内容精准 传播高效——TTT Pro 3.0(面向内训师&管理者，2天版).2017

内容精准 传播高效

——TTT Pro 3.0



（课时：2天）









同样的道理，你阐述得点穴清晰；同样的内容，你讲述得很有启迪；

同样的故事，你描绘得让人回味；同样的课程，你演绎得熠熠生辉！



TTT Pro 3.0，一切皆为此而打造！











■ 为什么需要学习本课程

作为企业内训师或管理者，您是否曾经为这样的问题所困惑：

➢ 业务知识很枯燥，课程讲授互动少。

➢ 学员参与兴趣低，课程氛围很压抑。

➢ 培训内容一大堆，知行转化不到位。





■ 学习本课程的收益

《内容精准 传播高效——TTT Pro

3.0》这门课正是为解决这些问题而精心设计和锤炼。通过对本课程学习，您获得以下

收益：

■

多元能力：了解优秀内训师的多元职责与职业特质，多角度提升培训师的技能储备

。

■ 内容精准：熟悉课程需求调查的科学方法，使培训内容更精准。

■ 课程结构：掌握课程结构与内容设计的逻辑方法，实现“编、导、演”一体化。

■

演绎方法：掌握并演练课程中的表达、总结与演绎方法，实现生动、风趣、高效传

播。

■ 观点概括：提高提炼概括能力，课程观点字字珠玑，让学员更易记忆。





■ 谁应该学习本课程？

➢ 内部培训师——对观念态度、业务知识、工作技巧等的培训。

➢ 中高层管理者——对企业文化、经营理念和价值观的诠释与传播。

➢ 销售人员——招投标、销售宣导中的讲解、表达与呈现。





■ 课程提纲：





培训师的立体职责与多元能力储备





培训师职责全视角认知



➢ ASTD关于培训能力模型的解读

➢ 企业内训师的四大角色

➢ 企业内训师的七种职责



优秀培训师的多元能力储备



➢ 实务导向、主动性、组织能力、团队意识

➢ 感染力、创造力、学习力

➢ 表达能力、概括能力、逻辑思考能力

➢ 热情度、幽默度、包容度……



授课能力、演讲能力自检



➢ 两大维度

➢ 二十个方面



课程提纲设计及素材甄选





培训需求来源及调查方法



➢ 培训需求的十种来源

➢ 培训需求调查的六种方法



课程提纲编写及提示卡制作



➢ 打结构、定框架

➢ 拟提纲、分层次

➢ 找案例、填内容

➢ 做小抄、上台练

1. 多元课程素材

➢ 走心的观点

➢ 贴切的案例

➢ 丰富的词汇







打动人心的课程讲授与演绎





开场前的准备



➢ 环境的布置

➢ 音乐的选择

➢ 匠心独具的展现



先声夺人的导入



➢ 谜语导入

➢ 幽默导入

➢ 故事导入

➢ 名言导入

➢ 游戏导入

➢ 视频导入

……

➢ 导入方式示范及演练



演讲魅力打造的“五力合一”



➢ 吸引力

➢ 启发力

➢ 说服力

➢ 感染力

➢ 生产力



案例与故事讲授的十大魔力点



➢ 自检

➢ 示范

➢ 演练

➢ 点评



三大类课程的设计思路及案例示范



➢ 理论知识类

➢ 技能技巧类

➢ 观念态度类



课程中分模块的雕琢



➢ 谙合心理的说服式结构

➢ 引导式教学的价值与魅力



授课中的平衡表达魅力



➢ 电梯原则、市井语言的平衡应用

➢ 激情感动、声音震动、幽默调动

➢ 提问互动、讲授生动、游戏带动



语音魅力与气场的打造



➢ 让声音更具“立体感”和穿透力

➢ 语速、语调的把握



课程讲授中肢体语言的应用



➢ 权威感&亲和力

➢ 手势、手掌、拳的应用



余音绕梁的结尾



➢ 结尾的功能模块

➢ 倡议+鼓励

➢ 故事+点题

➢ 鼓励+悬念

➢ 概括+启迪……

➢ 结尾设计演练

➢ 结尾启迪

➢ 六种课程结尾的示范与演练