班组长管理与综合能力提升

讲师:江涛 发布日期:11-01 浏览量:923


班组长管理与综合能力提升



培训目标

一流的企业都拥有一流的基层职业化管理团队,一流的基层班组长训练出一流的员

工,一流员工创造了一流的工作现场!

新任班组长尽快实现从业务人员走向管理岗位的角色转换,现有班组长突破管理瓶

颈,尽快地调整思维、提高能力,释放压力、建立自信心、做强班组,是保证整个公司业

绩目标达成的关键。我司通过集中对联通公司班组长培训的多次经验,特将此课程重点

分为四个部分:班组长的日常管理能力提升,高效沟通协调与增强工作效能,部署激励

与辅导、班给团队执行力打造。相信能为班组效率和业绩的提升带来重要的价值。

适用对象

联通公司基层管理人员、班组长



培训时间



2天12小时中文课程

培训大纲

第一部分:班组长在企业中的角色定位

■ 认识班组长的角色理解管理的本质

■ 班组长在企业中的作用

■ 班组长必须具备的条件

第二部分:班组日常管理能力提升

■ 班组长面临的主要管理问题分析

➢ 个人英雄主义

➢ 分工责任不清

➢ 成员对立缺乏合作

➢ 缺乏沟通

➢ 消极的工作氛围

➢ 缺乏责任感

➢ 没有领导

■ 班组工作管理能力提升

➢ 目标管理

➢ 计划管理

➢ 时间管理

➢ 绩效管理

➢ 例外管理

■ 班组人员管理能力提升

➢ 班组长领导力提升的六种表现形式

1. 给员工参与的机会

2. 积极建立员工的自信心与责任心

3. 给员工学习与成长的机会

4. 处理好班组外的关系

5. 为员工提供创造业绩的机会

6. 做员工心中的实事

➢ 班组人员管理艺术

1. 保持良好的心态

2. 倾听员工的心声

3. 鼓励员工谈自己

4. 莫误用身体语言

5. 向员工表达关心

6. 不要威胁你的下属

7. 提供方法+紧盯过程

8. 接受意见+共谋对策+给予尝试的机会

9. 从细节做起

10. 批评与表扬的艺术

➢ 班组成员协作的基石—信任管理

1. 给你的成员授权

2. 建立充分的沟通渠道

3. 正直诚实

4. 清晰和一贯的

5. 创造积极的能量

6. 公共和互惠

7. 控制同意与不同意

8. 鼓励和指导

9. 共享信息

➢ 班组成员冲突解决方案及策略

1. 竞争型策略

2. 回避型策略

3. 自我牺牲型策略

4. 妥协型策略

5. 合作型策略

➢ 问题分析与解决

1. 情境判断的流程

2. 对“问题”的认识

3. 实际问题分析

4. 解决问题的方式

5. 效果确认

➢ 下属员工辅导技巧

1. 不同性格下属的针对型辅导技巧

2. 经典员工一对一辅导面谈案例

3. 如何让员工与你坦诚相见

4. 如何与员工达成一致目标

5. 如何让员工直面自身问题

第三部分:高效沟通协调与增强工作效能

■ 班组团队沟通模型

■ 班组有效沟通三大基础要素

➢ 心态(自私、自我、自大)

➢ 关心(需求与痛苦)

➢ 主动(主动支援与主动反馈)

■ 班组内部沟通中应该避免的问题

➢ 自以为是

➢ 有偏见

➢ 不善于倾听

➢ 缺乏反馈

➢ 缺乏信任

■ 有效沟通的方向与方法

➢ 如何与上级沟通获得支持

➢ 如何与平级沟通得到协助

➢ 如何与下级沟通建立信任

■ 班组内部沟通的有效渠道建立

➢ 个性问题一对一沟通

➢ 共性问题会议沟通

➢ 寻找合适的沟通载体

■ 高效班组沟通的三个技巧

➢ 主动倾听技巧

➢ 任务下达技巧

➢ 积极反馈技巧

第四部分:部署激励与辅导

■ 激励对于班组的意义

➢ 人为什么需要激励?

➢ 人类动力的源泉是什么?

➢ 如何把“要他做”转变为“他要做”?

■ 团队激励三大理论解析

➢ 需要层次激励理论

➢ 期望值激励理论

➢ 公平激励理论

■ 班组九大激励法则

■ 员工激励的十五个细节

■ 应该避免的六大激励误区

➢ 金钱万能论

➢ 内外有别论

➢ 人民公社论

➢ 拔苗助长论

➢ 塑造完人论

➢ 以偏概全论

第五部分:班组团队执力打造

■ 班组团队执行力解析

■ 班组团队执行力的衡量标准

■ 班组团队执行力的三大核心要素

■ 高效执行中的并行工程

■ 缺乏执行力的四个表现症状

■ 执行流程不畅的六大病因

■ 班组团队执行流程优化

■ 班组团队执行力自检





























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