刘硕斌老师的内训课程
刘硕斌老师
现代办公及家居风水问题识别和调理要点
《现代办公及家居风水问题 识别和调理要点》讲座 当你因风水迷信或风水知识困扰而犹疑不定时…… 当你欲购房,急需物色一个诚信而明晓科学原理的风水顾问时…… 当你乔迁新居不久,却总是生意反复、不顺或疾病缠绕时…… 当你租赁的门店或场地总是...
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现代建筑风水与地产营销
现代建筑风水与地产营销 ——首次揭示现代商道的融通本质及传统风水理论精深原理!参加人员:商界精英、地产高管、营销总监、营销顾问、装修装潢设计师及研学人士。授课特点:紧密结合商业实际,案例详实丰富,融贯中西,理事圆融,会于心妙。 ➢ 世界上没有风水迷信,只有迷信风水的人! ➢ 人之所以迷信,是由于无...
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诊断式管理——问题的深度分析与解决(纲)
诊断式管理——问题的深度分析与解决 ●任何先进理论或理念没有一项不是从问题的发现与解决来实现的,它正是当前企业界难以学以致用、实用的症结所在! ● 一个真正将理论、知识、经验转化成能力的机用课程! ● 一个由管理者向管理专家、咨询专家转化的实战课程! 何为企业医道?我们只要学药材、药方还是更应...
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创新思维与理性决策
《创新思维与理性决策》课纲● 课程的重要意义: 1、综合提升领导素养及领导力,帮助学员提升最核心能力——思维力; 2、应合经济全球化时代,帮助学员打破思维局限,全方位提升创新意识、创新理念、创新思路,提升解决问题的综合能力; 3、以时事与企管分析为基础,帮助管理干部及决策者们提升深度分析能...
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国学思想精髓与领导智慧
《国学思想精髓与领导智慧》课程一、国学的核心与实质 1、何为国学? 2、先秦诸子百家思想概况 3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况 4、国学思想的精髓是什么? 5、为什么说国学的根本在于道统体系? 6、国学与道、智慧有什么必然联系? 7、国学是如何阐释道德...
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国学与智慧人生(深圳移动)
《国学与智慧人生》课程纲要一、国学智慧与人生正确价值观的建立1、何谓价值观?2、价值观在人一生中有什么重要意义?3、为什么说中华几千年的文明传承就是一个道统体系?4、为什么说国学思想的精髓在道德心性?5、为什么说心是万事万物的源头总根?6、价值观是如何决定我们的心态,体露我们心性的?7、中正之道与正确的价值...
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国学与智慧人生
《国学与智慧人生》课程一、国学智慧与人生正确价值观的建立1、何谓价值观?2、价值观在人一生中有什么重要意义?3、为什么说中华几千年的文明传承就是一个道统体系?4、为什么说国学思想的精髓在道德心性?5、为什么说心是万事万物的源头总根?6、价值观是如何决定我们的心态,体露我们心性的?7、中正之道与正确的价值...
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国学智慧与企业用人之道
《国学智慧与企业用人之道》课程一、国学识人学问要点概略关于古代相术文化关于国学之道与术通道明理与用人之道明心见性与用人之道关于人才命理与企业命理之生克二、关于人性、人道与人才为何说商道即人道?何为人性、人道?才人标准与现代企业人才理念为什么现代企业用人特别注重人品?关于国学智慧与人性、人品人性是如何决定人之个性...
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《诊断式管理——问题的深度分析与解决》
《诊断式管理——问题的深度分析与解决》 ●任何先进理论或理念没有一项不是从问题的发现与解决来实现的,它正是当前企业界难以学以致用、实用的症结所在! ● 一个真正将理论、知识、经验转化成能力的机用课程! ● 一个由管理者向管理专家、咨询专家转化的实战课程! 何为企业医道?我们只要学药材、药方还是更...
