《房地产三位一体的管理才能训练》

MTP

房地产三位一体的管理才能训练

策

划

案













MTP-房地产三位一体的管理才能训练

【培训目标】

MTP(Management Training Program

)管理才能发展培训，是MTP管理才能发展中心根据中国企业特质以及多年来在企业的实

务操作，将这些经验精心描述为适当的案例，并撷取多位大师的精华以及最新的管理理

论，发展出现有的『MTP管理才能发展培训』，现已成为当今世界经典管理培训之一。迄

今为止，全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。1990年代末，MTP由日本及台湾

引进大陆，在企业发展过程中提供了对管理阶层的有系统、完整的培训方案，广泛为各

地企业运用，并取得了良好的成果。

『MTP管理才能发展培训』架构综合了管理学、心理学、行为学等多门学科的研究成

果，既展现当代企业管理前沿理念，又充分结合不同国家、地域与行业的突出特征，最

突出特点是完成了“知”、“行”合一的培训架构，在培训方法上强调现场演练和课后的实

际操作指导，实现了培训从课堂到工作实践的延伸，对培训成效也给予了明确的承诺和

保证。

【培训对象】

房地产企业中高层管理干部；

【培训收益】

1、管自己-了解管理人员应有的正确观念和心态、角色定位。

2、管工作-掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能。

3、管团队-学习有效授权、激励等团队建设的技巧与方法。

【进程安排】

|课程时间 |两天一夜（20小时|课程对象 |客户管理团队 |

| |） | | |

|课程方式 |封闭式内部培训 |课程人数 |40左右 |

|培训模式 |40%项目体验（案例分析、分组讨论、游戏互动、情景模拟）+40%讲师讲 |

| |解+20%案例分享及行动计划 |

|课程地点 |客户指定培训场地|讲师团队 |陈攀斌老师+助教 |





第一天上午（8:30-12:00）

破冰和团队组建

|课程模块 |课程单元 |重点内容 |备注 |

|引言 |管理团队组建 |管理团队破冰 |体验式项目 |

| | |管理团队组建，团队风采展示 | |

| |前言：你是专业|趋势-管理专业化 |精彩演讲 |

| |的经理么？ | | |





管理理论部分

|课程模块|课程单元 |重点内容 |备注 |

|管自己 |第一节清晰的角色认|中层经理的核心价值 |视频分析 |

| |知 | | |

| | |作为上司下属和同事的我们如何 |培训游戏 |

| | |自处 | |

| |第二节高效的时间管|时间管理的原则和方法 |案例分析，小 |

| |理 | |组讨 |

| | |第二象限处理练习 |论 |

| |第三节顺畅的管理沟|职场沟通的要领-上-中-下三维沟|话术设计 |

| |通 |通 | |

| | |沟通的技巧和心态 |案例分析 |



技能实操部分（配套管理素养测试和评估）

|课程模块|课程单元 |重点内容 |备注 |

|管自己 |实操之角色定位游戏 |沙盘模拟项目：《战国策》 |视现场条件取 |

| | | |舍 |

| |实操之时间管理练习 |练习题《经理人一周日程安排练 |笔试 |

| | |习》 | |

| |实操之沟通技能体验 |体验项目《失落的秘符》或《密码 |体验项目 |

| | |传递》 | |





项目现场（部分）：

管理金字塔

失落的秘符

综合体验项目：沙盘模拟之战国策

第一天中午（12:00-14:00）

午餐、午休

第一天下午（14:00-17:00）

管理理论部分

|课程模块 |课程单元 |重点内容 |授课方式 |

|管工作 |第一节 清晰的目标管 |如何运用SMART原则制定目标 |理论建构 |

| |理 | | |

| | |目标的量化与执行 |甘特图使用练 |

| | | |习 |

| |第二节 科学的绩效考 |绩效管理的三种模式（KPI、MBO |精彩演讲 |

| |核 |、BSC） | |

| | |绩效面谈技巧 |模拟面谈 |

| |第三节 教练式员工辅 |教练技术介绍 |理论建构 |

| |导 | | |

| | |实用辅导技能 |情景模拟 |





第一天傍晚（17:00-19:00）

晚餐、休息

第一天晚上（19:00-21:00）

技能实操部分（配套管理素养测试和评估）

|课程模块|课程单元 |重点内容 |备注 |

|管工作 |综合练习 |体验项目《汉诺塔》 |体验项目 |





项目现场（部分）：

汉诺塔



第二天上午（8:30-12:00）

管理理论部分

|课程模块 |课程单元 |重点内容 |授课方式 |

|管团队 |第一节激励和授权技|非物质性激励技巧 |互动问答 |

| |巧 | | |

| | |授权的分类和尺度 |案例片段分析 |

| |第二节 团队建设与 |团队建设的五种方式 |理论建构 |

| |领导力 | | |

| | |情境领导技术 |理论建构 |

| |第三节 组织行为与 |组织氛围 |精彩演讲 |

| |企业文化 | | |

| | |企业文化建设方略 |管理游戏 |





技能实操部分（配套管理素养测试和评估）

|课程模块|课程单元 |重点内容 |备注 |

|管团队 |实操之领导风格测试 |专业测评《PDP领导力测评》 |素质测评 |

| |实操之团队协作练习 |体验项目《扫雷》 |体验项目 |





项目现场（部分）：

扫雷

第二天中午（12:00-14:00）

午餐、午休

第二天下午（14:00-17:00）

综合测试前热身部分

|课程模块 |课程单元 |重点内容 |备注 |

|综合测试 |团队热身 |热身：拍拍操 |拓展游戏 |

| | |团队士气展示 | |





综合测试部分

|课程模块 |课程单元 |重点内容 |备注 |

|综合测试 |管理能力综合测|综合体验《沙漠寻宝》 |体验项目 |

| |试 | | |

|综合测试 |学员满意度调查|问卷：《学员满意度调查》 |笔试 |





项目现场（部分）：

综合体验项目：沙盘模拟之沙漠寻宝

第二天傍晚（17:00-19:00）

返程

[pic]