1. 快速发展企业问题意识乱象　　2. 课程目录及框架解读　　章：问题的正确认知 　　1. 问题的来源　　2. 问题意识　　3. 问题的认知　　1) 什么是症状　　2) 什么是问题　　3) 目标与问题　　4) 现状与问题　　5) 问题是现状到目标的障碍　　4. 问题的诊断与界定　　1) 表象问题与核心问题　　2) 例常问...

　　模块一 什么是领导力 　　研讨:管理者在工作中的困惑 　　(一) 管理基本认知 　　1. 管理的普遍乱象 　　2. 怎样的管理才是有效的管理 　　3. 管理者的角色认知 　　4. 管理者的工作任务 　　(二) 目标管理与领导力提升 　　1. 什么是目标管理 　　2. 目标管理与领导力的关系 　　3. 领导力是带领团队实现目标的能力 　　模块二 目标制定与...

模块一标准工时制定与管理的难点引导案例1(一)这些情况多数生产企业都曾出现1.工人薪酬在计时与计件中徘徊2.一个工价，不知人力成本几何3.工人工资如过山车4.淡季老板心跳，旺季工人造反5.干活的挑三拣四，分工的顾虑重重6.一张单价调整申请单，难倒多少英雄汉7.企业总感觉给得太多，工人总感觉不满足(二)标准工时定额制定的普遍现状1.高层压出来的2.中层造出来的...

模块一精益管理是中国企业的必经之路引导案例1(一)精益管理是企业管理必经之路1.卖方市场转变为买方市场2.微利时代的生存之道3.企业面对的压力和挑战(二)企业的普遍管理现状1.经验管理2.中国式管理3.粗放式管理(三)走出精益管理的误区1.精益管理的来源2.精益管理的内涵3.精益管理的误区4.精益管理的系统解读(四)精益管理与八大浪费1.八大浪费解读2.找出...

模块一 夯实食品安全生产的基石 课程讲授要点 实战演练与讲师辅导 引导案例 1.食品生产管理的现状困境 a)食品生产管理操作的现状 b)食品生产管理操作的困境 2.食品安全必先更新管理理念 a)什么是管，什么是理 b)管理者的行为误区 c)管理者的关键任务 3.工作分析是食品安全的基石 a)三大试验与工作分析 b)从工作分析到生产管理依据 c)工作分析与食品...

模块一精益管理是中国企业的必经之路引导案例1(一)精益管理是企业管理必经之路1.短缺经济时代已过去2.卖方市场转变为买方市场3.微利时代的生存之道4.企业面对的压力和挑战(二)企业的普遍管理现状1.经验管理2.中国式管理3.粗放式管理(三)走出精益管理的误区1.精益管理的来源2.精益管理的内涵3.精益管理的误区4.精益管理的系统解读(四)精益管理与八大浪费1...

模块一 夯实实战领导力快速提升的基石 课程讲授要点 思考与练习 引导案例 1.车间的管理现状与困境 a)队伍难带 b)成本难控 c)问题不断 d)执行力弱 e)领导力差 2.车间管理的根本障碍 a)什么是管理 b)车间管理的行为误区 c)车间管理从颠覆管理理念开始 3.提升领导者的判断能力 a)车间管理中缺失了什么 b)三大试验与车间管理 c)工作测量对车间...

模块一管理人员为什么成长缓慢引导案例1(一)管理人员缺失的是什么1.经验管理的误区2.中国式管理的误导3.粗放管理的现状(二)企业健康成长的奥秘1.组织成长的障碍2.组织管理的层级3.管理层级与关键任务(三)优秀管理人员的关键认知1.普通的与优秀的管理人员的差异2.成为优秀管理人员的难点是什么3.老板思维是优秀管理者必备思维4.管理工具与优秀管理人员的关系实...

模块一 从技术到管理的障碍 课程讲授要点 实战演练与讲师辅导 引导案例 1.角色变化障碍 1)技术骨干的角色 2)管理者的角色 3)管理者的工作任务 2.核心技能障碍 1)才干的障碍 2)性格的障碍 3)价值观的障碍 4)沟通模式的障碍 3.目标管理障碍 1)技术与管理的目标不同 2)管理目标的解读能力 3)关键资源的匹配能力 4.自我管理障碍 1)自我管...

模块一组织绩效突破需要绩效改进技术引导案例1(一)什么是组织真正的问题1.问题的定义2.区分症状、原因、问题(二)组织问题解决的三大前提1.别人的问题2.演绎的问题3.现在的问题(三)绩效改进技术与绩效瓶颈突破1.什么是绩效改进技术2.绩效改进的十大原则3.绩效改进地图4.绩效技术对组织绩效突破的价值实战研讨演练的点评与课程重点回顾模块二组织绩效瓶颈的关键问...

模块一 企业面对互联网＋的机遇与挑战课程讲授要点实战演练与讲师辅导引导案例 1.互联网＋的背景与内涵a)互联网＋概念的提出b)互联网＋是两化融合的升级版c)互联网＋各个传统行业d)互联网＋的实质和内涵2.互联网 有六大特征a)互联网＋是跨界融合b)互联网＋是创新驱动c)互联网＋是重塑结构d)互联网＋是尊重人性e)互联网＋是开放生态f)互联网＋是连接一切3.互...

模块一 班组长的角色与作用课程讲授要点学员实战演练与讲师现场辅导引导案例1.班组长的管理现状与困境a)人才难得b)队伍难带c)成本难控d)问题不断e)执行力弱2.班组长对企业发展的作用a)基础团队的缔造者b)直接创造价值的指挥者c)控制质量、成本、交期的领导者d)控制问题、细节、终端的责任者e)企业价值流中的关键节点3.班组管理的四大特点a)班组结构的特点—...