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禅悟、压力释放与养生之道(适用企业)
《禅悟、压力释放与养生之道》课程一、关于禅悟大方便法 1、为何要悟,人生要悟个什么? 2、何为禅? 3、古今圣贤最为智慧方便法——系统禅悟法二、养生之机——现代职业心态与社会压抑 1、何为心态? 2、现代职业心态省观(烦躁、烦闷、抑郁、宠辱若惊、喜怒哀乐…) 3、何为压抑? 4、压抑是如何生成的? ...
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创新思维与创新管理(纲)
《创新思维与创新管理》课程纲要一、关于思维的定式与瓶颈 1、惯性思维与惯性行为 2、管理中的思维定式 3、“脑部舒适区”与惯性思维 案例:与一个营销总监的对话二、创新思维的深层原理——谁在自我设限? 1、创新思维的能力源头——思维力 2、源于思维力的能力五行模型 3、决...
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创新思维与创新管理(偏科技管理创新)
《创新思维与创新管理》课程一、关于思维的定式与瓶颈 1、惯性思维与惯性行为 2、管理中的思维定式(含职能、职责、职权等过程) 3、“脑部舒适区”与惯性思维 4、当前科技创新的主要思维定式 案例:与一个营销总监的对话二、创新思维的深层原理——谁在自我设限? 1、创新思维的能...
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创新思维与创新管理
《创新思维与创新管理》课程一、关于思维的定式与瓶颈 1、惯性思维与惯性行为 2、管理中的思维定式 3、“脑部舒适区”与惯性思维 案例:与一个营销总监的对话二、创新思维的深层原理——谁在自我设限? 1、创新思维的能力源头——思维力 2、源于思维力的能力五行模型 3、决...
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《国学思想精髓与领导智慧》
《国学思想精髓与领导智慧》 课程纲要一、国学的核心与实质 1、何为国学? 2、先秦诸子百家思想概况 3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况 4、国学思想的精髓是什么? 5、为什么说国学的根本在于道统体...
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《国学与智慧人生》
《国学与智慧人生》 课程大纲● 课程大纲:一、国学智慧与人生正确价值观的建立1、何谓价值观?2、价值观在人一生中有什么重要意义?3、为什么说中华几千年的文明传承就是一个道统体系?4、为什么说国学思想的精髓在道德心性?5、为什么说心是万...
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《商道、禅悟、压力释放与静默养生》精修班(适用于公开课)
——在山水间,怡情降压,修养身心,融通传统文化智慧!——在静坐中调整生命节律,在静默中参悟事业人生真理! 【商道、禅悟、压力释放与静默养生】 高级总裁教练班 ——一切都是阶段性的,会过时的,只有智慧才是命运永恒之道!—— 何为商道,企业的生命周期与商...
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《现代禅悟与企业大智慧高级研证班》(适用于公开课)
现代禅悟与企业大智慧高级(总裁)研证班 企业应如何发展,什么是人生最大的事业? 活着的意义究竟是什么,什么是生命最大的价值? 如何积功累德,如何掌控企业的命理运数? 如何贯通以往所学知识体系,提升我们的思维力、智慧力? 如何解决当前企业的核心...
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《现代管理知识体系融通顿悟智慧精进禅悟班》(适用于公开课)
【现代管理知识体系融通顿悟】 智慧精进禅悟班智慧精进之旅宣言—— 如果您能突破知识本身的障碍,直接参悟思维出思想的机制,以致追究其思维主体的源头,行顿悟智慧之路,一生确实可以只学一次!一生确实可以一通百通!一生确实可以无为而无不为!◆研修特点:...
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《易经与企业管理变革》
《易经与企业管理变革》 课程大纲一、易经的“道统”体系为什么说易经是个道统学问体系?《周易》的四大系统:爻、卦、经、传易经的核心道义:变易、交易、简易、不易乾坤智慧与天、地、人三才之道易经的象、数、理价值体系解析先、后天八卦原理解析实用易...
