《看数说话 用数决策—企业营销数据分析与经营看板》
讲师:潘栋 发布日期:11-10 浏览量:0
《看数说话 用数决策》
企业营销数据分析与经营看板
主讲:潘栋老师
【课程背景】
每天产生大量数据,报表一大堆,真正用来做决策的却没几条,数据到底该怎么用?
销售说业绩好,财务说没利润,同一件事两个数,到底该信谁?
数据都在各个系统里,想看一个完整的客户路径要手工拼三天,效率怎么提?
做了一堆图表,老板看了三分钟就问“所以呢”,分析报告怎么才能有结论?
投入了不少营销费用,说不清哪一笔有效,钱该往哪加、往哪减?
数据部门天天出报表,业务部门说没用,两边各说各话,怎么破?
指标口径每个部门都不一样,开会先花半小时对数,问题出在哪?
想建一个经营看板,不知道从哪几个指标开始,做出来没人看怎么办?
【课程收益】
建体系:搭出从数据采集到决策的完整链路,让数据真正进入经营会议
定指标:掌握指标体系的设计方法,做到一个指标一个口径、一个责任人
会分析:掌握五种常用的分析方法,从数据里找出问题与机会
做看板:现场设计一页纸经营看板,让老板三分钟内看懂生意
能归因:学会营销效果的归因方法,算清每一笔投入的回报
可落地:建立数据分析的例会机制与行动闭环,让分析产生动作
【课程特色】
源于世界500强企业及行业标杆企业的营销数据实践,课程以学员企业的真实数据为原料,现场清洗、建模、出图、下结论。不讲统计理论,只讲经营中真正用得到的分析动作。
【课程对象】
营销总监、运营总监、数据分析人员、财务与业务负责人、企业总经理、数字化项目负责人。
【课程时长】
2天(6小时/天);第2天下午为经营看板搭建实操与解读演练。
【课程大纲】
真实案例导入:一家企业有十七张日报,开了三个小时的经营会,最后只定下一件事——数据很多,决策很少
模块一(体系篇):数据怎么变成决策
1- 数据到决策的四层
数据层:有没有记录
信息层:能不能读懂
洞察层:说明什么问题
决策层:该做什么动作
工具:数据决策四层模型
2- 三个常见断点
有数据没口径:同一个指标几个数
有报表没结论:图表堆砌,不下判断
有结论没动作:分析完就结束
研讨:找出本企业数据链路上的断点
3- 分析的起点是问题
先有问题,再找数据
三类问题:发生了什么、为什么、接下来怎么办
没有问题就不要做分析
案例:一次从“销量下滑”出发的完整分析
模块二(指标篇):把指标体系搭起来
1- 指标的三个层次
结果指标:销售额、利润、市场份额
过程指标:客流、转化率、客单价
先行指标:内容量、触达量、到店量
工具:指标三层结构图
2- 指标设计的五个要求
有定义:一句话说清怎么算
有口径:数据来源与统计范围
有责任人:谁对这个数负责
有目标值:多少算好
有更新频率:多久看一次
工具:指标字典模板
3- 指标之间的逻辑关系
用公式串起来:销售额=客流×转化×客单
找到可以撬动的那一项
避免指标之间互相打架
案例:某企业把七个部门指标统一后,会议时间缩短一半
模块三(方法篇):五种常用的分析
1- 对比分析
同比、环比、目标对比
同店对比、同区域对比
对比要有可比性
工具:对比分析表
2- 结构分析
按品类、区域、渠道、人群拆
找出贡献最大的与拖后腿的
结构变化比总量变化更重要
案例:总销量没变,结构变化暴露了真实问题
3- 漏斗分析
从曝光到成交的每一层
找出转化率最低的一层
优先修补影响最大的那一层
工具:漏斗分析模板
4- 相关与归因分析
相关不等于因果
三种归因方法:首触、末触、多触点
用对照组验证因果
案例:一次用对照组验证营销投入真实效果的做法
模块四(看板篇):让老板三分钟看懂
1- 看板的设计原则
一屏看完:不超过九个指标
一眼看懂:颜色代表好坏,不靠解释
一查到底:能点开看明细
工具:看板设计草图模板
2- 三类看板
老板看板:结果与趋势
部门看板:过程与异常
门店看板:日常动作与当日目标
案例:某企业把十七张报表压缩成一页看板
3- 看板的使用机制
每天看什么、每周看什么
谁在什么会上看
看到异常之后的标准动作
工具:看板使用制度模板
模块五(归因篇):算清营销这笔账
1- 营销投入的分类
品牌类:曝光、内容、活动
效果类:投放、促销、引流
渠道类:终端、经销商、平台
工具:营销费用分类表
2- 单客经济模型
获客成本怎么算
客户终身价值怎么估
回本周期与健康线
工具:单客经济测算表
3- 预算的加减法
什么情况下加投
什么情况下止损
预算在品牌与效果之间怎么分
案例:某企业砍掉三成无效投放,业绩反升
模块六(机制篇):让分析产生动作
1- 分析的例会化
周会看过程指标
月会看结果与归因
季度会看策略调整
工具:经营分析会议程模板
2- 结论到动作
每个结论必须配一个动作
动作要有责任人与时限
下次会议先复盘上次动作
案例:一次会议定下三件事,一个月后全部落地
3- 数据能力的建设
工具:先用好现有系统
人才:培养业务的数据思维
文化:用数据说话,也用数据承认错误
工具:数据能力建设路线图
课程回顾与总结
串讲数据驱动决策的五个关键动作
为学员企业设计第一版经营看板