目标管理的PDCA-课纲
讲师:钟海涛 发布日期:09-26 浏览量:899
目标与绩效管理的PDCA
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课程背景:
目标可以将人的行为导向管理者的意图,并促使他们发挥最大潜能,提高工作效率。
MBO就是通过KPI与目标的P(计划)、D(执行)、C(考核)、A(改善),以提高员工
及部门的绩效成果,并关注员工能力与心态的发展的管理过程。管理者善于有效地使用
MBO来管理员工,就可以使自己的管理效能达到新的水平,从而为企业和员工个人创造惊
人的业绩。《目标与绩效管理的PDCA》是管理者的加油站,让我们一起进入课程吧!
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适合对象:追求卓越的当代企、事业管理干部
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课程目标:
●使与会者了解组织内目标及其在管理中的作用与意义;
●“PDCA戴明环”循环法 (有效方法);
●理解绩效管理与目标管理之间的关系;
●了解目标管理及其内涵;
●弄懂弄通企业推行目标管理的极端重要性;
●了解目标管理在企业愿景、组织发展中的地位作用
●掌握通过计划分解目标的方法;
●掌握KPI(关键绩效指标)的选择以及确定KPI数值的方法
●掌握树形图在计划分解目标中的运用;
●熟练掌握头脑风暴法的运用;
●了解并掌握企业目标管理体系展开的步骤。
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课程特色:
实战型职业培训师,一位娓娓道来的讲述者,一位鞭辟入里的评论者,一位语惊四座
的实战家,一位引领前沿思潮的导师,功底深厚,专注投入;以学员为中心,采用讲授
、案例研究、情景模拟、游戏体验等现代互动式学习方式;理性了解与感性认知二者巧
妙结合,学员适当笔记,既消化课程又在快乐中接受——卓越的培训效果。
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课程大纲
第一单元:目标与绩效管理的意义
一、目标的概念
1、目标是什么?
2、我们为什么不愿意设定目标
3、目标在管理上的意义
二、 MBO的概念
1、什么是MBO
2、目标管理的重要意义
A、从公司的角度看
B、从管理者的角度看
C、从员工个人的角度看
三、 MBO的三种水平
四、关于“PDCA戴明环”
1、目标管理的循环
2、目标管理水平的提升
第二单元:PDCA的P阶段:系统设计
一、实施目标管理的必备前提
1、职务说明书的必要性
2、职务说明书的意义
3、职务说明书为以下工作提供依据
职务说明书案例
练习:给某一下属起草岗位说明书
二、订定/健全各种管理标准
1、何为标准?
2、标准的作用
3、标准的内涵及种类
4、订定可以执行的标准须把握的要点
5、使部属有意愿与责任感执行标准的条件
三、关键绩效指标的选择/确定
1、KPI是什么
2、企业里三种级别的KPI
3、KPI的技术作用
4、审核关键绩效指标的7个要点
案例研究:发货员的KPI选择
5、目标设定的SMART要素
6、如何订定KPI數值
7、订定有效KPI的关键
第三单元:PDCA的D阶段:系统实施
一、通过计划分解目标
案例研究:
1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。
两年后,意大利国际马拉松邀请赛米兰举行……他又获得了世界冠军。山田本一究竟靠什
么获得金牌?
1、做计划的大致步骤
2、树形图在计划分解目标中的运用
实战演练:根据提供资料,分小组进行运用树形图法分解目标,展开行动方案。
二、提升绩效,重在辅导
1、辅导与脱产培训的区别
2、明确辅导什么
3、辅导下属的两个维度
三、持续的绩效沟通
【案例研究】小赵负责策划报告的市场研究部分,需要在一个星期之内把6000个数据
处理、分析完毕,并且写出一份5万字的报告-工作压力太大了。
第四单元:PDCA的C阶段:绩效评价
一、绩效评价阶段工作的重要性
二、绩效考核的几种主要方法
三、绩效反馈(面谈)的技巧
1、绩效面谈中的准备工作
2、绩效面談之流程
四、绩效评价阶段必备的重要工具
1、头脑风暴法的两大功能
2、会议的讨论 内容
3、头脑风暴法的实施
头脑风暴法实战演练:员工流失率过高的原因?
第五单元:PDCA的A阶段:绩效改善
一、管理问题分析
案例研究:某企业,在导入新的绩效考核体系之后,仇总亲自参加了后期的模拟考核
过程……思考:起初仇总犯了什么错误?而后来他采取了完全不同的处理方式是什么呢?
他是怎么做的呢?
二、绩效改善阶段必备的重要工具-鱼骨图
三、有效改善绩效的五大作为
自由问答、互动
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