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《创新——变革管理》课程纲要
《创新——变革管理》课程一、创新至变革的意义及内在理路 何谓创新? 何谓变革? 案例:易经的启示 系统创新、创新成功与变革管理存在怎样的必然? 企业为什么要变革? 变革的两种意识状态与企业发展 什么时候应该变革? 怎样创新,怎样变革,怎样管理变革? ...
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《创新思维与创新管理》
《创新思维与创新管理》课程纲要一、关于思维的定式与瓶颈 1、惯性思维与惯性行为 2、管理中的思维定式 3、“脑部舒适区”与惯性思维 案例:与一个营销总监的对话二、创新思维的深层原理——谁在自我设限? 1、创新思维的能力源头——思维力 2、源于思维力的能力五行模型 3、决...
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《创新思维与理性决策》
《创新思维与理性决策》 课程大纲一、关于思维的定式与瓶颈 1、谁在自我设限? 2、惯性思维与惯性行为(我们是如何常规思维的?思维如何指导我们的行动?) 3、“脑部舒适区”与惯性思维 4、管理中的思维定式(概念、模式的突破) 研讨...
刘硕斌老师
《创新与变革管理》
《领导力、创新与变革管理》 课程纲要一、领导力塑造——创新、变革的关键 1、何为领导力? 2、领导力类型和风格塑造 3、领导的行权与权谋 4、衡量领导力的重要标志:前瞻性 5、领导力的核心——思维力 6、领...
刘硕斌老师
《道德经与心态、价值观修炼》
《道德经与心态、价值观修炼》 课程纲要一、关于《道德经》的国学智慧 1、当前《道德经》与国学概述 2、为什么说国学的核心在道德心性? 3、为什么说中华几千年的文明传承就是一个道统体系? 4、何为道、德? 5、何为心、性? 6、何为智...
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《禅、道与智慧人生》
《禅、道与智慧人生》讲课大纲第一讲 何为道? 1、老子如何论道? 2、儒家如何行道? 3、佛家如何普道? 4、易经如何示道? 5、禅宗如何悟道? 6、关于物质世界之道 7、关于意识世界之道第二讲 何为禅? 1、关于佛教、佛学和佛法 2、关于禅与佛法的关...
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《禅悟、压力释放与养生之道》(适用企业)
《禅悟、压力释放与养生之道》 课程大纲一、关于禅悟大方便法 1、为何要悟,人生要悟个什么? 2、何为禅? 3、古今圣贤最为智慧方便法——系统禅悟法二、养生之机——现代职业心态与社会压抑 1、何为心态? 2、现代职业心态省观(烦躁、烦...
刘硕斌老师
业绩突破——创新营销
讲 当前营销培训的积弊及应变时代的趋势1、营销和培训前必须思考的问题2、当前的营销培训现状分析(顾问营销、NLP致胜营销、面对面销售、电话销售、营销情景训练、本元营销、主动营销、个性营销等……)3、外因如何内因起作用?(学习的效率、如何消化和融通……)4、需强化的两个思维过程5、企业应变时代的三个重要步骤第二讲 创新营销的内在本源:思维力1、自我功能环的突...
刘硕斌老师
赢在思维力+执行力
课程大纲讲,企业整体知识体系结构研讨:什么是企业,如何系统整体理解企业1、企业的生命圈和金字塔2、企业的生命运营结构3、企业运营核心理念4、商道的核心——经营管理辩证法第二讲,当前执行力理论理念辨证1、执行力理论产生的背景环境案例:北京大型百货变革失败案案例:IBM信用融资公司服务流程2、当前业界系列执行力观点辩证案例:戴尔总裁论执行力案例:“畜生派CEO”...
