赢 在 中 层 ——中层管理者MTP综合能力提升训练营一、课程背景 随着市场竞争日益加剧,今天的企业中层管理者,正承受着前所未有的压力:上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。 大部分中层管...

赢 在 中 层 ——中层管理者MTP综合能力提升训练营一、课程背景 随着市场竞争日益加剧,今天的企业中层管理者,正承受着前所未有的压力:上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。 大部分中层管...

赢 在 中 层 ——中层管理者角色认知与能力提升一、课程背景 随着市场竞争日益加剧,今天的企业中层管理者,正承受着前所未有的压力:上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。他们大部分不是学管理出身...

赢在基层 ——“班组长品格塑造与能力提升训练营”实施方案 1. 课程描述 在企业管理和运行中，基层管理者承担着重要的基石作用。特别是班组长，作为“兵头将尾”，他们的职业品格与能力在某种程度上决定着企业的兴衰成败。如何提升他们的责任意识，找准角色定位？班组长在管理中主要应做哪些事情，需要...

赢 在 中 层 ——中层管理者角色认知与能力提升课程特色：结构严谨、方式灵活、注重实战，融理论讲解、实操工具、课堂讨论以及实际训练、课后落地相结合，以实用性为目标，从而达到最佳的授课效果。适合对象：企业中层管理人员，每期人数不超过60人。培训时间：两天。培训收益：1、明晰中...

赢在基层 ——“班组长品格塑造与能力提升训练营”实施方案课程背景 在企业管理和运行中，基层管理者承担着重要的基石作用。特别是班组长，作为“兵头将尾”，他们的职业品格与能力在某种程度上决定着企业的兴衰成败。如何提升他们的责任意识，找准角色定位？班组长在管理中主要应做哪些事情，需要具备哪些知识和...

刘大星老师核心课程 学习型组织与知识管理 ——学习型组织的落地工具与方法 1. 课程描述： 学习型组织是当代最前沿的管理理论，是企业由优秀走向卓越的必由之路。多年来，许多行业、企业在学习型组织创建中积极探索，建立了良好的基础。但随着实践的深入，越来越需要一整套学习型组织落地的工具...

阳 光 心 态 与 职 业 素 养 ——员工成长训练营 培训方案 1. 培训目的： 现代企业的竞争是人才的竞争，人才的竞争是智慧的竞争，智慧的竞争是是学习力的竞争，学习力的竞争是学习速度的竞争。二十一世纪我们唯一具...

新 员 工 成 长 训 练 营 培训方案 1. 培训目的： 现代企业的竞争是人才的竞争，人才的竞争是智慧的竞争，智慧的竞争是是学习力的竞争，学习力的竞争是学习速度的竞争。二十一世纪我们唯一具备的优势是比竞争对手学习的速度快那么一点点。企业如何选择人才，使用人才，...

心 智 管 理 ——正能量从哪里来？ 1. 课程描述： 人类进入21世纪后，将面对五大冲突：人与环境的冲突、人的文化冲突、人与社会的冲突、人与人的冲突以及人自身心灵的冲突。如何在不确定因素下生存和发展，如何应对日益复杂和激烈的挑战，如何缓冲来自职业和生活...

企业文化与品牌塑造 一、课程描述 企业文化是一个企业的灵魂，优秀的企业文化是使企业长盛不衰的不竭动力。现代企业的竞争最终是文化力的竞争，因此，企业文化是企业明天的经济。 当代企业文化发展的态势是以人为本，这是中西方企业文化建设的共识。当前，世界管理发展史上的企业文化管理思潮正激荡、刷新着中西方企业传统的管理...

实战执行力课程背景万科老总王石说过：“企业最缺的不是制度,而是制度的执行”。海尔首席执行官张瑞敏也强调：“制定一项好的制度不易，能够坚决执行则更重要”。实践证明，战略决定高度，执行决定成败。战略执行得好，则企业发展顺利；执行有误，则企业发展受阻，甚至倒退。一个企业如果无法有效地实施战略，或者偏离了战略方向的执行，...

企业文化构建与落地课程背景当代企业文化发展的态势是以人为本，这是中西方企业文化建设的共识。当前，世界管理发展史上的企业文化管理思潮正激荡、刷新着中西方企业传统的管理理论和方法。中国企业界的有识之士正紧追这股潮流，以期实现变革管理，文化制胜，可持续发展之目的。 但究竟什么是企业文化？怎样建设企业文化？企业文化如何落地...

企业文化建设与落地 一、课程描述 当代企业文化发展的态势是以人为本，这是中西方企业文化建设的共识。当前，世界管理发展史上的企业文化管理思潮正激荡、刷新着中西方企业传统的管理理论和方法。中国企业界的有识之士正紧追这股潮流，以期实现变革管理，文化制胜，可持续发展之目的。 但究竟什么是企业文化？怎样建设企业文化？...