模块一 可持续的组织执行力打造从转变认知开始课程讲授要点实战演练与讲师辅导引导案例1.执行力的错误认知a)《亮剑》与执行力b)“买火车票的故事”与执行力c)《把信送给加西亚》与执行力d)企业真正的执行力应该是怎样的2.企业管理的现状a)经验管理b)粗放管理c)中国管理3.执行力缺乏的十大根本原因a)角色不明了b)战略不清晰c)目标不支撑d)任务不确定e)指令...

模块一 目标难以达成计划形同虚设课程讲授要点实战演练与讲师辅导引导案例1.企业组织面临的普遍困境a)组织预订目标总是落空b)目标计划体系形同虚设c)组织绩效瓶颈难以突破2.组织健康持续成长的奥秘a)组织成长的障碍b)组织管理的层级c)管理的关键任务3.组织目标落空的根本原因a)目标制定无依据b)目标障碍不清楚c)问题界定不共识d)计划制定胡差事e)难题解决缺...

模块一 认清绩效考核的误区课程讲授要点实战演练与讲师辅导引导案例1.绩效考核的常用工具a)目标管理法b)360°考核法c)平衡计分卡2.绩效考核的十大误区a)“绩效考核，一考就灵”b)绩效考核代替管理c)考核体系过分复杂d)绩效考核体系不专业e)绩效考核形式主义f)激励个人主义g)重短期不重长期h)考业务不考支持i)对可能结果不做测算j)平均主义思想k)考核...

模块一 问题无法有效解决的根本原因 课程讲授要点 团队实战研讨与实战演练 引导案例 1.什么是组织真正的问题 a)问题分析解决的重要性 b)问题的定义 c)区分症状、原因、问题 2.组织快速成长的奥秘 a)组织成长的障碍 b)管理层级与关键任务 c)问题解决的重要意义 3.问题解决的四大前提 a)别人的问题 b)演绎的问题 c)现在的问题 d)笼统的问题 4...

模块一 项目管理的基本认知课程讲授要点学员实战演练与讲师现场辅导引导案例1.项目管理概述与定义2.项目管理的基本内容a)项目管理的立项与预算b)项目管理的组织与跟踪c)项目管理的变更与风险d)项目管理的核算与完善3.项目管理的三大要点a)目标要量化b)过程要量化c)结果要量化4.项目管理与日常管理的差异5.项目管理的基本流程a)项目调研分析与问题诊断b)项目...

模块一 中小企业快速成长要从纸上谈兵开始课程讲授要点团队实战研讨与实战演练引导案例1.中小企业成功的关键要素a)什么是中小企业b)过往企业成功的关键要素c)颠覆传统的时代已经到来d)未来中小企业成功的关键要素2.你的产品卖给谁a)从推销时代到营销时代b)你的产品是什么c)你的产品谁需要d)什么是市场细分e)为什么要市场细分f)从产品特点到产品卖点g)小企业要...

模块一没有问题是大的问题很多管理人员认为自己的部门没有什么问题，其实是缺少问题的意识，发现不了问题。“没有问题”只能说明三点：一、工作目标太低；二、对现状认识不清；三、工作失去了激情。理解什么是问题，加强问题意识是问题解决的基础。研讨：描述、分析你的企业或部门的3个重要的问题(一)问题的相关概念认知1.目标、现状、障碍、问题2.症状与问题、演绎与事实3.问题...

模块一什么是领导力多数管理人员是从基层管理岗位成长起来的，对管理缺少正确、系统的认知，使得很多管理者不清楚自己的管理角色和管理任务，不知道领导力的构成要素，造成管理人员的管理停留在经验管理的层面，阻碍着自身管理能力的提高，阻碍了企业的发展研讨:管理者在工作中的困惑(一)管理基本认知1.管理的普遍乱象2.怎样的管理才是有效的管理3.管理者的角色认知4.管理者的...

模块一没有问题是大的问题很多管理人员认为自己的部门没有什么问题，其实是缺少问题的意识，发现不了问题。“没有问题”只能说明三点：一、工作目标太低；二、对现状认识不清；三、工作失去了激情。理解什么是问题，加强问题意识是问题解决的基础。研讨：描述、分析你的企业或部门的3个重要的问题(一)问题的相关概念认知1.目标、现状、障碍、问题2.症状与问题、演绎与事实3.问题...

部分从目标管理到领导力提升（课时1－1.5天）sup2;管理的基本认知；管理者角色定位；管理者工作任务sup2;正确设定目标，正确编制目标计划，有效进行目标管理sup2;如何在实战中快速提升领导力第二部分用标准化打造可持续的执行力（课时1－2.5天）sup2;企业缺少执行力就会丧失竞争力sup2;没有依据的管理是不讲道理的管理sup2;如何用标准化管理打造可...

模块一团队与团队精神的剖析团队与团队精神在很多管理者眼里是很空洞、很虚无的，大量的书籍与课程也在宣导空洞虚无的团队和团队精神，根本原因是对团队及团队精神的错误理解与解读。很多人把团队精神解读成了成功学——听起来激情澎湃，做起来无法落地，这是严重的误导。团队与团队精神不管你是否认识到，它都是实实在在的存在的并发挥着作用，只有正确、理性的认识它，掌控它，才能发挥...

【课程大纲】引言1. 低效管理的四大乱象2. 高效管理对企业发展的深远意义3. 高效管理的特征4. 高效管理模型5. 课程目录及框架解读抓手一 矫正管理思想统一管理行为1. 案例剖析：某知名食品企业从辉煌到衰败的根源2. 客户需求导向管理观念的产生1) 客户需求导向观念产生的历史背景2) 新旧观念的对比3) 客户需求导向对管理指导思想的影响3. 客户需求导向...