刘硕斌老师
思维突破与能力飞跃
篇 学习思维课的价值与根本方法 1、思维课程与其它类课程的价值比较案例:中国顶级CEO们在学什么?2、学习思维课程的根本方法3、古今圣贤成就学问为根本的方法——系统禅悟法第二篇 能力的核心——思维力 1、一个人的能力究竟是由什么决定的?案例:WJB当选新一届总理后答中外记者问案例:炒股票与我们的思维力案例:讲师的三种能力2、企业日常运作中的分析和思维3、企业...
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"现代禅悟学"——引爆21世纪学习革命
1、什么是"现代禅悟学""现代禅悟学"又名"融通智慧学"(以下均以“融通智慧学”做具体阐述),是法喜居士刘硕斌老师总合多年中外管理思想和现代科学发展思路的思维研究成果,及哲学、佛学、禅宗、道家、儒家、易经等的辨证思想精髓,以宇宙人生的"本来面目"之心识为核心和源头,以"道"之"无为而无不为"的大机用为目标,以追究融通大智慧为根本,以创生人类所有思想的思维为方...
刘硕斌老师
禅定为什么能成就大学问大智慧?
禅定,作为释迦牟尼佛祖、慧能祖师及历代高僧大德成就大学问大智慧为核心的修为过程,究竟具备怎样的原理?为什么禅定就能成就大学问大智慧,成就“正遍知”?而非象现代科学文明那样必须经过学脉的一代代累积传承?换句话说,禅定成就大学问方法是否有道理是否具科学性? 世道一些不明所以的人士因其与宗教接轨较多或排斥为迷信道,其实,禅定方式非常科学,而且还是顿悟成就大学问的...
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《禅悟、压力释放与养生之道》
课程大纲一、关于禅悟大方便法1、为何要悟,人生要悟个什么?2、何为禅?3、古今圣贤为智慧方便法——系统禅悟法二、养生之机——现代职业心态与社会压抑1、何为心态?2、现代职业心态省观(烦躁、烦闷、抑郁、宠辱若惊、喜怒哀乐…)3、何为压抑?4、压抑是如何生成的?5、关于生气之生病原理6、释放压力的八大法则三、养生之本——生命的道统体系1、何为道?2、何为道通?3...
刘硕斌老师
《领导力与企业有效管理》
一、管理者的领导艺术与风格 1、管理者的职能与个性定位 2、狼派、虎派、鹰派、雁派、象派……至“人派”的管理风格解析 3、高效的管理资源——人格魅力 4、管理艺术的内在本质——智慧性 二、管理智慧与管理者的价值观、人格修炼 1、决定管理者终极成功或成效的关键——价值观 2、价值观认同与良性企业文化创建 3、价值观与管理者的道德心性培养——正心 4、价值观与...
刘硕斌老师
《风水与识人智慧》
一、关于风水、面相的迷与信1、风水、面相是迷信吗?2、风水与地域人文、现代城市、现代文明3、风水与商道4、风水的市场需求5、面相与识人6、面相识人与西方的人才测评二、风水的核心原理与实操1、何为风水?2、风水与天地人三才3、风水与运气4、风水之德——人是大风水5、办公风水案例讲解6、家居风水案例讲解三、面相的核心原理与识人1、古代相术的根本原理2、关于面部风...
刘硕斌老师
《领导力和打造高绩效团队》
一、团队的概念 1、大雁团飞的意义 2、团队的理念 3、优秀团队的案例比较 (职业规划式企业文化:学习、突破、成长、感恩、奉献…) 4、成功团队的目标特征 (文化领导、凝聚力、个性化活力…) 二、团队的类型和时代特征 1、团队的类型和模式设计 2、企业和团队的关系 (管理是系统工程,团队也需要经营…) 3、现代团队的时代特征 (学习型、思考型组织、创新、细...
