主题主要内容课时培训方式学员收益天准备、准备、再准备导入l开场20’授课，并和学员互动与学员的互动沟通，定下两天学习的基调l学习目标的澄清l课程内容介绍l课程学习指导法则建立“以听众为中心”的商务演示意识·商务演示中常见的现象30’授课与案例分享,录像观摩和分析使学员建立“以听众为中心“的商务演示意识·认清“商务演示的目标和任务”·商务演示应成为逻辑和兴趣的...

天： 模型 1 : 业绩目标对话: 技巧和工具帮助实现超常目标模型 2 : 个人发展谈话: 大限度地发挥个人潜力模型 3: 辅导对话: 支持个人主动性和目标实现第二天：模型 4: 寻找和接受反馈对话: 加速你从优秀到卓越的进程模型 5: 给予反馈对话: 提供转变习惯和支持目标达成的反馈模型 6: 绩效回顾对话: 压力小化,价值大化主题 主要内容 课时 培训方...