领导思维与领导艺术课程提纲第一模块：领导者角色1．领导者的职责：领导者的人格魅力/领导与管理的区别/领导行为和管理行为的对比/领导者主要抓什么？2．领导者影响力的建立：职权的合理使用/威信的树立/指导下属的方法/合理授权3．关于领导责任和品格的解读：中国儒家文化倡导的标准：忠、信、仁、智、勇/恭、宽、惠、敏、信/敬天、...

高绩效团队建设实战训练营 ——学习型、和谐型、执行型、创新型团队成长之道 一、课程描述团队不同于一般的群体。群体只是一群乌合之众，团队是由不同背景和技巧的人组成的高度沟通的组织，有共同的使命感和明确的目标，为实现共同愿景而展示各自才能、技术和热情。个人单打独斗的时代已经远去，团队协作的时代已经到来，仅靠一己之力困难重重，效率低...

高 效 执 行 力【课程描述】万科王石说过：“企业最缺的不是制度,而是制度的执行”。海尔首席执行官张瑞敏也强调：“制定一项好的制度不易，能够坚决执行则更重要”。实践证明，战略决定高度，执行决定成败。战略执行得好，则企业发展顺利；执行有误，则企业发展受阻，甚至倒退。一个企业如果无法有效地实施战略，或者偏离了战略...

讲：“修道”——企业内圣外王之道 追本朔源：企业文化的定性、来源与分支/民族文化、地域文化、行业文化/企业文化的内外部环境/战略思考与现实背景/企业变革与文化管理/企业文化的六项功能//企业竞争——实力和智慧的较量/企业家：设计师、牧师和教练/践行：优秀的企业文化/中小企业文化/企业文化建设的误区/企业文化路在何方第二讲“找魂”——企业安身立命之魂核心：企业...

模块：学习型团队—打破组织边界，提升团队智商1．学习力的真谛：从少而好学到君子之学/动力、毅力、悟力、能力/春江水暖“学”先知/两强相遇“学“者胜/如何比狼学得快/靠什么与蛇争食与鲨争霸/业界强手如何学习/2．学习什么：如何获取、整合、保存知识/如何利用、创造、共享知识/如何训练、养成、提升能力/如何从知识到能力到智慧/如何使学习成为生活态度和习惯/3．如何...

模块：学习型团队—打破组织边界，提升团队智商1．学习力的真谛：从少而好学到君子之学/动力、毅力、悟力、能力/春江水暖“学”先知/两强相遇“学“者胜/如何比狼学得快/靠什么与蛇争食与鲨争霸/业界强手如何学习/2．学习什么：如何获取、整合、保存知识/如何利用、创造、共享知识/如何训练、养成、提升能力/如何从知识到能力到智慧/如何使学习成为生活态度和习惯/3．如何...

讲：“修道”——企业内圣外王之道追本朔源：企业文化的定性、来源与分支/民族文化、地域文化、行业文化/企业文化的内外部环境/战略思考与现实背景/企业变革与文化管理/企业文化的六项功能//企业竞争——实力和智慧的较量/企业家：设计师、牧师和教练/践行：优秀的企业文化/中小企业文化/企业文化建设的误区/企业文化路在何方第二讲“找魂”——企业安身立命之魂核心：企业价...

一、建设学习型党组织提出的过程1、学习型党组织的内涵及特征学习型党组织是在不断发展的时代条件下，不断促进学习，以学习力来推动创新力、增强内在活力的政党组织。建设各级学习型党组织，其目标是建设一个以科学理论武装起来的、具有世界眼光、善于把握规律，并且富有创新精神的现代政党。2、建设学习型党组织的理论渊源⑴1990年美国麻省理工学院彼得·圣吉的《第五项修炼》出版...

讲：学习力—企业战胜对手、提升自我的再造能力1．学习力的真谛：从少而好学到君子之学/动力、毅力、悟力、能力/秋江水冷“学”先知/两强相遇“学“者胜/如何比狼学得快/靠什么与蛇争食与鲨争霸/业界强手如何学习/2．学习什么：如何获取、整合、保存知识/如何利用、创造、共享知识/如何训练、养成、提升能力/如何从知识到能力到智慧/如何使学习成为生活态度和习惯/3．如何...

模块：赢在执行——执行力的核心要素、现实表现与对策1．执行与执行力：执行与执行力/执行力就是找到能够执行的人/执行力就是不折不扣的把份内的事情做到位/执行力的三个标准：一般、优秀、卓越2．呼唤罗文：罗文九种品质构架图/罗文信条/鲍威尔如何从清洁工成长为四星上将3．高效执行者的八种特征：强烈的进取心、快速的反应能力、卓越的领导才能、较强的表达交流能力、较强的分...

模块：组织学习和知识管理的核心理论1．组织学习、知识管理与学习型组织：组织学习的对象、载体和内容/组织学习是学习型组织的核心过程/知识管理是学习型组织的重要途径/学习型组织的学习本质是组织学习，而非个人学习/组织学习与学习型组织的异同/学习型组织的智慧来源与六大系统2．正确定义学习：学＋习等于学习/单环学习、双环学习、三环学习/维持性学习与创新性学习/个人学...