刘硕斌老师
《现代办公及家居风水问题 识别和调理要点》
课程大纲:一、关于风水迷信和正确的风水观1、风水迷信、迷信风水的人与正信2、风水只对哪些人起作用?3、为什么说没有绝对的好风水?4、为什么风水会轮流转?5、“一命二运三风水”为什么害人不浅?6、人受环境影响的因素有哪些,怎样影响?7、为什么说人是大的风水?8、案例解析二、传统风水知识和原理要点1、风水的概念2、风水与山、水、平原的关系3、风水与生命、生气、运...
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现代管理知识体系融通顿悟
课题纲要:模块一,企业医术精进:自我知识结构调理和思维力高效提升参悟模块(一天)核心参悟内容:知识结构、思维结构、“高分低能”知识结构、“高知低能”知识结构、知识结构与个性、思维决断机制、思维定式突破、思维力源头修炼与心智模式突破、自我反观法、合理知识结构的五行特性、智慧型知识结构模型、各类知识结构融通模型、思维力五行模型、深度分析能力、高效融通能力、高效解...
刘硕斌老师
《创新管理与领导艺术》
课程纲要章,创新管理的关键:创新思维一、关于思维的定式与瓶颈1、惯性思维与惯性行为2、管理中的思维定式3、“脑部舒适区”与惯性思维案例:与一个营销总监的对话二、创新思维的深层原理——谁在自我设限?1、创新思维的能力源头——思维力2、源于思维力的能力五行模型3、决定深度思维、深度分析的因素4、创新思维的三个关键控制问题案例:顶级CEO的培训三、常规思维的主要模...
刘硕斌老师
创新思维与六顶思考帽
一、思维的瓶颈1、谁在自我设限?2、惯性思维与惯性行为(我们是如何常规思维的?思维如何指导我们的行动?)3、“脑部舒适区”与惯性思维4、管理中的思维定式(概念、模式的突破)研讨及案例:“蓝海战略”思想的思维模式二、创新思维的深层原理1、创新思维的三个关键控制问题(主体、过程、客体)2、决定深度思维、深度分析的因素3、创新思维的知识结构与思维结构突破4、思维力...
刘硕斌老师
《领导力、创新与变革管理》
一、领导力塑造——创新、变革的关键1、何为领导力?2、领导力类型和风格塑造3、领导的行权与权谋4、衡量领导力的重要标志:前瞻性5、领导力的核心——思维力6、领导者的人格和价值观修炼二、创新至变革的意义及内在理路案例:昆明百货业变革启示1、何谓创新?2、何谓变革?案例:易经的启示3、系统创新、创新成功与变革管理存在怎样的必然?4、企业为什么要变革?5、变革的两...
刘硕斌老师
《企业中高层综合管理技能修炼》(3-5天)
课程大纲篇、领导艺术与沟通技巧一、领导风格与领导素养1、何为领导,何为领导力?2、领导的职能、职责、职权与个性定位3、高效的管理资源——领导的人格魅力4、狼派、虎派、鹰派、雁派、象派……至“人派”智慧的管理风格解析5、领导的决策决断与魄力6、领导艺术的基本素养——以身作则二、领导艺术的核心——领导智慧1、领导艺术的内在本质——智慧性2、领导力之根本——思维力...
刘硕斌老师
《赢在思维力+执行力》 ——暨企业的有效和高效管理
课程大纲讲,企业整体知识体系结构研讨:什么是企业,如何系统整体理解企业1、企业的生命圈和金字塔2、企业的生命运营结构3、企业运营核心理念4、商道的核心——经营管理辩证法第二讲,当前执行力理论理念辨证1、执行力理论产生的背景环境案例:北京大型百货变革失败案案例:IBM信用融资公司服务流程2、当前业界系列执行力观点辩证案例:戴尔总裁论执行力案例:“畜生派CEO”...
刘硕斌老师
《国学思想精髓与企业管理》
一、国学与国学思想精髓1、何为国学?2、先秦诸子百家思想概况3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况4、国学思想的精髓是什么?5、为什么说国学的根本在于道统体系?6、国学与道、智慧有什么必然联系?7、国学是如何阐释道德心性的?8、何为智慧,何为大智慧?二、国学智慧与核心管理原理1、内明学问与管理原理2、治国与治企之理3、“道”与经营管理4、“中”道...
