非人力資源主管的人力資源管理

讲师:刘成熙 发布日期:01-01 浏览量:862

 

**單元:直线主管对人力资源管理应有的认识

一. 人力資源管理的重要

二. 工作職場的變化

三. 價值觀與信念的改變

四. 人員管理的十大問題

五. 人員管理的責任

六. 主管的角色與挑戰

七. 人事管理與人力資源管理

八. 幹部在人力資源管理中的角色

九. 人力資源管理的未來發展

 

第二單元:人力資源管理之責任區分

一. 人力資源管理之責任分工

二. 區分直線經理與HR專業人員之責任

三. 直線部門主管的四個角色任務

四. 直線主管如何運用人力資源部門的專業能力

 

第三單元:選才實務與執行技巧

一. 甄才前的准备工作

 工作分析

 工作说明书

 工作流程标准化

二. 面试的流程

三. 辨识人才的四种方法

 问卷

 肢体语言

 Q&A

四. 面谈常犯的错误

五. 结构化面谈技巧及选才的原则

 

第四單元:育才實務與執行技巧

一. 部屬培育的重要性與主管的職責

二. 部屬培育的應掌握的基本原則

 培育部屬的時機與特性

 未成年人與成年人學習的原理

三. 部屬的剖析與學習需求的掌握

 對症下藥→部屬的人格剖析與對策

 學習需求的掌握→組織成長的需求分析

 職務的需求分析、個人成長的需求分析

四. 部屬培育的三大支柱→OJT、OFF-JT、SD

五. 部屬培育的基本步驟

 明示培育目標→OJT的基本理念的建構

 掌握培育的要點→如何實施OJT面談

 制定訓練計畫→如何擬訂OJT訓練計畫

 訓練的實施→如何做好工作教導

 成果的評估→OJT的推動與效果的評估

六. 新進人員與主管管理能力的培育

七. 部屬的職涯發展與指導重點

八. 部屬培育的成功關鍵

 

第五單元:用才實務與執行技巧

一. 職位說明書的應用

二. 工作設計的概念、目的、原則、重點

三. 合理的分權與有效的授權

重心下移   授權管理  

分層聯動   重在分工

四. 授權的要點

 什么事可以授權 

 主管決定授權專案

 界定员工的职权利

 授权后,员工要承担多少责任?

 授权后的职权范围界定?

五. 授权的要点与流程

 授权的意义、特性与盲点

 工作指令下达与运作方式

 工作进度追踪与管理

 工作协调的方法及技巧

 授权工作的展开

目标设定      结果预测 

沟通与派任     改善与回馈

六. 控制授权

 控制活动的设计与实施,

(1) 控制政策的建立  

(2) 实施与这些政策相符的控制程序  

(3) 确认控制政策被遵从

 行为控制

 实体控制

 如何跟进授权?

何时收回授权?

七. 目標管理與績效考核

 结果,过程与对策

 绩效考核的目的

 绩效考核的流程

 绩效考核的核心:兼具过程与结果的指针

 绩效考核可能的偏误

 增进考核正确性的方法

 单位绩效型正态分配与奖金分配

 管理员工的绩效

 绩效面谈的种类

 绩效面谈的原则

 塑造相互信赖的气氛

 绩效面谈的技巧

 绩效面谈技巧的应用

 表达的技巧

 以提升部属工作能力为导向的面谈技巧

 

第六單元:留才實務與執行技巧

一. 有效溝通技巧

 溝通的基本技巧

 傾聽的藝術

 語言表達的技巧

 非語言表達的技巧

 超語言表達的技巧

 上對下的溝通—教導與激勵

 下對上的溝通--報告與建議的技巧

 平行的溝通--- 會議與協調

 建立雙贏的互動回饋的方式

 同理心的運用

 尊重的遣辭用語

 有效溝通的模式

 理性溝通的習慣建立

 非理性溝通的省思

 客觀周延且正向思維的溝通習慣

二. 如何激發部屬

 激勵員工主動性、責任性和潛能

 結果均等轉移到機會均等

 創造公平競爭環境

 激勵要把握佳時機

三. 部屬激勵的技巧

 部屬的需求分析

 部屬的個性分析

 部屬的情緒掌握

 部屬的心態分析

四. 塑造學習環境

 學習型組織建設

 培養團隊合作精神

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