《高绩效管理者(从技术骨干到优秀管理者)》
讲师:俞平 发布日期:08-17 浏览量:4
《高绩效管理者(从技术骨干到优秀管理者)》
主讲:俞平老师
【课程背景】
在职业发展的某个阶段,许多技术 / 业务人员必须决定:继续走专家路线,还是走向管理。企业成长中,大量技术人员被提拔到管理岗。知识型企业规模日增,越来越多技术人进入管理领域。
但现实残酷:很多新任管理者角色不能转换,过度关注技术细节、凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,上司却嫌效率太低;不知如何培养下属,下属不愿提意见、不愿担责;不会制定计划、不会分派工作、不会领导团队。结果是企业失去优秀技术者,增加一个不称职的经理。
本课程针对以上痛点,帮助管理者完善新角色认知,理解角色内涵与各阶段需扮演的角色,掌握绩效管理与沟通核心技术(倾听、DISC、正负反馈),成为真正的高绩效管理者。
【课程收益】
理解管理者角色定位,掌握三重角色思维模式,角色混淆率下降 40%。
理解绩效管理的意义与核心,把"考核"转为"持续绩效伙伴"。
掌握管理沟通核心技术——积极倾听,员工真实想法获取率提升 50%。
掌握 DISC 性格分析与沟通技术,实现"因人而异"的精准辅导。
掌握正面(WD)与负面(SOLO)反馈技术,牢牢抓住绩效管理灵魂。
带走一份"高绩效管理者发展规划",训后 90 天可追踪成长。
【课程对象】各级管理者、高潜人才、新任及储备干部
【课程时间】1--2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、为什么"技术大牛"一上管理岗,团队更乱、自己更累?
1. 管理者菲菲的烦恼从技术骨干转为管理者后缺乏管理意识的后果
2. 管理者之变:定义与认知
管理者的定义究竟是什么
管理者的时间与精力该如何安排
人才管理方面最重要的任务是什么
视频案例:菜鸟谈判团队
小组讨论:管理者的定义与精力安排
3. 管理者角色转变三重角色:领导(氛围)/ 管理(计划组织)/ 执行(结果)
互动讨论:哪个角色最重要?
现场反思:我该如何改变?
二、高绩效管理者之变:如何完成从技术骨干到三重角色的跃迁?
1. 重新定义"管理者的产出"
产出 = 团队成果,而非个人贡献
从"我做"到"我们做"
2. 三重角色的日常落点
领导:营造氛围、设定方向
管理:计划、组织、资源配置
执行:结果导向、以身作则
三、高绩效管理者之魂:绩效管理的"型与魂"为何全靠沟通?
1. 组织与绩效管理绩效管理是组织发展最复杂、最困难、最重要的事
绩效管理的常见误区2. 绩效管理的型与魂
目标设定 / 绩效考核 / 反馈面谈 / 提升改进
互动讨论:为什么贯穿绩效管理全程的是沟通?
四、管理者沟通基本功:如何用"积极倾听+ROLE模型"听懂员工?
1. 有效倾听倾听的五大障碍
倾听的原则与积极倾听技术
积极倾听的 ROLE 模型视频案例:《在云端》
现场测评:我的倾听水平
现场反思:我该如何改变
五、如何用 DISC 性格分析实现"因人而异"的精准沟通?
1. DISC 性格分析性格分析的价值
四种性格的不同特点与内心需求差异
沟通中的错误法则与钻石法则
与不同性格类型人的沟通诀窍
角色扮演:员工辅导
互动讨论:不同性格的沟通差异
六、正面反馈(WD)与负面反馈(SOLO):怎样牢牢抓住绩效管理的灵魂?
1. 反馈的价值与原则反馈为何是绩效管理的灵魂
反馈的种类:正面 / 负面互动讨论:令你难忘的反馈
视频案例:《冲上云霄》
2. 正面反馈——WD 工具WD 工具与功能价值
正面反馈三步法(现场案例展示)
使用中的难点与克服现场体验:You are awesome!(为伙伴做标准 WD 正面反馈)
互动讨论:如何克服正面反馈难点?
3. 负面反馈——SOLO 模型SOLO:背景—行为—反思—改变—方案
使用注意事项与事实/观点区分
角色扮演:给新销售经理做改进反馈
讨论与分享:如何在反馈中做得更好
课程总结:我的高绩效管理者发展规划