刘硕斌老师
《国学思想精髓与企业文化建设》
课程纲要一、关于国学思想精髓1、当前国内外国学学习动态2、何谓国学?3、何谓国学思想精髓?4、关于儒、释、道、易、禅、中医与先秦诸子百家主要要点介绍5、国学与智慧有什么必然关联?6、何谓国学大智慧?二、关于企业文化的总体知识框架1、何为企业文化?2、企业文化的分类与结构3、企业文化的内核——企业价值体系4、企业文化建设的根本意义——企业内动力开发5、企业文化...
刘硕斌老师
《国学思想精髓与人本管理》
一、关于国学思想精髓1、当前国内外国学学习动态2、何谓国学?3、何谓国学思想精髓?4、关于儒、释、道、易、禅、中医与先秦诸子百家主要要点介绍5、国学与智慧有什么必然关联?6、何谓国学大智慧?二、人本管理的价值观与现代人力资源1、现代企业理念的发展与企业智慧2、何为人力资源?3、现代人力资源的困境与困惑4、何为人本管理?5、人本管理的核心理念及其意义研讨:究竟...
刘硕斌老师
《道家思想与企业战略决策》
一、道家核心思想介绍1、老子道德理论2、太极图与太极思维解析3、天人合一修真修炼思想4、阴阳平衡太极和谐思想5、阴阳消长太极转化思想6、阴阳五行的生克制化原理解析7、阴阳和合之道与养生生“命”思想二、阴阳平衡与企业战略发展生命节律1、道与企业生命原理、管理原理(不合道,必不能久)2、为何说企业生命运营系统是一个道统体系?3、企业的生命周期与企业命理4、知命的...
刘硕斌老师
《易经与创新管理》
一、易经的“道统”体系为什么说易经是个道统学问体系?《周易》的四大系统:爻、卦、经、传易经的核心道义:变易、交易、简易、不易乾坤智慧与天、地、人三才之道易经的象、数、理价值体系解析先、后天八卦原理解析实用易的预测原理融通二、创新与变易之道1、何为变易,何为创新,何为创新管理?2、为什么要创新?3、为什么说创新是企业运营和管理永恒的主题?4、创新与变革有什么内...
刘硕斌老师
国学智慧与创新营销
一、国学的核心与实质1、何为国学?2、先秦诸子百家思想概况3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况4、国学思想的精髓是什么?5、为什么说国学的根本在于道统体系?6、国学与道、智慧有什么必然联系?7、国学是如何阐释道德心性的?8、何为智慧,何为大智慧?二、智慧明理与创新营销的思路创生1、何谓创新?2、易之变易与创新原理3、何为明理,与智慧成就有什么必...
刘硕斌老师
道德经与心态、价值观修炼
一、关于《道德经》的国学智慧1、当前《道德经》与国学概述2、为什么说国学的核心在道德心性?3、为什么说中华几千年的文明传承就是一个道统体系?4、何为道、德?5、何为心、性?6、何为智慧,何为大智慧?7、道、德与智慧有什么内在必然?8、心性觉悟如何成就心智智慧?9、价值观是如何决定我们的心态,体露我们心性的?二、关于人生观、世界观、价值观探讨:现代青年人有哪些...
刘硕斌老师
国学与管理智慧
一、国学热与文化的回归当前世界文化潮流与国学热中国国力发展与国学文化渊源东、西方文明文化比较二、国学与国学思想精髓1、何为国学?2、先秦诸子百家思想概况3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况4、国学思想的精髓是什么?5、为什么说国学的根本在于道统体系?6、国学与道、智慧有什么必然联系?7、国学是如何阐释道德心性的?8、何为智慧,何为大智慧?三、国...
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