《TWI-班组长综合能力提升训练营》

《TWI-班组长综合能力提升训练营》

【课程背景】

班组长综合能力提升训练营旨在给现场的班组长提供解决问题的结构化的管理思维和改

善方法，提升现场管理工作教导能力、改善能力。通过课堂上的理论讲授，案例讨论，

情景演练、角色扮演让学员立体感受现场管理的工作乐趣。

【课程收益】

管理者的角色定位修正

培训员工的工作教导能力

有效激励员工的能力

现场工作改善的结构化思维和方法

【课程对象】

生产部长、车间主任、现场班组长等现场管理者

【课程时长】

1天

【课程特色】

40%理论+20%案例+20%讨论+20%演练

【课程大纲】

前言：TWI和精益班组建设体系

第一章：班组长的角色认知和角色意识

现场管理的问题困惑

案例分析：忙碌的小马

班组长片面的角色定位

什么是管理

管理的五大职能

班组长的角色认知

班组长的角色意识

案例讨论：成功和失败班组长的角色意识



第二章：班组长的日常工作

现场管理的核心

日别、周别、月别的管理内容

案例分析：班组长的一天

班前会管理

案例分析和演练



第三章：工作教导(JI)

案例讨论：这种培训方法对吗?

何时需要培训

工作教导容易出现的问题

常用的技能训练方法

工作教导的四阶段

三种特殊教导方法

教导方法的反省

现场演练：工作教导



第四章：工作改善(JM)

讨论：什么是问题

认识问题和发现问题

改善的概念

改善的基本原则

现场改善四阶段法：

四阶段法

ECRS

案例讲解和分析

课程总结与答疑